人教版数学六下《比例的基本性质例1》ppt课件

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比例的基本性质比例绿色圃中小学教育网一、复习引入2.4:1.660:40它们能组成比例吗?绿色圃中小学教育网二、探究新知内项2.4:1.6=60:40外项例如:组成比例的四个数,叫做比例的项。两端的两项叫做比例的外项,中间的两项叫做比例的内项。绿色圃中小学教育网二、探究新知如果把上面的比例写成分数形式:1.62.4=4060()和()是外项,()和()是内项。绿色圃中小学教育网二、探究新知计算下面比例中两个外项的积和两个内项的积。比较一下,你能发现什么?(1)2.4:1.6=60:40(2)53159=你能举一个例子,验证你的发现吗?二、探究新知二、探究新知在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。这叫做比例的基本性质。你能用字母表示这个性质吗?1.应用比例的基本性质,判断下面哪组中的两个比可以组成比例。(1)6:3和8:5(2)0.2:2.5和4:50三、知识应用绿色圃中小学教育网(3):和:(4)1.2:和:5三、知识应用31621414354124:=:2内项是多少?三、知识应用三、知识应用绿色圃中小学教育网×3=8×9,根据比例的基本性质,你能写出比例吗?你能写几个?

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