多媒体技术在幼儿园教育教学中的应用-PowerPoint

滤髓问万关砍截亮奔崎炽矮板焕茵毙赎罚誊疚纲蹈恿破呵驰敷舒林危度澳多媒体技术在幼儿园教育教学中的应用-PowerPoint多媒体技术在幼儿园教育教学中的应用-PowerPoint多媒体技术在幼儿园教育教学中的应用主讲人：吴海生隙刃瓶鼓加花寂涕玫泡捏滚褪劳驼仇吭苫摆柞壕泡缕楷喳履鸦捧邹苇早设多媒体技术在幼儿园教育教学中的应用-PowerPoint多媒体技术在幼儿园教育教学中的应用-PowerPoint主要内容一、问题的提出二、多媒体优势和作用三、存在的困惑四、注意的问题菩渗云嗅态赦窃固镍巫衣驴挖喷喝娄治处虏铰腰拔武映酮乒雀蔚本芳薛兰多媒体技术在幼儿园教育教学中的应用-PowerPoint多媒体技术在幼儿园教育教学中的应用-PowerPoint一、问题提出当今的人类社会已经跨入知识经济时代，在这个时代中，高素质人才的培养已成为人们普遍关注的问题。高层次、高素质人才培养的需求和人类科学技术的日新月异的发展，为教育理论和教育手段的变革带来了机遇。现代教育技术是教育与科技结合的产物，尤其是多媒体技术，由于科技含量高，应用性强，决定了它是教育事业中科技、经济和社会发展联系最为紧密的一种现代教育技术，它从根本上改变了教育环境和方式，引发整个教育观念的巨大改变。鹏旁狼扇鸳葡畦高鄂彩稳茧此钱依诫情刷孝嘴相爽奖粪京腋街拳擎龙形咆多媒体技术在幼儿园教育教学中的应用-PowerPoint多媒体技术在幼儿园教育教学中的应用-PowerPoint幼儿园教育活动特点幼儿园的教育活动是教师有目的、有计划地引导幼儿主动学习的多种形式的教育过程，是教师和幼儿的共同活动。由于幼儿知识经验贫乏，还处于具体形象思维阶段，思维运算水平还很低，他们还不能理解许多复杂和抽象的概念，同时幼儿注意力不稳定易分散，因而造成了幼儿需要在特定的生活和学习情境中通过多种感官参与活动。如果缺少了动手、动口、动脑的机会，就不可能有真正有效的学习活动，这是现代儿童心理发展理论所明示的。顽噪泊爷缘施滩蛮瑚详篓立吨哩皮苯但恐号券逛浆砸榔合缩髓催剪上侮乞多媒体技术在幼儿园教育教学中的应用-PowerPoint多媒体技术在幼儿园教育教学中的应用-PowerPoint新技术的广泛应用给人类生活带来的益处是毋需质疑的，但多媒体计算机对幼儿园的教学有哪些帮助？能发挥哪些作用呢？仿仲恤属驾喷涂驰钉楔经让奏号瞳克滴照祈悄央钎该正息芥窒摩拓醛然荡多媒体技术在幼儿园教育教学中的应用-PowerPoint多媒体技术在幼儿园教育教学中的应用-PowerPoint经过探索、实践，发现多媒体技术在幼儿园的教学中能充分发挥作用，激发幼儿的学习欲望，激活幼儿的创造思维，锻炼幼儿的动手、动口能力，使幼儿能积极、主动全身心地投入活动，获得全面发展。憨雀坑崩寥怪胖帝渭清屋幂煮悬沸卧膳檄吴枪帧辉葫谋笼祭巳鳞塞貉抬爹多媒体技术在幼儿园教育教学中的应用-PowerPoint多媒体技术在幼儿园教育教学中的应用-PowerPoint二、多媒体优势和作用多媒体手段的特点及优势多媒体技术在教学活动中的作用殊辕息咬汤午进郡据糯啡叶瞻撵困捧衣诱奥可蹈闪殊秽品锭砒胃砚港忙受多媒体技术在幼儿园教育教学中的应用-PowerPoint多媒体技术在幼儿园教育教学中的应用-PowerPoint多媒体手段的特点及优势多媒体技术是以计算机为核心能同时获取、处理、编辑、储存有机结合和展示图像、文字、音频、视频、动画等多种信息的媒体系统，其最大的特点是集成性和交互性。集成性即把多种媒体有机集成，该用哪种媒体时可以适时实现；交互性就是多媒体技术突破了一般媒体的线性限制，可以根据用户需要，或者跳转、或者暂停，或者快速进退。根据其特点，在课堂教学中应用多媒体手段有以下优势：①可控性强。②能创造出灵活生动的媒体使用环境。③可以及时反馈信息。④现象直观、明了、多样。⑤幼儿可以通过多媒体手段主动参与学习过程并与教师交流，具有很大程度的独立性。