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幼儿园感统训练教案【篇一：小班感统活动设计篇】活动名称：《宝宝滚球儿》适合班级：小班活动目标：1、探索多种方法滚球，体验在运动中探索的乐趣。2、触动全身神经系统的总动员，强化本体感。3、能双手用力将球向前滚和接住球，发展幼儿的协调能力。游戏准备：1、大笼球人手一个，平衡木、拱门、大滑梯、路障等辅助材料2、熟悉儿歌活动过程：一、准备活动：小动物模仿操二、基本活动：1、掌握滚球与接球的方法。（1）分散追球游戏：幼儿人手一只球，在地面上任意滚动自己的球宝宝并迅速地跑去追球。（2）趣味游戏：全体幼儿站成大圆圈念儿歌：“大笼球，滚得快，滚给你，滚给他，滚得球儿乐哈哈。”幼儿边念儿歌，教师依次把球滚给每一个幼儿，幼儿再将球滚回给教师??。也可以请幼儿到中间当小老师，和小朋友一起练习滚球。3、花样滚球：老师：今天，我们可以滚着球宝宝出去旅行，路上要经过一些小桥、山坡、树桩，看谁滚球的方法多。（1）幼儿尝试结合器械练习滚球，如：滚球过桥、上下坡、钻洞等。（2）幼儿互相交流分享新玩法。（3）再次游戏。三、放松活动：压路机幼儿并排躺在垫子上，老师用大笼球逐一碾过他们身体的各部位。活动名称：《我会上下楼梯》适合班级：小班活动目标：1、建立初步的安全意识。2、促进固有感觉的输入及自身形象的建立。3、掌握正确上下楼梯的方法，锻炼身体协调能力。游戏准备：设有楼梯的室内外场地活动过程：1、观察认识：幼儿参观室内外的各种楼梯与台阶，了解楼梯的作用及上下楼梯的安全知识。2、学习模仿：（1）、正确方法：两脚交替上下台阶，按顺序一个台阶一个台阶地上下。（2）幼儿自由练习上下台阶。（3）指导胆小和能力弱的幼儿大胆上下楼梯。3、重点难点：不扶把手上下楼梯。5、活动延伸：组织幼儿到户外玩大型玩具。活动名称：《喂小动物吃糖球》适合班级：小班活动目标：1、会将各种不同质地的纸团成小圆球，促进小肌肉精细动作的发展。2、练习将投掷物击中目标，发展手眼协调运作的能力。游戏准备：皱纹纸、报纸及其它软纸，大嘴动物投掷箱。活动过程：1、情景导入：教师创编“小动物来做客”的故事，激发幼儿做糖果慰问小动物的欲望。2、模仿想象：（1）欣赏各种颜色、形状、质量的糖球。（2）学做糖球，幼儿自由选择各色纸，将纸撕成小块，然后再将小块搓成纸球。4、趣味游戏：“小动物吃糖球”玩法与要求：（1）幼儿将大小不同的糖球分别送给大小不同的动物吃。（2）幼儿在距动物６０厘米处将糖球投进动物嘴里。（3）教师根据幼儿的能力适时调整投放距离。5、活动延伸：利用幼儿搓成的纸团和幼儿共同装饰教室，如粘贴各种图案、房子、果树、动物等。活动名称：《小刺猬运水果》适合班级：小班活动目标：1、激发幼儿助人为乐的品质。2、调节身体姿势，强化本体感。3、练习侧滚，增强前庭刺激，抑制过敏讯息。游戏准备：1、软垫、绒毛水果玩具若干2、用米袋自制的马褂每人一件（正反均贴有粘扣）活动过程：一、开始部分：1、导入活动：刺猬宝宝们，果园里的水果成熟啦，我们一起去果园帮农民伯伯运水果，好吗？2、幼儿穿上自制马褂，扮成小刺猬。二、基本部分：1、将“水果”撒在垫子上，“小刺猬们”侧身躺在垫子上向前翻滚，使“水果”粘在自己的“马褂”上，直至垫子的边缘后才站起来。2、小刺猬们绕爬过树林后跑回家，将果子摘下放进筐子里。引导幼儿互相帮助摘后背粘的果子。指导重点：（1）在垫子上翻滚时，能灵活地调整身体姿势，尽可能多地粘上果子。（2）起身站立时动作要平稳而迅速。三、结束部分：调整呼吸，小结并整理场地活动名称：《去动物家做客》适合班级：小班活动目标：1、激发孩子爱护小动物的情感；2、能够协调地爬、跑、跳，促进运动企划的能力；3、知道蜗牛、小狗、小兔的生活习性。