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流程与设计高考复习湖州二中本单元高考要求认识流程流程设计流程优化流程的含义与意义Ⅰ时序、环节Ⅰ简单流程图的阅读Ⅱ流程设计应考虑的因素Ⅰ简单流程的设计方案Ⅱ简单流程图的绘制Ⅱ流程优化的主要内容Ⅰ流程优化应考虑的主要问题Ⅰ简单流程的优化Ⅱ湖州二中流程的含义与意义Ⅰ时序、环节Ⅰ流程：是一项活动或一系列连续有规律的事项或行为进行的程序。包含环节与时序。⑴环节：活动或事件在其发展的过程中，依据某种特征或方式，可将该过程分解为若干个小过程，称这些小过程为环节。⑵时序：过程的经历中，各环节按照一定的时间顺序先后出现、完成。这种时间顺序关系，称为时序。（例：买票→候车→检票→上车。）例题：下列说法正确的是（A）A．任何流程都反映了一定时序，体现出一定的环节B．任何时序都不可颠倒C．环节是一个绝对概念，是不可再分的D．两个或两个以上的环节就构成流程湖州二中简单流程图的阅读Ⅱ简单流程图的绘制Ⅱ开公司流程灯泡不亮操作的流程图湖州二中流程设计应考虑的因素Ⅰ总体上，流程设计应该要研究内在属性与规律。具体的，流程设计的基本因素主要有：材料：不同的材料有不同的加工处理方法。工艺：不同产品的工艺要求各异，流程设计也不同。设备：生产设备的水平往往决定了流程的自动化水平。人员和资金：不同的技术水平和必要的资金影响生产的过程、质量和周期。环境：关注生产过程对环境的污染以及环境对生产的反作用。例题：要设计一个简易相框制作的流程，重点应考虑的因素有（B）A.材料、设备、环境B.工艺、材料、设备C.人员和资金、时间D.环境、材料、人员湖州二中简单流程的设计方案Ⅱ例题：小明同学要用胶水粘接a、b两片桐木片，木片的规格为2mm×25mm×60mm。他采用的方法如下：第一步：在a木片30mm的表面涂101胶水。第二步：在b木片30mm的表面涂101胶水。第三步：搭接a、b两木片。请问小明同学设计的粘接流程有什么不足之处，并加以改正。湖州二中分析评价题：小李准备用密度板制作一条小板凳，小板凳主要由凳面、两块侧支撑板和前后两块紧固板组成（如图所示）。小李设计的制作流程如下：划线--刨平五块板料的锯割面--钉接紧固板与侧面支撑板--表面油漆修饰。请你分析该流程，找出遗漏的环节，并画出完整的流程图。划线刨平五块板料的锯割面钉接紧固板与侧面支撑板表面油漆修饰湖州二中答案：划线刨平五块板料的锯割面钉接紧固板与侧面支撑板表面油漆修饰锯割下料凳面与支撑板钉接遗漏的环节遗漏的环节湖州二中流程优化的主要内容Ⅰ1.工期优化：书本P55（制作台灯的工期优化）2.工艺优化：书本P55（法兰加工工艺优化）3.成本优化：书本P56（配送路线安排的成本优化）4.技术优化：书本P57（银行自动取款机的发明）5.质量优化：书本P58（洗衣流程的优化）注：工期优化目的是为了缩短加工时间。主要手段是在不改变工艺的条件下，将某些环节的串行改为并行。例题1：流程优化的目的有（D）①提高工作效率②提高产品质量③保护环境④节约成本A.①②B.①③C.④②D.①②③④例题2：下面关于流程优化叙述正确的是（D）。A.流程优化一定要减少工期B.流程优化一定要减少环节C.流程优化一定要减少环节和工期D.流程优化可能要增加环节湖州二中流程优化应考虑的主要问题Ⅰ对一个流程的优化，可以是整体的全面优化，也可以是对某一个指标进行优化。经常会有这样的情况发生：某一个指标得到了优化，而使另外的指标下降了。比如，技术优化，可能使成本提高。成本优化了，也可能使质量下降。因此，在进行流程优化时，要综合平衡，以取得整体优化的成效。湖州二中简单流程的优化Ⅱ例题：制作一只台灯的工序和所需时间如下图，这一流程的工期是否可以缩短？可以怎么样改进？改进之后可能带来什么问题？