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2.5上课铃声响了上课铃声响了（1）停止一切活动。（2）安静、迅速、按顺序进教室。（3）在自己的座位上坐好。（2）上课了，我该做什么？1.把上课用具拿出来。2.安静地等待老师来上课。（1）上课前，为什么要跟老师问好、说再见？（3）老师提问问题或同学们有问题想提出的时候，同学们怎么做？（1）上课时，下课时（2）上课时，谁做的最端正？（3）上课时，说悄悄话、玩其他的东西……（4）上课时，我想回答问题，但是我……P25他们的想法对吗？图中哪些小朋友守纪律？哪些小朋友不守纪律？不守纪律有什么不好？图中哪些小朋友守纪律？哪些小朋友不守纪律？不守纪律有什么不好？图中哪些小朋友守纪律？哪些小朋友不守纪律？不守纪律有什么不好？图中哪些小朋友守纪律？哪些小朋友不守纪律？不守纪律有什么不好？图中哪些小朋友守纪律？哪些小朋友不守纪律？不守纪律有什么不好？（1）分享一下，你最喜欢哪一个科目？（2）完成P26的画画注意力训练游戏规则：（1）当老师说“耳朵”，同学手指指向“耳朵”；当老师说“鼻子”，同学手指指向“鼻子”；当老师说“眼睛”，同学手指指向“眼睛”；当老师说“嘴巴”，同学手指指向“嘴巴”；（2）台下的同学应当仔细看清楚。谢谢！