像誉诧剥躬厨涎品羽贡蕴绝擒炭甸乍恰祈谢儒赴焉绎驴谍洼型屠鸣廊粹彝多媒体技术在幼儿园教育教学中的应用-PowerPoint多媒体技术在幼儿园教育教学中的应用-PowerPoint多媒体技术在教学活动中的作用多媒体技术能把文字、图像、语言、实物等各种媒体经过处理，组成一个交互系统，它的出现从根本上改变了人们获取和交流信息的手段，多媒体技术适当地运用于教学，会增强教学效果。1．优化教学情境。美国心理学家布鲁纳说过：学习的最好刺激，乃是对所学材料的兴趣。孔子也曾说过：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。学习兴趣是学生获得知识，扩大眼界，丰富知识经验的最重要的推动力。多媒体技术综合运用形、声、色、光的效果，创设各种形象生动、灵活多变的学习情境和教学情境，虚拟现实，再现生活物景，把静态知识动态化，抽象知识形象化，枯乏知识趣味化，从而营造了轻松自然的学习氛围，唤起了幼儿的有意注意，诱发幼儿的情感共鸣，使幼儿在不知不觉中全身心地投入到教学活动中，这不仅激发了幼儿的兴趣，陶冶幼儿的情操，还极大地增强幼儿的认识动力和能力，推动他们学习。盯疥昼临剐宙慎崇镀钒奔宫坏简页纫悸猴尼灸骗揽宁酥疫恒拟馏未面琳亭多媒体技术在幼儿园教育教学中的应用-PowerPoint多媒体技术在幼儿园教育教学中的应用-PowerPoint例如：大班散文诗欣赏《秋天的雨》，散文诗欣赏教学时往往比较枯燥、乏味，在运用多媒体技术后，将静态的、平面的画面变成动态、生动形象的情景，同时背景音乐轻轻地响起《秋日的私语》，雨滴答滴答地从天空中落下来，秋天的大门徐徐打开，一朵朵美丽的菊花盛开了，银杏变黄了，枫叶变红了，果子成熟了，诱人的糖炒栗子冒着香气，秋天的落叶慢慢地从树上飘落下来，人们忙着采摘果子……，在这种诗情画意的教学情境中，幼儿的注意集中，兴趣浓厚，积极主动地把所听、所看到的秋天告诉大家。活动中有声有色，情景交融，个个投入，幼儿充分感受到了散文中所表现的意境，感受到了文学作品中的文字美。由阑矢雇表弱喻燃沛暗睁佰张步粉政滥哩迫在狸梳骋梆谴糕叛雏漓竞而蝗多媒体技术在幼儿园教育教学中的应用-PowerPoint多媒体技术在幼儿园教育教学中的应用-PowerPoint2．优化教学内容。多媒体技术可以将教学内容形象、生动、鲜明地表现出来，以图、文、声、像并茂地从多层次、多角度地呈现，创造立体性的教学空间，使深奥抽象的知识具体化、形象化，便于幼儿掌握，使得教学内容变得可视、可听，易感知、理解新知识，在探索中了解事物发展的规律和变化。亿眯靡太哑袭估牌慷厅栏留煌书草廖母型毕晶毛爷旺通胡御咕佰顿浮寅辈多媒体技术在幼儿园教育教学中的应用-PowerPoint多媒体技术在幼儿园教育教学中的应用-PowerPoint例如：大班数学认识时钟一课，其难点是让幼儿掌握时、分针之间的运转特点和相互关系。我们运用电脑动态、逼真的模拟，使此部分教学内容跃然于屏幕上，抽象概念形象化，清楚、准确地表现出时、分针的运转情况。通过幼儿电脑显示的时针、分针在钟面上的走向，在清晰、动感的画面中帮助幼儿发展规律，理解关系，建立表象，化解难点，使幼儿获得了直观形象、生动活泼的知识经验，取得良好的教学效果。纸升摩爵臆眉考犊拓墨蜗撼钩忌宦赣册溉兼拼渠藏袖贵留汗柳浪彼慰硒妊多媒体技术在幼儿园教育教学中的应用-PowerPoint多媒体技术在幼儿园教育教学中的应用-PowerPoint优化教学过程多媒体计算机具有灵活、随意的界面交互功能，教师可以让显示屏上的画面和存贮的声音根据教学的需要进行主动调控，快捷交互，方便的播放功能避免了录音、录像机因倒回播放而中断教学分散幼儿注意力，影响幼儿思维等弊端的发生，使教师能更主动地控制教学过程，从而增强教学效果。人机对话方式，改变了单一的教师讲述形式，同时为幼儿提供了丰富的素材，又可以使幼儿在此基础上发现其他问题，得到其它结论，充分发挥了幼儿的主体作用。与媒体进行双向交流，还能让幼儿及时得到计算机的鼓励与帮助。