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Editedby桐乡第一中学杜宗飞通用技术试卷第1页共11页2012年浙江省普通高中会考试卷通用技术考生须知：1．全卷分试卷Ⅰ、Ⅱ和答卷Ⅰ、Ⅱ。试卷共8页，有四大题，39小题，满分100分，考试时间90分钟。2．本卷答案必须做在答卷Ⅰ、Ⅱ的相应位置上，做在试卷上无效。3．请用蓝、黑墨水钢笔或圆珠笔将姓名、准考证号填写在答卷Ⅰ、Ⅱ的相应位置上，用2B铅笔将答卷Ⅰ上的准考证号和学科名称所对应的括号或方框内涂黑。试卷Ⅰ一、选择题（本大题有35小题，每小题2分、共70分。请选出各题中一个最符合题意的选项，用铅笔在答卷Ⅰ上的相应选项字母涂黑。不选、多选、错选，均不得分）1.如图所示是某公司设计的长颈鹿形公园景观灯，可以把太阳能和荡秋千时产生的动能转换为电能储存起来以供夜间照明。下列关于该产品的设计，说法恰当的是A.体现技术具有解放人的作用B.利用绿色能源服务于人C.极大地推动了生产力的发展D.极大地改善了人们的生活方式2.如图所示的手摇式手电筒为专利产品，手摇1分钟可亮25-30分钟；带有USB接口，可对手机进行应急充电。下列对该产品的说法，不恰当的是A.专利产品受法律保护，体现技术的专利性B.手摇充电后可照明，体现技术的目的性C.采用微型手摇式发电装置，体现技术的创新性D.具有照明、对手机充电等多种功能，体现技术的综合性3.如图所示的电线夹可以方便地夹在电源线上，电线夹的两面分别有盲文、图案和文字，可以方便快捷地区分出不同电器的电源线。从人机关系角度分析，该设计A.未考虑特殊人群的需要B.不符合信息交互要求C.符合高效的目标D.符合人体动态尺寸4.如图所示是某大学生设计的猴子形状的输液固定板。该固定板带有提示功能，当手放在凸起的猴嘴上时，显示屏出现动画，手超出范围就自动关闭动画，提醒儿童手不可乱动，以防针头错位造成伤害。其中为了实现人机关系舒适目标的是A.采用了猴子的形象B.采用了符合输液时手的自然状态的凸起猴嘴C.显示屏会出现动画D.采用了尼龙搭扣Editedby桐乡第一中学杜宗飞通用技术试卷第2页共11页5.如图所示的电动螺丝刀，其前端的磁性托架可以固定螺丝；内置LED灯，方便在光线不足的环境中使用。这主要体现了设计的A.实用原则、创新原则B.经济原则、技术规范原则C.美观原则、创新原则D.道德原则、可持续发展原则6.如图所示的多孔插座，两面均设有插孔，带有夹子，通电后蓝色环状灯会亮起。以下评价中不恰当的是A.夹子式设计便于插座固定B.插孔符合技术规范C.蓝色环状灯起指示作用D.双面插孔能实现节约用电7.刘祥想设计一款座位数量可增减的凳子。需要时，座位可以增加；收拢时，可作为凳子使用且占用空间较少。以下产品中，对上述设计提供信息支持较少的是8.如图所示的产品既可以当隔热的锅垫，又可以当托盘。采用伸缩式结构以适应不同尺寸的锅，不用时可以折叠。设计该产品时，不需要考虑的因素是A.锅的大小和外形B.锅使用时的温度C.锅的材料D.锅的轻重9.如图所示的铁钉固定器，采用橡胶制作，在钉铁钉时可以用十字线夹住铁钉。刘祥使用时发现铁钉钉入后较难取下固定器。以下改进方案中，较合理的是A.改用硬度更低的材料B.减小固定器的十字线宽度C.缩短固定器长度D.增加固定器厚度10.如图所示是刘祥设计的折叠式木质小凳。该设计方案中设计合理的是A.合页安装在発面上B.凳脚与凳板之间采用铰连接C.木质発脚开长槽D.発脚间采用自攻螺丝连接Editedby桐乡第一中学杜宗飞通用技术试卷第3页共11页11.图甲和图乙是孙丽设计的木质笔筒的两个方案。通过比较，方案乙的主要优点是A.降低加工难度B.减少板材的使用量C.提高结构稳定性D.增大笔筒容量12.如图所示的形体，其正确的俯视图是13.图甲、乙是用同一把锉刀锉削凸弧面工件与凹弧面工件的示意图，其锉刀应选择14.如图所示的加工工艺是A.攻丝B.套丝C.弯折D.锯割15.