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第13课伟大的开端之五四爱国运动第三单元新民主主义革命的兴起新城中学洪辉嘉复习回顾：1.新文化运动发生的阵地是什么？口号是什么呢？代表人物又有哪几个？2.新文化运动的四个提倡四个反对分别是什么？1.阵地是《新青年》和北京大学，代表人物：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等,主张：提出了“民主”和“科学”的口号2.提倡民主反对专制，提倡科学反对迷信，提倡新道德发对旧道德，提倡新文学反对旧文学。1、五四运动爆发的国际、国内背景各是什么？2、五四运动爆发的导火线是什么？3、五四运动分成几个阶段？每个阶段的运动中心、主力军各是什么？运动的结果怎样？4、五四运动的历史意义是什么？导学、导做目标二十世纪初的中国，外受帝国主义的侵略和瓜分，内经历了洋务运动、维新变法运动和辛亥革命的挫折和失败。中华民族处在了民族危亡的关头。中华民国成立后，袁世凯为了称帝，寻求外国帮助，竟然派曹汝霖、章宗祥、陆宗舆等人与日本起草、签定了丧权辱国的《二十一条》。１９１９年，第一次世界大战结束，中国是战胜国，却在“一战”的善后会议-----“巴黎和会”上再次受到帝国主义的羞辱，他们要中国把德国在山东的权利转让给日本！！现在(1919年５月３日）消息传到我们班，请你作１分钟即兴演讲，鼓励和号召同学们为国家和民族奋起抗争,向北洋当局抗议！（２分钟时间准备）问题一：日本向谁提出“二十一条”?“二十一条”实质是什么？袁世凯.“二十一条”实际上是把中国变为日本独占的殖民地。从此形成了日本独霸中国的局面，一直持续到1922年华盛顿会议的召开。1915年5月9日，除第五条部分内容以后再议外，称帝心切的袁世凯接受了“二十一条”的全部内容。国内北洋军阀政府黑暗统治一、五四运动的背景1.日本加紧侵略中国步伐:“二十一条”2.俄国十月革命的胜利3.国内状况混乱(政治、阶级和思想）巴黎和会问题二：巴黎和会是怎样的会议？中国人为什么对它有期许？结果怎样？巴黎和会是在英、法、美、日、意五个帝国主义国家操纵下宰割战败国，重新瓜分殖民地的分赃会议。在“一战”期间，中国参加了英、法、美等协约国方面作战，曾派出了十几万劳工参加战争勤务。中国政府作为战胜国，派出代表团出席会议，希望借此改变中国在国际上的屈辱地位。欧美列强做出将战败国德国在山东的一切权益转让给日本的决定。巴黎和会打破了中国人对帝国主义列强的幻想。1、五四运动爆发的导火线是什么？巴黎和会上中国外交的失败二、五四运动的经过2.斗争目标－－“外争国权，内惩国贼”1919年5月4日，北京学生群众大会现场青年学生高举声讨卖国贼，谋求国土完整统一的标语北京大学的游行队伍向天安门进发天安门前愤怒的人群（油画）外国使馆区赵家楼火烧赵家楼故宫1919年5月7日，上海各界两万多人在公共体育场举行国民大会。1919年6月“五四”运动中上海工人的游行队伍五四时期的上海左图为五四运动当时散发的传单右图：全国人民注视的中心——山东3、五四运动分成几个阶段？每个阶段的运动中心、主力军各是什么？经过:第一阶段（5.4）北京学生第二阶段（6.3）上海工人阶段时间中心主力军学生罢课“三罢”斗争北京市民欢迎被释放的学生“外争国权，内惩国贼”在全国人民的压力下，曹、陆、章三个卖国贼终于被免职。右为《晨报》的消息报道。左图从上至下为曹汝霖、章宗祥、陆宗舆。“外争国权，内惩国贼”在民众压力下，北洋军阀政府拒绝在巴黎和约上签字。4.结果：初步胜利1.北洋军阀政府被迫释放被捕的学生2.罢免曹汝霖，章宗祥，陆宗舆3.中国代表没有在和约上签字问题三：五四运动取得了什么成果？五四精神爱国顽强不屈有民族责任感不畏强权“五四”时期周恩来主编的《天津学生联合会报》刊头的英文名称《TheTientsinStudent》下面印有这样的英文：“Democracy：AGovernmentforthePeople，bythePeople，andofthePeople－OurMotto。”说明当时知识分子的取向，除了“赛先生”(科学)，还有“德先生”(民主)。我们纪念“五四”，就是要纪念科学与民主并进的精神问题四：什么是五四精神？爱国、进步、民主、科学三、五四运动的历史意义1.五四运动是一次伟大的反帝反封建的爱国运动。爱国主义精神贯穿运动的始终，是“五四”精神的主旋律。2.五四运动也是一场广泛传播民主和科学的新文化运动；又是一场伟大的思想解放运动。3.五四运动是中国新民主主义革命的开端。近代史1840年1919年1949旧民主主义革命时期新民主主义革命时期资产阶级领导无产阶级领导本课小结：五四爱国运动1背景国际国内日本为首帝国主义的侵略,加剧民族矛盾十月革命的影响北洋军阀的反动统治无产阶级队伍的壮大新文化运动促使思想解放2.导火线：巴黎和会上中国外交的失败释放了被捕的学生、罢免了卖国贼职务拒绝在和约上签字标志着中国新民主主义革命的开端前期：5月4日北京主力：爱国学生后期：6月3日上海主力工人阶级3.经过3.结果4.意义一次伟大的反帝反封建的爱国运动。是一场广泛传播民主和科学的新文化运动；又是一场伟大的思想解放运动。巩固练习：1.最能体现五四运动性质的口号的是（）A.废除“二十一条”B.拒绝在和约上签字C.还我青岛D.外争国权、内惩国贼2.五四运动的最主要贡献在于（）A.促使北洋军阀政府释放被捕学生B.促使中国人民新的觉醒C.促使北洋军阀政府罢免三个卖国贼的职务D.迫使北洋军阀政府拒绝在对德和约上签字DB