实验设计题解题技巧

实验设计题解题技巧需注意的问题实验题应该怎么做？做实验题应注意什么？设计实验步骤时应遵循什么原则？什么是自变量？因变量？无关变量？解题技巧（一）明确实验目的（二）分析实验原理（三）找准实验中的变量（四）设计实验步骤（五）预期结果与分析（六）得出实验结论（一）明确实验目的1.确定实验类型根据实验目的的不同，可把实验分为：验证性实验和探究性实验两大类型2.明确实验目的无论是探究性还是验证性实验，题目都会告诉我们要做什么，即要你探究什么或验证什么，这就是实验目的。举例？（二）分析实验原理弄清题目让我们做什么（也就是弄清实验目的）后，接着就要想做这件事的理论基础是什么，即实验原理。实验原理有的包含在实验题干的叙述中，有的需要联系课本中的生物学理论知识提取出相关的实验原理，也就是说书本知识是我们做题的依据和支撑。（三）找准实验中的变量根据实验目的和原理，找出实验中的自变量、因变量和无关变量①实验变量与因变量实验变量，也称为自变量，指实验中由实验者所操纵的因素或条件。反应变量，亦称因变量，指实验中由于实验变量而引起的变化和结果。通常，实验变量是原因，反应变量是结果，二者具有因果关系。②无关变量无关变量，也称控制变量，指实验中除自变量以外的影响实验现象或结果的因素或条件。无关变量所引起的变化和结果会对因变量有干扰作用。因此，要控制无关变量以减少实验误差。（四）设计实验步骤1.原则（1）对照原则通过设置实验对照对比，即可排除无关变量的影响，又可增加实验结果的可信度和说服力。通常，一个实验总分为实验组和对照组。实验组，是接受实验变量处理的组别，对照组是不接受实验变量处理的组别。（2）单一变量原则即只设计一个自变量，其余的都定为无关变量，都应注意保持一致且适宜性。故在具体的步骤中，应体现这一点。用词时应注意生长状况相同,等量，适宜等字眼。（四）设计实验步骤2.步骤实验步骤一般可概括为这样四步：分组编号，实验准备→设置对照→条件处理→观察记录实验结果。描述要体现：对照设置后的培养或反应在相同且适宜的条件下进行。（3）平行重复原则即实验组和对照组往往应设计多个组，予以综合得出结论或多做几次，综合得出结论。如饲养的小鼠，不应各为一只，而应各为多只。培养的植株每组不应为一株而是数量相等的多株，且生长状况相同的植株。（五）预期结果与分析单击添加单击添加实验结果是指实验过程中所观察到的各种现象和收集到的数据，即反应变量。要根据实验目的和原理全面、准确地预测实验结果。对于验证性实验，由于已知结果和结论，因此，结果只有一个。对于探究性实验，实验结果往往是不确定的，把可能出现的结果都应考虑在内，结果有多个。（六）得出实验结论单击此处添加段落文字内容单击此处添加段落文字内容实验结论是通过对实验结果（或现象）的分析而得出的理论概括或一般规律。对于验证性实验，由于实验结果预期唯一，所以，结论也只有一个，那就是肯定实验目的。对于探究性实验，对应它的多个结果，写出多个结论即可。