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2020/7/5藻类、苔藓和蕨类植物义务教育课程标准实验教科书《生物学》七年级上册2020/7/5本节学习目标：1、藻类、苔藓、蕨类植物各有哪些主要特征？2、藻类、苔藓、蕨类植物与人类生活有什么关系？同学们请预习P72------77完成练习册P44第1-----4题2020/7/5生物圈中的绿色植物藻类苔藓蕨类种子植物绿色植物2020/7/5一、藻类植物分为两类：淡水藻----生活在河流、湖泊、池塘中的藻类植物。海藻----生活在海水中的藻类植物。2020/7/5衣藻（单细胞）水绵（多细胞）淡水藻类叶绿体鞭毛叶绿体细胞核眼点2020/7/5图3-2海洋藻类1、生活环境：大都生活在水中，靠孢子繁殖后代。2、形态特征：植物体有单细胞的，也有多细胞的，但是没有根、茎、叶等器官的分化。2020/7/5图3-3藻类植物在生物圈中的作用以及与人类的关系3、给鱼类提供了食物和氧，而且是大气中氧的重要来源（占95%）。有些可供人类食用，和供药用。生产者2020/7/5二、苔藓植物注意与藻类植物的对比！2020/7/5图3-4苔藓植物1、生活环境：生活在阴湿的陆地环境中，靠孢子繁殖后代。2、形态特征：植株低矮弱小，一般具有茎和叶，但是茎中没有导管（即无输导组织），叶中没有叶脉，根是假根。2020/7/51、苔藓植物可作为空气污染程度的指示植物。2、具有保持水土的作用。三、蕨类植物2020/7/5图3-5肾蕨和江南星蕨1、生活环境：多数生活在阴湿的环境中。2、形态特征：植株只有根、茎、叶，有输导组织，不开花，没有果实和种子，靠孢子繁殖后代。2020/7/5图3-6胎生狗脊图3-7满江红地上部分实际上是它的叶，它的茎位于地下。它的叶属于大型的复叶，地上部分看似“茎”的结构是它的叶柄，看似“叶”的结构是复叶上的小叶。2020/7/5生活环境形态特征用途藻类苔藓蕨类大都生活在水中，少数生活在陆地上的阴湿处阴湿的地面和背阴的墙壁上潮湿的陆地鱼类饵料、补充大气中的氧、食用、为工业和医药提供原料没有根、茎、叶的分化植株矮小，茎和叶内没有输导组织具有根、茎、叶，体内有输导组织指示植物、蓄积水分、保持水土。食用、药用、观赏、绿肥、煤的来源之一小结2020/7/5练习1、下列藻类植物中，属于单细胞的是（）A紫菜B海带C水绵D衣藻2、下列各项中不属于苔藓植物主要特征的是（）A利用孢子进行繁殖B一般具有茎和叶，但没有输导组织C有根、叶、茎的分化，里面有输导组织D受精作用离不开水，适于生活在潮湿的地方2020/7/53、苔藓植物有了分化的器官是（）A根、茎、叶B果实、种子C茎、叶D花、种子4、与苔藓植物相比，蕨类更适于在陆地上生活的原因是（）A受精过程不需要水B根、叶、茎里面有木质部和机械组织C根、叶、茎里有输导组织D孢子进繁殖5、下列植物中有根、茎、叶分化的是（）A海带B葫芦藓C水绵D铁线蕨2020/7/56、肾蕨的地上部分是（）A整个植物体B根、茎、叶C茎和叶D叶片和叶柄7、地球上大气中氧气的主要来源是（）A种子植物B裸子植物C蕨类植物D藻类植物8、形成地层中的煤的植物是（）A远古时期的苔藓B远古时期的蕨类C远古时期的藻类D远古时期的种子植物2020/7/5课后作业：练习册P44----45第5----28题