搜索
在一个明媚的春日里，繁华的巴黎大街旁站着一个衣衫褴褛、头发斑白、双目失明的老人。他不像其他乞丐那样伸手向过路人乞讨，而是在身旁立一块木牌，上面写着：“我什么也看不见！”街上过往的行人很多，看了木牌上的字都无动于衷，有的还淡淡一笑，便姗姗而去。这天中午，诗人让·彼浩勒也经过这里。他看看木牌上的字，向老人问到：“老人家，今天上午有人给你钱吗？”老人叹息着回答：“我，我什么也没有得到。”说着，脸上的神情非常悲伤。诗人勒听了，拿起笔悄悄地在那行字的前面添上了“春天到了，可是”几个字，就匆匆离开了。晚上，诗人又经过这里，问那个老人下午的情况。老人笑着回答说：“先生，不知为什么，下午给我钱的人多极了！”诗人听了，摸着胡子满意地笑了。【考点解说】扩展语句是指对现成的语句或语段进行扩充，要求考生根据具体语境，把原有语句进行扩大，加以阐述、发展或引申，使语句更丰富，表达更充分。【教学目标】1、了解扩展语句的基本类型。2、把握基本的解题方法。扩展语句三种基本类型一、句意丰富型二、情景再现型三、话题拓展型对一个结构简单的句子，通过加修饰成份，或通过运用修辞手法使之具体生动起来，以克服语言枯燥、表述乏味的毛病。一、句意丰富型经典例题：用两种以上的方法，使下面的句子逐渐丰满起来。“她笑了”扩展1：加修饰成份扩展2：加修辞手法扩展3：加表现手法她含着泪笑了。她含着泪笑了，像一朵带露的玫瑰，像钻出云雾的月牙。她含着泪笑了，像一朵带露的玫瑰，像钻出云雾的月牙。花儿因她的笑变得更加灿烂，月儿因她的笑而变得更加娇媚。巩固练习1、姑娘摘葡萄。（扩展该句，不少于20字）美丽大方的维吾尔族姑娘轻巧地摘下一串串玲珑剔透、饱满多汁的葡萄。巩固练习2、以“好书…”为开头，写一段话。要求：扩展这个句子的谓语部分，扩展的部分主要讲“好书”的作用，至少要使用两种修辞，不少于30字。好书是一把钥匙，帮你打开迷惘的心锁；是一泓清泉，让你的生命之树长青；是一颗启明星，引领你走向洒满阳光的征程,给你以深刻的启迪。二、情景再现型根据提供的几个情景信息词，充分展开想象和联想，并且运用一定的表现手法，将所构思的情景生动地表现出来。根据下面的情景，以“歌声”为重点，扩展成一段话，每段不少于30个字。情景：毕业典礼上同学们歌声例题解析答案示例：毕业那天，同学们有说有笑，热闹非常。彼此都谈论着今后的理想，未来的打算，时不时还传出阵阵歌声。毕业典礼上，同学们放声歌唱，歌声饱含着深情，嘹亮而悠扬，回荡在每一位师生的心中。（既不合语境，重点也不突出）（基本上没做扩展）（符合语境，重点突出）毕业典礼上，同学们唱出欢乐的歌声。巩固训练1、以“黄昏我海风”中的“海风”为重点，运用一种修辞手法，进行情景描写。2、以“黄昏我海风”中的“我”为重点，展开想象。3、以“黄昏我海风”中的“黄昏”为重点，运用想象写一段话。1、以“海风”为重点黄昏时，我漫步海边，海风像一个顽皮的小孩，撩拨我的头发，撩起我的衣角，也撩乱了我的思绪。2、以“我”为重点黄昏时，我伫立在海边的一个巨大的礁石上，海风迎面吹来，我感觉自己像一个放飞的风筝。我飞上高空，我看到了海鸥追逐着怒涛的英姿，我听到了它那欲征服大海的嘶鸣。这给我的体内灌注了无穷的力量。3、以“黄昏”为重点在海风的陪伴下，我独自领略海的黄昏：落日熔金，她带着她的炽热还有一天的疲惫缓缓向西沉去，而海——她最宠爱又任性的孩子——正在摔打，正在吼叫，想把心中的不满都发泄在礁石和沙滩上，但落日静穆地看着这一切，不为所动，继续带着她的宽容而慈祥的微笑缓缓地离去，她知道，搏击就是他的性格，就是他的生命。三、话题拓展型提供话题材料，进行列举延展。如以“翻开古诗文，你可以一一品味历代文人们深切的思想感情”为话题，展开列举，组成100字左右的语段。请以“失败是成功之母”为结句，进行拓展。如果没有爱迪生999次试制灯丝的失败，就不会有他第一千次试制的成功；如果没有司马迁在仕途上的失败，就不会有他在史学上的辉煌的成就，……所以说，失败是成功之母。1、运用正反论证法加以拓展。没有失败，就不会有成功的经验；没有失败就不会有战胜怯懦的勇气；没有失败，也就不会品尝到胜利后的甘甜，所以说失败是成功之母。2、运用因果论证法加以拓展。失败是成功之母，因为任何一次成功都是在总结失败的教训之后获得的，失败带给我们不仅是伤痛，更多的是宝贵的经验，不敢面对失败的人或经历一次失败就退缩的人，那是永远看不到成功的彩虹的人。害怕失败则是人生最大的失败。小结注意事项一、认真审题，明确重点二、符合情景要求三、修饰表达，富有文采四、语言简洁，丰满充实偏离重点，喧宾夺主忽略情境设置语言苍白，构思平庸语言不通，文意不畅练习1、扩展下面一句话，使内容更加具体、形象、生动。（70个字左右）踏春归来，襟袖间还飘逸着春天的气息。参考答案：沐浴着明媚的阳光，怀着对春姑娘的深深眷恋，我挥挥衣袖，告别了青山绿水，踏春归来后，衣襟上还残留着小草的新绿，散发着泥土的清香，飘逸着春天的气息。2、以“脚印”为重点，扩展下列语句，不少于50字。人生路上脚印漫漫人生路上，脚印是勤劳的跋涉者用生命谱写的音符，一串串，一行行，坚实朴拙，清晰刚正，稳重向前，有欢乐的印记，也有悲伤的泪痕；脚印是人生的轨迹，当我们回眸往事，它便成了最有说服力的证据。3、（2006年全国卷2）请以“和谐”为内容写三句话。要求每句话都使用比喻，三句话构成排比。（5分）和谐是乐手演奏的动人旋律，和谐是画家创作的美丽画卷，和谐是设计师描绘的宏伟蓝图。情景一：第一次独自远行，置身于陌生的车站，我的感情如涌动的潮汐，翻滚不停；如猛烈的骤雨，下个不停；如漫天的飞雪，飘个不停。1、根据下列两种情景，以“感情”为重点，分别扩展成一段话，每段不少于30个字。情景一：第一次独自远行车站上我感情情景二：在课堂上老师突然点名表扬我感情情景二：课堂上，老师突然点名表扬思想正在开小差的我，我的感情如骤起的波澜，是高兴，是惭愧，还是内疚？道不清，说不明。