游戏准备：1、蜗牛、小狗、小兔的标志2、彩色石子路、平衡台、五彩圈若干个3、画有树叶、骨头、萝卜的卡片若干4、场地布置【篇二：中班感统活动设计】活动名称：《可爱的小青蛙》适合班级：中班活动目标：1、建立初步的合作意识。2、尝试用多种方法玩羊角球，发展幼儿的创造性思维能力。3、练习跨坐羊角球跳跃，发展幼儿的下肢力量，强化前庭刺激及双侧的统合。游戏准备：1、羊角球、青蛙头饰与幼儿人数等同2、垫板、纸制害虫若干3、塑料筐3个、不同高度的栏杆6个活动过程：一、开始部分准备活动《青蛙蹦蹦跳》二、基本部分1、幼儿自由玩羊角球，鼓励幼儿创新及合作。并请部分幼儿当小老师示范玩法，大家跟学。玩法如：（1）抛接球：可自抛自接，也可两人或多人结伴抛接。（2）小蜗牛：趴在地上双脚夹球匍匐前进。（3）演杂技：躺在地上，双脚将球夹起举高。（4）拍大球与踢足球等。2、小青蛙分组练本领（1）跳荷叶：跳远每只青蛙手拿两片荷叶摆放在池塘中，练习跨坐羊角球在荷叶间跳跃（引导幼儿根据自己的能力，由近到远适当调整荷叶间距）；（2）跳田埂：跳高小青蛙跨坐羊角球逐个跳过由积木搭成的障碍（幼儿根据自己的能力跳不同高度的田埂）。（3）交流并总结经验，交换组练习。3、竞赛游戏《小青蛙抓害虫》（1）场地：在池塘一头画起点，放三个筐，另一头是农田，农田里有害虫，小青蛙要站在预先画好的线后；（2）讲解规则及玩法：妈妈发出信号，小青蛙从线后出发，轻轻跳过每一片荷叶及田埂，最后跳到农田里抓一只害虫，并从池塘两边跑回来，将害虫放进筐里，再次去抓；（3）反复进行，直至害虫抓完。以害虫抓得多的组为胜。三、集体合作游戏《开火车》小青蛙一手抓球角，一手抓前面同伴的衣角连成小火车，一起跳跃前进绕“池塘”巡逻，继续搜捕害虫。四、结束部分：两两结伴用羊角球互相按摩放松，引导幼儿重点放松腿部肌肉。活动名称：《勇敢的小炮手》适合班级：中班活动目标：1、培养孩子坚持不懈及勇敢的良好品质。2、改善孩子注意力的分散，提高身体协调能力、前庭感觉和固有感觉。3、加强颈部肌肉和上肢力量的锻炼。游戏准备：1．球、滑板车人手一份、大滑梯2面、拱门6个；2．侧放的平衡台若干（上帖猛兽图）活动过程：一、准备活动《小炮手练本领》利用球来模拟往各方向开炮的动作。二、基本活动2、游戏《打猎》幼儿来到“森林”里，每人找准一只猛兽作为袭击目标，将球摆在事先贴好的点上，连续趴地推“炮”击打野兽100—200次。指导重点：趴在地上，球摆在面前，离“野兽”约30—50厘米，双脚并拢，手臂抬起，肘关节不撑地，双手对准目标连续推球。3、游戏《空中挡炮弹》幼儿分两组持滑板站于滑梯后，俯冲下来后，用双手推出老师迎面滚来的球，再两边钻“山洞”滑回。指导重点：（1）尽量保持下滑路线不偏离；（2）以腹部为中心贴板，抬头，双脚并拢伸直。三、放松活动幼儿依次呈开火车状坐下，后面的“车厢”给前面的“车厢”放松。活动名称：《小蚂蚁运粮食》适合班级：中班活动目标：1、激发幼儿参加感觉统合活动的兴趣和热情，感受与同伴合作的快乐。2、强化前庭刺激，提高运动企划能力。游戏准备：滑板人手一块、沙包若干、筐4个活动过程：一、准备部分：1、老师导入活动：“天气真好，小蚂蚁一起出去玩玩吧！”2、准备操《小蚂蚁》二、基本部分1、幼儿自由探索双人合作玩滑板车的办法。2、趣味游戏：蚂蚁走路幼儿两两组合，一个在前俯卧滑板，一个在后拉住前面幼儿的双脚。前面幼儿双手趴地带动后面幼儿前进。请一组幼儿来演示（老师指导，边讲解动作要领）。3、幼儿自由组合练习。4、讨论：怎样才滑得又快又稳？小结：两人要配合，前面的人手用力划，后面的人用脚用力蹬地。5、幼儿再次练习。6、游戏《小蚂蚁运粮食》规则：两人合作滑到粮仓运粮食，每次只能运一袋。三、结束部分放松整理，仰卧滑板。活动名称：《有趣的触觉板》适合班级：中班活动目标：1、促进幼儿间友好合作进行游戏的能力。【篇三：儿童康复感统训练教案】xxxx康复服务中心训练教案123