高中物理 第四章 牛顿运动定律 第1节 牛顿第一定律课件 新人教版必修1

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资源描述

1牛顿第一定律1.理解牛顿第一定律的内容和意义,知道亚里士多德的观点.2.知道伽利略理想实验及推理方法.3.理解惯性概念,知道惯性是物体的固有属性.一、理想实验的魅力1.伽利略斜面实验:小球沿斜面由____________滚下,再滚上另一斜面,如不计摩擦将滚到___________,放低后一斜面,仍达到同一高度,但要滚得___________.若放平后一斜面,球将_______滚下去.2.伽利略通过“理想实验”和科学推理,得出的结论是:力不是维持物体运动的原因,而恰恰是_____________物体运动的原因.静止原来高度处远些.永远改变3.法国科学家笛卡尔补充和完善了伽利略的观点,他提出:除非物体_____________的作用,物体将永远保持其_____________或运动状态,永远不会使自己沿_____________运动,而只保持在_____________上运动.4.物体运动状态的改变,是指物体__________________________发生了改变.受到外力静止曲线直线速度的大小和方向二、牛顿物理学的基石——惯性定律1.牛顿第一定律:一切物体总保持__________________________或_____________,除非作用在它上面的力迫使它_____________,这就是牛顿第一定律,又叫做惯性定律.牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物,不可能用实验直接验证.2.惯性:物体具有的_______________________________________的性质叫做惯性.匀速直线运动状态静止状态改变这种状态保持原来匀速直线运动状态或静止状态三、惯性与质量1.惯性表现为改变物体运动状态的_____________.2.质量大的物体,运动状态_____________,吗我们说它惯性大;质量小的物体的运动状态_____________我们说它惯性小._____________是物体惯性大小的唯一量度.3.质量是_____________,只有大小,没有方向.单位是_____________符号是kg.难易程度.难改变容易改变质量标量千克一、对牛顿第一定律的理解1.明确惯性的概念定律的前半句话“一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态揭示了物体所具有的一个重要属性——惯性,即物体保持匀速直线运动状态或静止状态的性质,牛顿第一定律指出一切物体在任何情况下都具有惯性.2.确定力的含义定律的后半句话“直到有外力迫使它改变这种运动状态为止”实际上是对力的定义,即力是改变物体运动状态的原因,并不是维持物体运动状态的原因.3.正确揭示了力和运动的关系纠正了力是维持物体运动的原因的错误观点,明确了力是改变物体运动状态的原因.牛顿第一定律指出物体不受外力作用时的运动规律,所描述的物体不受外力的状态是一种理想化的状态,而实际中不受外力作用的物体是不存在的.当物体所受合外力为零时,其效果跟不受外力作用相同,因此,可以把“不受外力作用”理解为“合外力为零”.物体在某方向上不受外力或在某方向上受平衡力作用时,该方向上保持静止或匀速直线运动状态的情况是普遍存在的.4.牛顿第一定律不是由实验直接总结出来的规律,也无法用实验验证,它是牛顿以伽利略的理想实验为基础,总结前人的研究成果,加以丰富的想象而推理得出的一条理想条件下的规律.1.以下各种说法中正确的是()A.牛顿第一定律反映了物体不受外力作用时物体的运动规律B.不受外力作用时,物体的运动状态保持不变是由于物体具有惯性C.在水平地面上滑动的木块最终要停下来,是由于没有外力维持木块运动的结果D.物体运动状态发生变化时,物体必定受到外力的作用【解析】牛顿第一定律描述的是一种理想的情况——物体不受任何外力作用时,将保持静止状态或匀速直线运动状态,所以A正确;物体的运动并不需要力来维持,而是由物体本身所固有的一种属性——惯性来维持的,力是改变物体运动状态的原因,所以B、D正确;C中木块最终要停下来的原因是:木块在运动过程中,受到各种摩擦阻力的作用,即木块受到外力的合力不为零所导致的,所以C错误.【答案】ABD二、对惯性概念的理解及应用1.惯性与质量的关系(1)惯性是物体的固有属性,一切物体都具有惯性.(2)惯性与物体受力情况,运动情况及地理位置均无关.(3)质量是物体惯性大小的唯一量度,质量越大,惯性越大.2.惯性与力的关系(1)惯性不是力,而是物体本身固有的一种性质,因此说“物体受到了惯性作用”、“产生了惯性”、“受到惯性力”等都是错误的.(2)力是改变物体运动状态的原因,惯性是维持物体运动状态的原因力越大,运动状态越易改变;惯性越大,运动状态越难改变.3.