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第五讲什么叫做“四素”完整句呢？•放学后，小明在校园里扫地。•这个句子写出了谁（人物）：•干什么（事情）：•还写出了什么时候（时间）：•在什么地方（地点）：小明扫地放学后校园里四素句•四素：时间、地点、人物、事件•四素句：看图说句子语文课上，小明在教室里读书。时间人物地点事件什么时间谁在什么地方干什么？例文一•在我国南海的西沙群岛上，住着成百上千种海鸟。数量最多的是白鸟。清晨，它们成群结队地飞到海面上去寻找鱼群；傍晚，它们又飞回海岛，住进舒服的巢里休息。最大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀就有两米多长。它常常张开翅膀在海上飞，一下子就能连续飞好几百里不用停歇。看例句，再仿写扩充句子。•例：我和姐姐打乒乓球。•放学后，我和姐姐在体育馆打乒乓球。•①、同学们在做操。•,同学们做操。•②、我和弟弟放风筝。•，我和弟弟在放风筝。读一读，看看下面的句子缺少那些内容，请你填上。1、（），小鸟们都飞回窝里睡觉了。•2、星期天，爸爸带着我们全家去（）参观。•3、一天下午，（）一起到大广场踢足球。•4、天亮了，兔妈妈提着篮子到森林里去（）。•5（），树叶从树上一片片地落下来了。•6、中午时分，太阳公公（）。四素句我会写小长帽，你能为今天的语文课写几句四素句吗？长毛笔，我当然会写！时间早晨、中午、晚上春天、夏天、秋天、冬天太阳落山的时候星期天的上午六一儿童节的晚上……地点家里、学校、公园小河边、月球上、水晶宫殿、森林里……人物爸爸、妈妈、弟弟、妹妹、同学、老师、陌生人……拟人物：各种植物、各种动物（喜羊羊、灰太狼……）事情做作业、看电视、上课、踢足球、爬山、洗碗、看书、滑龙板……人听句•八戒躺在床上睡着了，不一会儿，发出了的震耳欲聋的“呼呼”声。•震耳欲聋：欲:要,快要。形容声音很大，耳朵都快震聋了。同学们，记住这个成语哦！例：小兔子听见“轰隆隆”的雷声，和“哗哗”的下雨声。人动句•八戒猛地从床上坐了起来。•例：小兔子双手抱着头大步跑了起来。人感句•八戒觉得又冷又饿。•例：眼看着就要下大雨了，小兔子感到很着急。人看句•八戒四处张望寻找吃的，他发现碗是空的，锅是空的，柜子也是空的。•例：小乌龟扭头一看，发现小白兔正在雨中抱着头大步往前跑着。人说句•八戒兴奋地大叫：“馒头，馒头！”•例：小乌龟把伞递给小白兔，说：“小白兔，我送你回家吧！”人想句•八戒想：土地老儿那肯定有吃有喝的。•例：小兔子心想：嗨！真后悔没听妈妈的话带把雨伞，现在该怎么办呢？六句总结•人+人看到的内容=人看句•人+人听到的声音=人听句•人+人说话的内容=人说句•人+人的动作=人动句•人+人的想法=人想句•人+人的感受=人感句六句歌•摸摸眼睛人看句，竖起耳朵人听句。•碰碰嘴巴人说句，摇摇小手人动句。•动动脑筋人想句，最后别忘人感句。快乐习作•将刚才所说的图片内容写下来，要求：开头：四素句。（时间、地点、人物、事件）内容：运用六句将事情经过说丰富。（人看句、人听句、人动句、人说句、人想句、人感句）时间:地点:人物：事件：