在用角钢制作三角架过程中，因为划线不正确造成如图所示的结果，其中最有可能的划线是16.锯割角钢时，用台虎钳夹持角钢，合理的方式是17.如图所示的千斤顶,转动螺杆能够把汽车顶起。在顶起过程中，螺杆的主要受力及变形形Editedby桐乡第一中学杜宗飞通用技术试卷第4页共11页式为A.受拉、受剪切B.受压、受弯曲C.受拉、受扭转D.受压、受剪切18.孙丽对如图所示的户外垃圾桶结构进行改进。以下措施中理的是19.如图所示是用可再生纸板制作的台灯，采用折叠结构方便组装。以下可以作为该台灯连接件的是A.膨胀螺栓B.螺栓螺母C.铁钉D.紧定螺钉20.如图所示是垃圾桶的组装流程图。下列说法错误的是A.安装底板后再安装踏脚板B.安装踏脚板后再安装连杆C.连杆与踏脚板连接后再与桶盖连接D.桶盖与连杆连接后再安装21.刘祥准备用扁钢制作如图所示的笔筒，钻孔拟采用台钻。以下关于制作流程设计的分析中，不合理的是A.为了上下环形圈钻孔的位置保持一致，把扁钢叠在一起钻孔B.为了提高弯折效率和精度，把扁钢叠在一起夹在台虎钳上同时弯折C.为了便于组装，先划线、钻孔、弯折成环形圈，再划线、钻竖条扁钢的孔D.为了便于钻孔，在加工环形圈时，先钻孔再弯折Editedby桐乡第一中学杜宗飞通用技术试卷第5页共11页22.某家具厂以原木为原料生产家具的流程如下:后来发现原木含有过多水分，干燥缩水引起家具变形、开裂。现准备在加工过程中增加烘干环节，则其应该放在A.划线之后B.开料之后C.组装之后D.油漆之后23.如图所示是某企业利用计算机虚拟制造技术进行产品开发的流程图。下列说法中正确的是A.虚拟加工后需要评价B.简单的零部件虚拟加工后可直接进行实际制造C.只有技术试验不通过的才需要进行重新设计D.技术试验是对虚拟加工产品的试验24.如图所示是防超载公路保护系统的原理示意图。称重器测出经过车辆的质量大小，若超过限制的质量，则马达启动，杆子放下。如果杆子作为被控对象，那么执行器是A.称重器B.车辆C.马达D.车辆驾驶员某设计师查阅相关数据后，发现火灾中大多数人死亡的原因是吸入毒性气体。于是他设计了如图所示的消防装置，由简易灭火器和防毒面具组成，既能灭火又能保护使用者。请回答25-26题。25.该设计师发现问题的途径是A.观察日常生活B.科学实验C.技术试验D.收集和分析信息26.在设计过程中需明确解决问题受到的限制，下列不属于该装置设计限制因素的是A.灭火器的技术规范B.火灾发生的原因C.制作成本D.设计者的设计能力如图所示是一款落地灯，灯杆可绕轴转动以调整高度与照明角度。请回答27—28题。27.该落地灯能保持稳定不倒的根本原因是A.重心落在支撑面内B.支撑面较大C.支撑杆的强度较大D.平衡块较轻28.如果要对落地灯进行稳定性试验，下列方法中合理的是A.通电进行测试B.拿掉灯罩测试C.调节灯杆角度测试D.拿掉平衡块测试Editedby桐乡第一中学杜宗飞通用技术试卷第6页共11页如图所示是中药材自动切片机的局部结构示意图，其切片的原理是：电机通过皮带带动凸轮转动，凸轮顶着摇臂，摇臂通过槽沿着支轴滑动，同时绕着支轴做一定角度的往复运动，从而使连接在滑套上的切刀重复地作上下运动，达到自动切片的目的。对该结构进行系统分析，请回答29—30题。29.以下因素与切片效率有关的是A.滑轴的长短B.皮带的宽度C.槽的长短D.电机皮带轮的直径30.在切片机工作时，如果突然出现电机转动但切刀不动的现象。以下不可能的原因是A.凸轮磨损B.摇臂与支轴脱离C.滑套卡住D.皮带打滑如图所示是高速公路电子收费系统示意图，其工作原理是：车辆进入收费站车道时，由路侧感应天线通过车辆上的电子标签获取信息，并传送至电子收费后台系统进行处理，从而达到自动缴费的目的。请回答31—32题。31.电子收费系统中信息的传递过程正确的是32.与人工收费相比，不属于电子收费主要优点的是A.减少收费人员B.为驾驶员提供方便C.提高交通安全D.提高路面通行效率如图所示为纸浆浓度控制系统工作原理示意图，其工作原理是：控制器将传感器检测到的配浆浓度与设定值相比较，根据偏差值控制电动调节阀调节清水流量，从而使配浆浓度达到设定值。