惯性与速度的关系(1)速度是表示物体运动快慢的物理量,惯性是物体本身固有的性质(2)一切物体都有惯性,和物体是否有速度及速度的大小均无关.4.惯性的表现(1)在不受力的情况下,惯性表现为保持原有状态的本领,有“惰性的意思.(2)在受力的情况下,惯性表现为运动状态改变的难易程度,质量越大,惯性越大,运动状态越难改变.(1)一切物体,在任何情况下都具有惯性,即物体具有惯性是不需要条件的.(2)比较惯性大小,只看质量大小,质量大则惯性大.2.下列说法正确的是()A.只有处于静止状态或匀速直线运动状态的物体才具有惯性B.通常情况下,物体的惯性保持不变,要想改变物体的惯性,就必须对物体施加力的作用C.物体做变速运动时没有惯性D.惯性是物体具有保持原有运动状态不变的性质,其大小由物体的质量决定【解析】惯性是物体的固有属性,一切物体都具有惯性且惯性与物体的运动状态及受力情况无关,其大小由物体的质量决定故A、B、C错误,D正确.【答案】D教材资料分析〔思考与讨论〕从牛顿第一定律我们得知,物体都要保持它们原来的匀速直线运动或静止的状态,或者说,它们都具有抵抗运动状态变化的“本领”.但是这种“本质”的大小是不一样的.物体抵抗运动状态变化的“本领”,与什么因素有关?请大家通过实例进行分析.【点拨】惯性是物体的固有属性,不管物体处于什么状态,也不管物体是否受力以及受什么样的力,一个物体的惯性是不变的,与速度的大小没有关系.任何物体都具有这样的本领,物体的这种本领也不尽相同,这种本领的大小仅由物体的质量决定.比如,车床等一些机械,它们的质量很大,目的是使惯性增大,运动状态不易改变,另外两个物体总是质量小的运动状态改变起来更容易些.力和运动状态的关系关于力和运动的关系,下列说法中正确的是()A.物体的速度不断增大,表示物体必受外力的作用B.物体向着某个方向运动,则在这个方向上必受力的作用C.物体的速度大小不变,则其所受的合外力必为零D.物体处于平衡状态,则该物体必不受外力作用【解析】当物体速度增大时,运动状态发生了变化,而力是改变运动状态的原因,故物体必受外力作用,A项正确;物体向某个方向运动,可以不在此方向上受力的作用,故B项错误;当物体的速度大小不变时,其速度方向可能发生变化,即运动状态可能变化,合外力不一定为零,故C项错误;物体处于平衡状态时,所受合外力为零,并不是物体不受外力作用,故D项错误.【答案】A1.速度是描述物体运动状态的一个物理量,它是矢量,既有大小又有方向.2.(1)当物体的速度大小和方向都保持不变时,则这个物体的运动状态保持不变.(2)当物体的速度发生变化时,则这个物体的运动状态发生了变化.物体的运动状态变化有以下三种情况:①速度的方向不变,只有大小改变.②速度的大小不变,只有方向改变.③速度的大小和方向都发生改变.只要运动状态发生变化,必然受到力的作用.关于力和运动的关系,下列说法正确的是()A.物体受力才会运动B.力使物体的运动状态发生改变C.停止用力,运动的物体就会停止D.力是使物体保持静止或匀速直线运动状态的原因【解析】由牛顿第一定律可知,力的作用不是使物体产生运动,而是使物体的运动状态改变.物体如果原来的状态是运动的,不受力仍将永远运动下去,即物体的运动不需要力来维持,因此A、C是错误的物体保持静止或匀速直线运动状态,是物体不受力时的运动规律,并不是力作用的结果,因此D是错误的.答案是B.如果物体所受的合力为零时,对物体的作用效果等同于物体不受力,运动规律也与物体不受力时的运动规律相同.因此力与物体运动的关系可表达为:当物体所受的合力为零时,物体的运动状态不变时,当物体所受合力不为零时,其运动状态发生改变.【答案】B对惯性概念的理解及应用一天,下着倾盆大雨.某人乘坐列车时发现,车厢的双层玻璃窗内积水了,列车进站过程中,他发现水面的形状如下图中的()【解析】列车进站时刹车,速度减小,而水由于惯性仍要保持原来较大的速度,所以水向前涌,液面形状和选项C一致.【答案】C2-1:如右图所示,在一辆表面光滑的小车上,放有质量分别为m1、m2的两个球,随车一起匀速运动,当车突然停止运动,其他阻力不计,设车无限长,则两小球()A.一定相碰B.一定不相碰C.若m1m2,则肯定相碰D.若m1m2,则一定不相碰【解析】小车表面光滑,两个小球在水平方向上不受力的作用,根据牛顿第一定律,两球都保持原速度做匀速直线运动,它们之间的距离不会发生变化,因而它们一定不相碰,B正确.至于C、D项把质量考虑进来,是一种干扰因素.【答案】B一汽车在路面情况相同(汽车在不同的情况下具有相同的加速度)的公路上直线行驶,下面关于车速、惯性、质量和滑行路程的讨论,正确的是()A.车速越大,它的惯性越大B.质量越大,它的惯性越大C.车速越大,刹车后滑行的路程越长D.车速越大,刹车后滑行的路程越长,所以惯性越大【解析】质量是惯性大小的量度,质量越大的物体,惯性越大;车速大,刹车时,减速运动的初速度大,而加速度不变因而刹车滑行的路程长.故正确答案为BC.【答案】BC随堂演练点击进入链接达标训练点击进入链接

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