初二物理滑轮课件

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想一想,下面的漫画说明什么问题?动滑轮和定滑轮定滑轮——轴固定不动的滑轮动滑轮——轴随着物体一起运动的滑轮滑轮在工作时,根据轴的位置是否移动,又分为定滑轮和动滑轮两种。使用时,轴固定不动,叫定滑轮。使用时,轴和重物一起移动,叫动滑轮。你还能想起滑轮的哪些应用?使用滑轮时的理论分析FFFGOL2L1L1L2=相当于一个等臂杠杆F=G一、定滑轮:FGOL2L1L1=L2相当于一个等臂杠杆F=G改变拉力方向后,还是等臂杠杆,所以只使用定滑轮,无论拉力方向怎么样,F=G二、动滑轮的特点:FG特点:使用动滑轮可以____,但不能改变施力的____。省一半的力方向O.A:支点在边缘O处l1l2B:实际上是动力臂l1为阻力臂l2的2倍的杠杆。动力F为阻力G的倍1212F=G1.动滑轮实质是动力臂为阻力臂2倍的杠杆。2:拉力的方向与重物的移动方向相同。12F=G定滑轮:使用定滑轮不省____,但可以改变施力的___,是等臂杠杆,不费距离。动滑轮:使用动滑轮可以____,但不能改变施力的____,是动力臂为阻力臂两倍的省力杠杆,要费物体升高高度一倍的距离。省力方向力方向使用定滑轮能改变力的方向,但不能省力;使用动滑轮能省力,但不能改变力的方向。那我们能不能把两者结合起来,组成滑轮组,使其又可以既改变力的方向,又能省力?⑴、活动5:组成滑轮组滑轮组的作用(若忽略了滑轮重和绳与滑轮的摩擦力)1.滑轮组用几段绳子吊起物体.将物体提升的力等于物重的几分之一,即(F=)。2.手拉绳子通过的距离等于物体上升的距离的n倍,即(s=nh)。Gn把一个定滑轮与一个动滑轮组合成滑轮组,讨论一下,你能设计出几种组合方式?把你的方案画在下面方框中,并动手做一做。FGFGGF⑴、活动5:组成滑轮组FGFGGF还可以用多几个滑轮来组成滑轮组吗?试试看。2段绳子承担F=(1/2)G2段绳子承担F=(1/2)G3段绳子承担F=(1/3)GFGFGGF实验结果:拉力F的大小与吊起动滑轮的绳子段数n有关。动滑轮被几段绳子吊起,所用力就是物重的几分之一即1nF=GFGGFF6段绳子承担F=(1/6)G7段绳子承担F=(1/7)G18段绳子承担F=(1/18)G小结•定滑轮:等臂杠杆,不省力,能改变力的方向•动滑轮:省力杠杆,省一半力,但费距离,不能改变力的方向•滑轮组:F=—Gn1(n为吊着动滑轮的绳子的吃力段数)五、STS——滑轮在生活和生产中的应用:1、旗杆上的滑轮;2、收音机中指示电台位置的滑轮;3、工厂里用的差动滑轮(神仙葫芦);它由两个直径相差不多的定滑轮和一个动滑轮组成,有了它,只需一个人就可以缓慢吊起或移动很重的物体。六、其他简单机械:杠杆、滑轮都是简单机械,它们还可以变形为轮轴。下面是几种轮轴:1、井上的辘轳;从左边看过去,可画成下图:F1L2=rF2O动力臂大于阻力臂——省力杠杆。L1=R下面是几种轮轴:2、汽车的方向盘;从上边看下去,也可画成下图:F1L1=RL2=rF2O动力臂大于阻力臂——省力杠杆。下面是几种轮轴:3、节水龙头:从上边看下去,也可画成下图:F1L1=RL2=rF2O动力臂大于阻力臂——省力杠杆。下面是几种轮轴:4、螺丝刀、板手等都是简单机械实际的机械往往是由这些简单机械组合而成的。思考题:在左图所示的滑轮组中,(a)若动滑轮重G/不计,拉力F是多少?(b)若动滑轮重G’不能忽略,那么图中的拉力F应等于多少?G/GF15F=G15F=(G+G/)分析:图中吊起动滑轮的绳子跟数为5巩固练习:1:如下图(a)所示,物体B重100N,在力F作用下匀速上升时,F应等于___N。(不计摩擦)图(a)F2:如上图(b)所示,物体A重为100N,挂重物的钩子承受的拉力是____N。人匀速拉绳子的力是____N(动滑轮自重不计)图(b)100100503:如图所示的四个滑轮组中,图___可省一半力,图___最费力,图____和图____用力大小一样。(a)(b)(c)(d)(b)(c)(a)(d)实验表明,使用滑轮组拉重物时,若动滑轮重和绳与滑轮间的摩擦不计,动滑轮被几股绳子拉住,所用的力就是物体与接触面摩擦力的几分之一,即。如图所示,拉力F的大小等于____。1FfnF.fNGT1Ff3

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