辩证唯物论一、物质与意识的辩证关系:1.物质决定意识,要求我们想问题看事情一切从实际出发,实事求是。2、意识对物质具有能动作用,正确的意识对事物的发展起促进作用,错误的意识对事物的发展起阻碍作用。要求树立正确意识。二、意识的能动作用意识对物质具有能动作用1.意识能使人能动的认识世界,意识活动具有目的性,自觉选择性和主动创造性。2.意识能使人能动的改造世界:①意识对改造客观世界具有指导作用。②意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。这要求我们重视发挥正确意识的作用3.客观规律与主观能动性①规律是客观的、普遍的,要求我们遵循规律,按规律办事,不能违背规律。②在尊重客观规律的基础上,发挥主观能动性。人在规律面前并不是无能为力的,人们可以根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福人类。③把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来认识论一、实践与认识的辩证关系1.实践决定认识(实践是认识的基础)①实践是认识的来源。②实践是认识发展的动力。③实践是检验认识的真理性的唯一标准。④实践是认识的目的和归宿。这要求我们要坚持实践第一的观点,积极投身实践,在实践中检验和发展认识。2.认识对实践具有反作用。正确的认识对实践有促进作用,错误的认识对实践有阻碍作用。要求我们坚持正确的认识二、真理①真理是客观的,由于人们的立场、观点和方法不同,每个人的知识结构、认识能力和认识水平不同,对同一个确定的对象会有多种不同的认识,真理只有一个,真理面前人人平等。②真理是有条件的。任何真理都有自己适用的条件和范围,如果超出这个条件和范围就会变成谬误。③真理是具体的,任何真理都是相对于特定的过程来说的,都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。这要求我们要随着历史条件的变化而不断发展和完善真理。三、认识的特点①认识具有反复性,认识受到各种条件的限制,人们对事物的正确认识往往要多次反复才能完成。②认识具有无限性,人的认识是无限发展的,追求真理是一个永无止境的过程。③认识具有上升性,从实践到认识,再从认识到实践是一种波浪式的前进和螺旋式的上升。联系观1.联系的普遍性〖原理〗:联系具有普遍性,世界是一个普遍联系的有机整体,没有一个事物是孤立存在的。〖方法论〗:要用联系的观点看问题2.联系的客观性〖原理〗联系具有客观性〖方法论〗:①联系的客观性要求我们要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。②联系是客观的,并不意味着人对事物的联系无能为力,人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系。3.联系的多样性〖原理〗:联系具有多样性。〖方法论〗:联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件,要一切以时间、地点、条件为转移。4.整体和部分关系①整体与部分相互联系、密不可分,正确处理好整体与部分的关系。②整体居于主导地位,统率部分,部分离不开整体,整体的功能及其变化也会影响部分。要求我们树立全局观念,统筹全局,实现整体的最优目标。③整体由部分组成,离开部分整体也就不存在,部分的功能将影响整体,关键部分的功能及其变化甚至对整体功能起决定性作用。这就要求我们要搞好局部,用局部的发展推动整体的发展。5.系统优化的方法①着眼于事物的整体性②注意遵循系统内部结构的整体性③注意事物内部结构的优化趋势④用综合的思维方式来认识事物发展观1.发展的普遍性及实质发展具有普遍性,自然界、人类社会和人的认识都是不断发展的。发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物灭亡。要求我们要用发展的观点看问题,树立创新精神,促进新事物的成长。2.事物发展的趋势(前进性与曲折性)①事物发展的前途是光明的,我们要对未来充满信心,热情支持和悉心保护新事物,促使其成长、壮大.②道路是曲折的,我们要做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的困难,勇敢面对挫折与考验。3.事物发展的状态(量变和质变辩证关系)①事物的发展总是量变与质变的统一。②事物的发展总是从量变开始的,量变是质变的必要准备,要求我们要积极做好量的积累,为实现事物的质变创造条件③质变是量变的必然结果;质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变。要求我们在量变达到一定程度时,要果断地抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃和发展。③坚持适度原则矛盾观1.矛盾对立统一矛盾既对立统一要求我们要坚持一分为二的观点、全面地观点看问题,坚持两点论、两分法。2.矛盾的基本属性;同一性与与斗争性〖原理〗:①同一性离不开斗争性,以差别对立为前提。②斗争性离不开同一性,斗争性寓于同一性之中,为同一性所制约。③矛盾双方对立统一,推动事物的运动变化和发展。〖方法论〗:①善于创造和利用条件,使事物向有利方向转化。②在对立中把握统一在统一中把握对立。要求我们用一分为二的观点看问题,坚持两点论、两分法。3.矛盾的普遍性〖原理〗:矛盾具有普遍性,即事事有矛盾时时有矛盾。4.〖方法论〗:要求承认矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾;坚持一分为二的观点。