搜索
1、运动的描述：在物理学中，把一个物体相对于另一个物体位置的改变叫，小明乘游艇在大海上航行，以为参照物，小明的发生了改变，可以说他是运动的；以为参照物，小明是静止的。物体的运动和静止是。2、运动的快慢：百米赛跑是一定，比较通过相同的路程所消耗的；另外比较运动的快慢还可以比较在相同内物体运动的大小。洪山嘴中学詹振亚洪山嘴中学詹振亚海岸位置游艇机械运动路程时间时间路程基础知识回眸相对的洪山嘴中学詹振亚洪山嘴中学詹振亚4、速度是表示物体的物理量，在数值上等于物体在内通过的。5、我们把物体沿直线且的运动叫做匀速直线运动。6、在国际单位制中，速度的单位是，常用单位是，这两个单位的换算关系。3、时间的单位有、分、、他们之间的换算关系是1h＝分＝秒小时秒603600运动快慢单位时间路程速度不变m/s1m/s＝3.6km/hkm/h洪山嘴中学詹振亚洪山嘴中学詹振亚7、长度：基本单位是，符号是。1m＝km＝dm＝cm＝mm＝μm＝nm。8、刻度尺的正确使用：①刻度尺要放，②要被测物体，③读数时视线要与尺面，④要估读到。9、误差：测量值和真实值之间的差别叫，生活中我们只能尽量减小测量的误差，但不能消灭误差。10、速度：速度描述的是物体运动的，粗略描述还可以用平均速度，具体公式：。米m10－310102103106109正紧靠垂直分度值的下一位误差快慢v＝st洪山嘴中学詹振亚洪山嘴中学詹振亚中考考点归纳考点一：长度估测的两种方法1、目测法：可以经常想一想、画一画、比一比、测一测1mm、1cm、1dm、1m有多长，用心中的“尺”去估测物体的长度。2、手测法和步测法：首先要了解“一拃”“一步”的长度约是多少，“一拃”约为15cm,“一步”约为0.6m,伸开两臂的长度约为本人身高。我们可以用这些定长来估测日常生活中一些物体的长度，如用“拃”可以估测课桌的长和宽，用“步”可以估测篮球场的长和宽等。洪山嘴中学詹振亚洪山嘴中学詹振亚考点二：有关刻度尺的正确使用①放：一般从刻度尺的零刻度线测起，如果刻度尺没有零刻度线，可以从其他整刻度线测起，此时读取数据时一定要减去整刻度前的数据。②看：读数时视线要正对刻度线，不能斜视。③读：读数时要估读到分度值的下一位。④记：准确记录测量结果。测量结果=精确数+估读数+单位。洪山嘴中学詹振亚洪山嘴中学詹振亚考点三：运动和静止的相对性1、参照物的选择：①物体位置的变化②判断物体运动或静止时，作为标准的物体③我们平时所说的运动和静止都是相对于参照物而言的，同一物体，选择的参照物不同，其运动情况也可能不同2、运动和静止的判断：①先确定被研究的物体②再确定参照物③若物体相对参照物有位置的变化，则该物体是运动的④若物体相对参照物没有位置的变化，则该物体是静止的洪山嘴中学詹振亚洪山嘴中学詹振亚考点四：匀速直线运动1、定义：如果物体沿直线运动，并且速度大小保持不变,那么我们称这种运动为匀速直线运动。2、匀速直线运动的s－t和v－t图像：3、根据物体的运动情况选取参照物的方法：①先确定被研究的物体②若该物体是运动的，则物体相对参照物有位置的变化③若该物体是静止的，则物体相对参照物没有位置的变化④最后再确定参照物洪山嘴中学詹振亚洪山嘴中学詹振亚考点六：比较物体运动的快慢1、比较运动快慢的方法：①相同时间比路程；②相同路程比时间；③比较单位时间通过的路程。3、平均速度物体在某一段路程内(或某一段时间内)的运动快慢程度；反映的是物体在整个运动过程中运动的快慢程度4．平均速度的测量一般通过测量路程和时间两个物理量来测量平均速度2、速度速度的定义：路程和通过这段路程所用时间的比叫做速度速度的意义：表示物体运动快慢的物理量速度的公式：速度的单位：国际单位：m/s；常用单位：km/h；换算关系：1m/s＝3.6km/hv＝st洪山嘴中学詹振亚洪山嘴中学詹振亚精典例题分析1、（2011仙桃）对下列物理量的估测，最接近实际的是（）A．唱一遍中华人民共和国国歌的时间大约是15minB．课桌的高度约为0.8mC．正常人脉搏的跳动是每秒65次D．自行车的速度约为50m/s【解析】选B。本题考查长度的估测。中华人民共和国国歌的演奏时间是46s,A错误；课桌的高度一般为0.8m左右，B正确；正常人脉搏的跳动是每分钟60～80次，C错误；普通人骑自行车的速度约为15km/h，运动员骑自行车的速度可达40km/h，D错误。洪山嘴中学詹振亚洪山嘴中学詹振亚2、（2010龙岩）有些刻度尺有刻度的一侧会逐渐向边缘变薄，从侧面看上去的形状如图所示,请从正确使用刻度尺的角度来谈谈这样做的好处：。图中物体的长度为___________cm。洪山嘴中学詹振亚洪山嘴中学詹振亚【解析】刻度尺有刻度的一侧逐渐向边缘变薄，这样放置刻度尺时，有刻度的一边能紧靠被测物体，便于测量；图中物体末端对应的刻度值是3.80cm，起始位置对应的刻度值是1.00cm，物体的长度L＝3.80cm－1.00cm＝2.80cm。【答案】便于刻度线贴近（或“紧靠”）被测物体2.80洪山嘴中学詹振亚洪山嘴中学詹振亚3、（2011广东）如图所示，秒表的读数为s。