请回答33—35题。33.该控制系统的传感器应该选用A.浓度传感器B.流量传感器C.压力传感器D.温度传感器34.在该控制系统工作原理示意图中，不直接参与浓度自动控制的部件是A.电动调节阀B.控制器C.传感器D.手动取样阀35.该控制系统的输人量及输出量分别是A.清水流量；配浆流量B.原浆浓度；配浆浓度C.纸浆浓度的设定值；实际配浆浓度D.取样检测浓度；配浆浓度设定值Editedby桐乡第一中学杜宗飞通用技术试卷第7页共11页试卷Ⅱ请将本卷的答案用蓝、黑墨水钢笔或圆珠笔写在答卷Ⅱ上。二、作图读图题（共6分）36.图甲是一款台灯。支撑架、底座中的木条可相对转动，以调整台灯照明角度和姿势。请完成下列各题。(1)图乙为该台灯中一根木条的立体图及其三视图，请用铅笔在答卷n的题图中，补全三视图所缺的图线。(2)要实现木条间可转动，连接方式应该选择▲(选填“铰连接”或“刚连接”）。三、分析评价题(本大题共2小题，37小题4分，38小题6分，共10分）37.刘祥发现使用普通的手拉车（图甲）上下楼梯不方便，于是，他想将其改装成方便上下楼梯的手拉车。请完成下列各题，在有“▲”处填上相应的内容。(1)刘祥决定用组合轮（图乙）替换原来的轮子。根据手拉车上下楼梯的特点，组合轮最适合装在▲(选填“前轮”或“后轮”）的位置上。(2)组合轮轮距L大小会影响手拉车上下楼梯的使用效果。假设每级楼梯深度为a，高度为b，请你通过系统分析，依据组合轮在下楼梯时的各个状态图（图丙），说明组合轮轮距L一般应满足▲(请在下列选项中选择一项，填写序号:①La;②Lb;③Lb;)。这种通过数学定量计算、分析的方法遵循了系统分析的▲原则。(3)将普通轮换成组合轮后，能使手拉车具有更好的▲(请在下列选项中选择一项，填写序号:①环境适应性；②动态性;③相关性）。Editedby桐乡第一中学杜宗飞通用技术试卷第8页共11页38.孙丽设计并制作了一个路灯控制装置，用来控制家门口的路灯。当环境光线不足时，光敏电阻检测到光线强度信息，控制单元接收到该信息后作出判断，并发出指令给电子开关，开启路灯；当光线充足时则关闭路灯。请完成下列各题，在有“▲”处填上相应的内容。(1)根据题中所述，补充完整路灯控制系统方框图。(2)晚上，孙丽用台灯（白炽灯）代替路灯对控制装置进行技术试验。当关闭室内其它照明用具时，台灯亮起。将控制装置靠近台灯，灯泡的光线直接照射到光敏电阻上，则出现的现象是▲。A.灯泡一直亮B.灯泡熄灭C.灯泡亮灭交替D.灯泡亮度变暗(3)第（2)小题中灯泡的光线影响了正常的控制，对该控制系统来说这属于▲。四、技术应用题（本大题共14分）39.孙丽发现家里使用的开放式鞋柜(如图所示）有如下问题：鞋柜档板间的高度过高，鞋帮稍低的鞋子放置时剩余空间较大;鞋柜深度不够，稍大的鞋子放进后会露出少部分后跟。于是她想改进鞋柜的内部结构，要求：A.鞋柜装上门；B.至少能放置九双鞋子（含儿童鞋）和一双靴子;C.能放高帮或高跟鞋。请你帮助孙丽对鞋柜进行改进，解决上述问题达到要求，并完成下列各题。(1)在设计之前需要收集相应的信息，下列信息中：①单只鞋子的相关尺寸:成年人大码低帮鞋（长、宽、高）大约为300mm×100mm×100mm;高帮鞋大约为300mm×100mm×200mm。单只靴子大约为280mm×100mm×550mm;②鞋子的材料；③木板的厚度；④柜门的安装方式。你认为不需要收集的是▲(在有“▲”处填上相应的序号）。(2)用草图表达你的设计方案，必*士用文字说明。(3)请在草图上标注档板的间距。(4)制作完成后需要对鞋柜进行技术试验，这些试验包括：①档板与鞋柜的连接是否牢固的试验；②鞋子取放是否方便的试验；③柜门转动是否灵活的试验；④鞋柜放置时是否稳定的试验；⑤柜门关上后是否合缝的试验等。其中属于强度试验的是▲(在有“▲”处填上相应的序号）Editedby桐乡第一中学杜宗飞通用技术试卷