江西省安义中学高中生物 3.3其他植物激素课件 新人教版必修3

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第3节其他植物激素“红柿摘下未熟,每篮用木瓜三枚放入,得气即发,并无涩味”(宋.苏轼《格物粗谈.果品》)。这种“气”究竟是什么呢?人们一直不明白。到20世纪60年代,气相层析技术的应用使人们终于弄清楚,是成熟果实释放出的乙烯促进了其它果实的成熟。讨论:乙烯在植物体内能发挥什么作用?资料说明乙烯至少能起促进果实成熟的作用。第三节其它植物激素植物激素的种类目前公认的植物激素有五类,即:生长素赤霉素细胞分裂素脱落酸乙烯2、其他植物激素的作用植物激素合成部位主要作用1.生长素2.赤霉素3.细胞分裂素4.脱落酸5.乙烯未成熟的种子、幼根和幼芽促进细胞伸长,从而引起植株增高,促进种子萌发和果实发育,解除种子休眠主要是根尖促进细胞分裂,延缓植物衰老根冠、萎蔫的叶片抑制细胞分裂和种子萌发,促进叶、果实衰老和脱落各部位均可产生,成熟果实更多促进果实成熟,促进器官脱落。幼嫩的芽、叶和发育中的种子促进生长、促进扦插枝条生根、促进果实发育、获得无子果实、防止落花落果①细胞分裂素和生长素:植物组织培养中,通过调节细胞分裂素和生长素的比例分别诱导根和芽的分化:细胞分裂素多,利于芽的分化;而生长素多,则利于根的分化。②赤霉素促进种子萌发,脱落酸则抑制种子萌发,两者互相拮抗。多种激素不是孤立的,而是相互作用共同调节植物的生长发育④乙烯和生长素:低浓度生长素促进细胞伸长,高浓度会促进乙烯的合成;乙烯含量高时,又会抑制生长素促进细胞伸长的作用。③赤霉素和生长素相互协同,共同促进生长。激素调节只是植物生命活动调节的一部分。植物的生长发育过程,在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果。基因的表达受环境因子的控制。人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质。(例如生长素类似物)容易合成原料广泛效果稳定1、你知道哪些水果在上市前有可能使用了乙烯利?番茄、香蕉、苹果、葡萄、柑橘等在生产实际中可以应用乙烯利催熟。P55页2、你知道哪些农产品在生产过程中使用了植物生长调节剂?用GA(赤霉素类)打破莴苣、马铃薯、人参种子的休眠;促进苋菜、芹菜等的营养生长,增加产量。用NAA促进甘薯、黄杨、葡萄的生根;对苹果、鸭梨进行疏花疏果,促进脱落;对棉花进行保花保果,防止脱落。用乙烯利促进黄瓜、南瓜的雌花分化;促进香蕉和柿、番茄的果实成熟。施用矮壮素(生长延缓剂)防止棉花徒长、促进结实。植物生长调节剂使用得当,不会影响产品品质,甚至可以改善品质。例如,适当施用GA可以提高葡萄品质。如果使用不当,或片面追求短期经济效益,则有可能影响产品品质。例如,用2,4-D处理番茄增加座果后,如果不配合整枝施肥,会出现果实多而小的情况;为提早上市而采摘远未成熟的柿子再催熟,其果实品质就不一定好。3、你认为生产过程中施用植物生长调节剂,会不会影响农产品的品质?西瓜膨大剂使西瓜开裂西瓜膨大剂顶花带刺黄瓜无根豆芽植物生命活动的调节激素调节生长素其它植物激素细胞分裂素:乙烯:赤霉素:脱落酸:(具二重性)低浓度起促进作用高浓度起抑制作用生长枝条生根果实发育保蕾保铃育无籽果实、整枝修剪、防落花落果等植物胚芽鞘的向光性实验分生组织所有器官,集中在生长旺盛的部位主要促进细胞分裂和组织分化主要促进果实的成熟主要抑制细胞分裂和伸长主要促进细胞伸长合成部位:分布部位:发现:生理作用应用:运输:极性运输、横向运输2、下列各组激素中,与棉花落花、落叶无关的是()A.生长素和赤霉素B.赤霉素和细胞分裂素C.生长素和脱落酸D.赤霉素和乙烯B1、吲哚乙酸促进植物生长的主要原因是()A.促进光合作用B.促进呼吸作用C.促进蒸腾作用D.促进细胞伸长D3、生长素类似物2,4-D等在农业生产上的应用较广泛,但不可用于()A单性结实B作除草剂C促进插钎枝条生根D解除顶端优势4、(广东2001)温室栽培的茄果类蔬菜,因花粉发育不良,影响传粉受精,如果要保证产量,可采用的补救方法是A.喷洒N肥B.提高CO2浓度C.喷洒P肥D.喷洒生长素似物5.大田里的油菜在盛花期由于几场大雨影响了正常授粉,为了防止减产,可采取的补救措施是()A.喷施硼肥B.多施氮肥C.喷洒一定浓度的生长素D.无补救措施(提示:第4题是要得到果实,第5题是要得到种子)DDD6、下图表示有关生长素的一项实验。经过一段时间后,图中甲、乙、丙、丁四个切去尖端的胚芽鞘中弯曲程度最大的是()A、甲B、乙C、丙D、丁A

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