5.矛盾的特殊性矛盾具有特殊性要求我们要具体问题具体分析。6.主次矛盾辩证关系〖原理〗:在复杂事物的发展过程中,主要矛盾处于支配地位,对事物发展起决定作用。主要矛盾与次要矛盾相互依赖,相互影响,在一定条件下相互转化。〖方法论〗:要求我们要看问题、办事情既要善于抓住重点,集中力量解决主要矛盾。又要学会统筹兼顾,不要忽视次要矛盾。坚持两点论和重点论相统一。7.矛盾主次方面辩证关系〖原理〗:矛盾的主要方面在事物内部居于支配地位,起主导作用。事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。矛盾的主次方面既相互排斥,又相互依赖,并在一定条件相互转化。〖方法论〗:要求我们在认识事物时,要注重把握矛盾的主要方面,要抓住主流,同时不能忽视矛盾的次要方面。看问题时既要全面,又要分清主流支流,抓住事物本质。坚持一分为二的矛盾分析法,坚持两点论和重点论相统一的认识方法。创新观1.辩证否定观与创新意识〖原理〗:①辩证的否定是事物自身的否定。(即自己否定自己自己发展自己)②辩证的否定,是联系的环节。(是实现新事物的产生、促使旧事物灭亡的根本途径)辩证的否定,是发展的环节。(新事物产生于旧事物之中,它总是汲取、保留、改造旧事物中的积极因素,作为自己存在和发展的环节。)③辩证否定的实质是扬弃,辩证否定是既肯定又否定,既克服又保留,克服的是旧事物中过时、消极的内容,保留的是旧事物中积极、合理的因素。〖方法论〗:这要求我们必须树立创新意识。2.辩证法的革命批判精神①革命精神和批判性思维,必然要求我们树立创新意识。要求我们密切关注变化发展着的实际,敢于突破成规陈说,注重研究新情况,善于提出新问题,敢于寻找新思路,确立新观念,开拓新境界。②辩证法的本质是批判的、革命的、创新的。3.创新是民族进步的灵魂①创新推动生产力的发展。(经济角度)②创新推动生产关系和社会制度的变革。(政治角度)③创新推动人类思维方式和文化的发展。(文化角度)思创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。(社会角度)社会历史观1.社会存在与社会意识的辨证关系①社会存在决定社会意识。②社会意识具有相对独立性。③社会意识对社会存在具有反作用。落后的社会意识对社会发展起阻碍作用,先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。〖方法论〗:尊重社会实际,树立实践第一的思想,同时要树立正确的社会意识。2.人类社会的基本矛盾运动①生产关系一定适合生产力发展状况的规律是人类社会发展的基本规律。生产力决定生产关系,生产关系对生产力有反作用,当生产关系适应生产力发展状况时,就会推动生产力的发展;反之,就会阻碍生产力的发展。②上层建筑一定要适合经济基础发展的规律是人类社会发展的基本规律。经济基础决定上层建筑,上层建筑对经济基础有反作用,当上层建筑适合经济基础状况时,就会促进经济基础的巩固和完善;反之,就会阻碍经济基础的发展和变革。3.社会历史发展趋势是前进的、上升的,发展的过程是曲折的。社会发展是在生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾运动中,在社会基本矛盾的不断解决中实现的。在阶级社会里,社会基本矛盾运动的解决主要是通过阶级斗争实现的,阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力。社会主义社会的基本矛盾是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾。改革是社会主义制度的自我完善和发展,改革的根本目的就是使生产关系适应生产力的发展,是上层建筑适应经济基础的发展。改革是发展中国特色社会主义的强大动力。4.人民群众是历史的创造者〖原理〗:①人民群众是社会物质财富②人民群众是精神财富的创造者③人民群众是社会变革的决定力量。〖方法论〗:坚持群众观点和群众路线。人生价值观1.价值观的导向作用价值观作为一种社会意识,对社会存在具有重大的反作用,对人生的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。①价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用。②价值观是人生的向导。这要求我们要树立正确的价值观,发挥正确价值观的导向作用。2.价值判断和价值选择正确与否的评价标准(价值判断与价值选择的社会历史性、主体差异性)①是否遵循社会发展的客观规律②是否自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众利益作为最高价值标准,牢固树立为人民服务的思想,把献身人民的事业,维护人民的利益作为自己最高价值追求。3.人生价值的实现方式人生的价值就在于创造价值,就在于对社会的贡献。人既是价值的创造者,又是价值的享受者。人的价值是社会价值和自我价值的统一。①(根本途径)在劳动和奉献中体现和创造价值。努力奉献社会的人是幸福的。积极投身为人民服务的实践。是人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径。②(客观条件)在个人与社会的统一中实现价值。社会提供的客观条件,是实现人生价值的基础。正确处理个人与集体、个人与社会的关系。③(主观条件)在砥砺自我中走向成功。①实现人生价值,需要充分发挥主观能动性,顽强拼搏、自强不息的精神;②需要努力发展自己的才能,全面提高个人素质;③需要有坚定的理想信念和正确价值观的指引。