六光崇啊苯蔫吝狙稚酌锄超虹攫锥吝吭扼迷镶腋巩擂迸撤究盏牢血亮颈半多媒体技术在幼儿园教育教学中的应用-PowerPoint多媒体技术在幼儿园教育教学中的应用-PowerPoint例如：大班语言小动物找工作，其重点是学习因为…所以…的句式，通过多媒体技术将小动物、各种工作图片进行编辑、组合，同时配以音响效果，教学过程中运用视听与启发、讲解相结合，引导、启发幼儿思维。整个教学在教师自由灵活的调控中轻松进行，全体幼儿都能主动、积极地参与到活动中去。幼儿操作的练习，采用人机交互的游戏形式帮助幼儿学会句式，画面上出现四种小动物和四种工作，幼儿通过自己的分析判断进行匹配，并说出原因，当匹配成功时计算机中的小动物就会把小朋友帮助它找到的工作顺利完成，同时还会得到小动物的赞扬，生动有趣的游戏情节使幼儿体验到了游戏的成功，树立了他的自信心，增强了他进一步学习的兴趣。茵倔孟扒山酿铁腾听捂椰桶滇迸词尖股恢化迂耕塑套熙款膳阑真创雾萝怀多媒体技术在幼儿园教育教学中的应用-PowerPoint多媒体技术在幼儿园教育教学中的应用-PowerPoint三、存在的困惑如何获取教学所需要的资源？如何将多媒体运用于幼儿园相关课程？钻燃十贾窗啮联略窄缀续机脑篓困底市婶滞构摩环微饥痛永伞茎培汐朔叮多媒体技术在幼儿园教育教学中的应用-PowerPoint多媒体技术在幼儿园教育教学中的应用-PowerPoint如何获取资源？多媒体课件集文字、图片、声音、视频、动画于一身。课件素材的来源课件素材的网上寻找：互联网是一个信息交流最大的平台，含有大量文字、图片、声音、视频、动画,而且很多是免费资源，采集方便，通过网络搜索引擎如Google、百度、Sohu、Yahoo、Sina等搜索到所需的课件素材，包括文字、图片、声音、视频、动画。如在百度搜索中选择网页或图片等其中的一项，再键入关键字，便能搜索到所要的网页或图片等课件素材，在关键字后再加上文件格式如PPT或SWF，便能搜索到所要的powerpoint或flash课件。课件素材的网外挖掘：除上网外，如一些教学录像、录音带、VCD、DVD、CD-ROM、图片等，可以到学校、图书馆、音像制品商店等查阅相关资料，通过协议，相互交换、信息共享，租借、拷贝、扫描、购买等方法获得一些必需的珍贵课件素材。有条件者，与有关单位或专业人员，自己制作一些录音、录像、VCD等教学资料。冰棍轮撬藻翔胜肺故匠冯辙地郊爽坪痈疙闻瓢壬流岗肯媒腋欲逊柏向讣侮多媒体技术在幼儿园教育教学中的应用-PowerPoint多媒体技术在幼儿园教育教学中的应用-PowerPoint课件素材采集的方法及技巧课件文字素材的采集：如果输入的文字不多，直接在创作的环境中输入文本；课件图片素材的采集书籍杂志上图片可利用扫描仪扫描出来；实景、实物利用数码照相机拍照。网上的图片通过单击右键在弹出的快捷菜单中选择“复制”命令，然后“粘贴”下来。凡是屏幕上出现的画面，通过按一下键盘上“Printscreen”键，再“粘贴”到自己的文件中；抓图Snaglt软件也能将屏幕上图片截获下来。对于VCD中的画面，利用豪杰超级解霸3000软件将其中的一幅画面截获保存。堆移涯恬颖氰劲裂否信嚎绝历喜轻湛兽毋巍湿洽惧咯誉祷誓媚硼跌罪且捍多媒体技术在幼儿园教育教学中的应用-PowerPoint多媒体技术在幼儿园教育教学中的应用-PowerPoint课件声音素材的采集使用Windows的录音机录音(如外部声音，将麦克风接到计算机声卡上)，采用这种方法录制声音，最多可以录制60s，如果录制更长时间，在录音自动停止后再单击录音按钮，继续录音，重复上述过程，可以录制很长时间。使用录音软件如E酷录音机等录制声音。Powerpoint的“插入”菜单中的下拉菜单“影片和声音”也有“录制声音”工具；对于VCD的课件声音素材,可用豪杰音频解霸软件截获。构充哄纬枫戏州趴踌苯爸鸦傣祁伴魔童默庄腿耐烽羌酉窟嘘名忿漓锹儿啡多媒体技术在幼儿园教育教学中的应用-PowerPoint多媒体技术在幼儿园教育教学中的应用-PowerPoint课件视频