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大家好！执教：宁远二中郑竹春一提起写作文，许多同学就感到头痛，提起笔望着题目发呆，总觉得无话可说。有一副对联就生动地描写出了同学们面对作文题时的痛苦情形。上联：苦坐苦想苦不堪言下联：愁事愁情愁眉苦脸横批：写不出来作文真的难写吗？画思维导图学写作宁远二中郑竹春2019.09思维导图是一种将我们的想法，以画画的形式画出来帮助我们思考的工具。思维导图思维导图家人对你而言，有着怎样的意义与形象呢？是疗慰你内心伤痕的双手？还是倾听你满腹苦水的耳朵？或是一处让你安心停泊的港湾呢？请你细细思索，在记忆中，你跟哪一位家人关系最为亲密？你和他之间又曾有怎样的故事呢？请同学们以“，是我最爱的人”为题，把自己对某位家人的情感，诚实地书写出来。作文导学老师，常在我困惑与慌乱时，为我拨雾指路，挣脱迷障。长兄如父，当爸妈在为事业奔忙时，全靠哥哥照料我的起居。妈妈，是我最爱的人，但其实我也很喜欢爸爸。审题立意这个作文题目怎么写？，是我最爱的人（题目已言明，要以“家人”为主。）（“最”强调以一人为限）这个作文题目要求写什么？我最爱的人事件偏心其他子女庇护我们1.感想我最爱的人事件偏心其他子女庇护我们救被处罚的我与父母的沟通媒介我最爱的人事件偏心其他子女庇护我们救被处罚的我最溺爱自己的人兄姐见多识广、厉害与父母的沟通媒介我最爱的人事件偏心其他子女庇护我们救被处罚的我最溺爱自己的人兄姐见多识广、厉害与父母的沟通媒介举出自己与某位亲人互动的具体事例，让读者从这些过往的事例中感受到你的情感。可能是敬爱，可能是热爱，也可能是爱恨交织的。审题立意这个作文题目怎么写？，是我最爱的人一生中，总得和许多人相遇遭逢，然后共同交织出悲喜哀乐的故事。或许有些人，就这样离开了你，或许有些人，还都留在你的身边，做一个永恒的陪伴。请你细细思索，在你的生命中，是否有过这样的一个人，陪你分享光荣与挫败？你和他之间又发生过怎样的故事呢？请同学们以“有你真好”为题，仔细描述那个生命中极为重要的人。作文训练作文训练请同学们以“有你真好”为题，画出思维导图。提示：1.学习小组合作共同完成；2.将这个题目的关键词画在白纸中间；3.看到这个题目，你脑海里想到了哪些人？将你想到的这些人和关于这些人的一些思考、想法，画在关键词周围。思维导图谢谢大家！宁远二中郑竹春我最爱的人父母庇护我们