【解析】机械秒表的读数分为两个部分，一部分是中间的小盘，是分针读数，此时的读数应该是5min30s，另一部分是外面的大盘，是秒针读数，此时的读数应该是7.5s。两个盘的读数之和就是该秒表的示数。【答案】337.5s洪山嘴中学詹振亚洪山嘴中学詹振亚4、（2014咸宁）假期到了，班上的几个同学送小明乘列车回家。如图3所示，几个同学看着列车徐徐地开动了，小明坐在窗边，却看到同学们渐渐向后退去，原因是几个同学和小明所选择的参照物分别是（）A．地面、列车B．列车、地面C．列车、列车D．地面、地面生位置的改变，所以几位同学是以地面为参照物；而小明却看到同学们渐渐向后退去，这说明几位同学相对列车发生了位置变化，所小明是以列车为参照物【解析】选A。几位同学看着列车徐徐地开动了，说明列车相对地面发洪山嘴中学詹振亚洪山嘴中学詹振亚5、（2014株洲）两辆汽车在同一平直公路上同时出发，其位置x与时间t的关系如图所示。由图象可知，甲车的速度为30m/s，当t1=50s时，甲、乙两车相距450m。【解析】由图可知，甲、乙两车均做匀速直线运动，甲在50s时达到1500m处，即甲在前50s通过的路程是1500m，由公式可算出甲的速度是30m/s，而乙是从300m处开始出发，在50s时达到的位置是1050m，甲、乙两车相距450m。【答案】30m/s450mv＝st洪山嘴中学詹振亚洪山嘴中学詹振亚热点跟踪训练1、（2012天津）身高160cm的小明，利用自己的身体特征进行了以下估测，接近真实值的是（）A.教室宽5臂展，约8m(臂展：两臂左右平伸时，两手中指尖之间的距离)B.教室长10步幅，约30m(步幅：走路时，两脚尖之间的距离)C.课桌长4拃，约2.8m(拃：张开手，拇指尖到中指尖之间的距离)D.物理课本厚1指宽，约10cmA洪山嘴中学詹振亚洪山嘴中学詹振亚2、（2013宜宾）小刚学了长度测量以后，在分组探究活动中，估计教室里所用课桌的高度约为80（填上合适的长度单位）;然后又用刻度尺测量橡皮擦的长度，如图所示，图中橡皮擦的长度为cm。cm3.10A．量程15cm，分度值0.5mmB．量程10m，分度值1dmC．量程30，分度值1mmD．量程3m，分度值1mm3、（2013枣庄）小超为了检验躺着和站立时身体长度是否有差异，下列几种尺子哪种最合适（）D洪山嘴中学詹振亚洪山嘴中学詹振亚4、（2014长沙）位于沿江大道旁的商业大厦建有室外观光电梯，乘客在随电梯上升时，能透过玻璃欣赏到美丽的湘江风光，下列说法正确的是（）A.以地面为参照物，乘客提静止的B.以地面为参照物，电梯是静止的C.以乘客为参照物电梯是静止的D.以乘客为参照物，地面是向上运动的C5、（2014南充）在物理学中，我们把物体的变化叫做机械运动,一辆汽车在公路上行驶，坐在车上的人相对于汽车来说是的。（填“静止”或“运动”）位置静止洪山嘴中学詹振亚洪山嘴中学詹振亚6、（2014常德）如图所示，袋鼠妈妈把小袋鼠放进育儿袋中后，在草地上向前跃进．说小袋鼠是静止的，选取的参照物是（）A.草地B.袋鼠妈妈C.天空D.灌木丛B7、（2014襄阳）2013年9月29日建成通车的卧龙大桥是襄阳首座斜拉桥，全长4343.5米，桥面宽31.5米，双向六车道．如果一辆大车通过该桥的速度是60千米/小时，则所用的时间是（保留整数位）（）A.4minB.6minC.8minD.10minA洪山嘴中学詹振亚洪山嘴中学詹振亚8、（2014德阳）如图是甲、乙两辆同时从同一地点出发的小车的s-t图像，由图像可知（）A．7～20秒钟乙车做匀速直线运动B．在0～5秒时间内，乙车的速度比甲车的速度大C．第10秒钟时，甲、乙两车速度相同D．经过5秒钟，甲车通过的路程比乙车大B9、（2014永州）小李同学在百米赛跑时,在前8s内加速跑完了36m，接着保持8m/s的速度跑完全程,则他百米赛跑的成绩是s．百米赛跑的平均速度为m/s．166.25C洪山嘴中学詹振亚洪山嘴中学詹振亚10、（2014南宁）如图为小明做“测量物体运动的平均速度”的实验过程，图中的停表（停表每格为1s）分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻,B点是全程AC的中点，关于小车通过上、下半段路程所用的时间和平均速度的关系，正确的是（）A.tAB＜tBCB.tAB=tBCC.vAB＞vBCD.vAB＜vBCD洪山嘴中学詹振亚洪山嘴中学詹振亚11、（2014泰州）在日常生活中，人们通常用两种方法来比较运动快慢。其中方法①是：相同路程比时间；方法②是：。物理学用速度描述运动快慢，公式为，这种方法与日常方法（填“①”或“②”）是相同的。常用的速度单位有m/s和km/h．其关系是1m/s＝km/h相同时间比路程②3.6v＝st12、（2014菏泽）一辆长10m的大货车，以36km/h的速度驶进一个隧道，从车头进入隧道到车尾离开隧道所用的时间为20s，则隧道长为m190