鲁教版九年级化学第七单元7.1.2酸的化学性质枣庄十五中王光伟感悟导入1.探究稀盐酸和稀硫酸的性质,掌握酸的通性,了解盐的概念。2.了解复分解反应的特点。3.学会概括、分类等科学思维方法,体验科学探究的艰辛和喜悦。学习目标石蕊试液酚酞试液镁Mg氧化铁Fe2O3碳酸钠Na2CO3硝酸银AgNO3氯化钡BaCl2物质酸盐酸、硫酸....化合物单质混合物纯净物氧化物盐碱像Na2CO3、BaCl2、MgCl2、NaCl、FeCl3等,均是由金属阳离子和酸根阴离子构成的化合物,化学上把这类化合物称为盐。Na+CO32-NaClNa2CO3FeCl3Fe3+Cl-Na+Cl-像Na2CO3、BaCl2、MgCl2、NaCl、FeCl3等,均是由金属阳离子和酸根阴离子构成的化合物,化学上把这类化合物称为盐。注意:1、盐是一类化合物的总称,食盐只是盐类的一种2、盐的组成中不一定含有金属元素,由于NH4+与金属阳离子性质相似,可以看作金属阳离子,因此NH4Cl﹑(NH4)2SO4等也属于盐。物质化合物单质:混合物:纯净物氧化物:盐:碱石蕊试液酚酞试液镁Mg氧化铁Fe2O3碳酸钠Na2CO3硝酸银AgNO3氯化钡BaCl2酸盐酸、硫酸....【实验】向盛有紫色石蕊试液、无色酚酞试液、镁条、生锈铁钉(主要成分为氧化铁Fe2O3)、碳酸钠、硝酸银溶液、氯化钡溶液的试管(位于试管架前排)中分别滴加1滴管的稀盐酸,观察并记录现象。稀盐酸合作探究一:稀盐酸的化学性质物质加入稀盐酸后的现象石蕊试液酚酞试液石蕊试液由紫色变为红色酚酞试液不变色合作探究一:稀盐酸的化学性质物质加入稀盐酸后的现象化学方程式镁条生锈铁钉碳酸钠硝酸银溶液氯化钡溶液产生大量气泡,放热产生有大量的气泡铁锈逐渐消失,溶液由无色变为黄色生成白色沉淀无现象①Mg+2HCl=MgCl2+H2↑③Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O②Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O④AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3Fe+2HCl=FeCl2+H2↑氯化亚铁溶液-浅绿色过一会有气泡产生合作探究一:稀盐酸的化学性质故事:小明看见爸爸常常用稀盐酸给铁制器皿除锈,他自己想亲自试一试.于是,他找出一颗生锈铁钉,放入足量稀盐酸中,然后,美滋滋地去睡觉了…可是,当他醒来之后,发现铁钉不见了,为什么呢?【实验】向盛有紫色石蕊试液、无色酚酞试液、镁条、生锈铁钉(主要成分为氧化铁Fe2O3)、碳酸钠、氯化钡溶液的试管(位于试管架后排)中分别滴加1滴管稀硫酸,观察并记录现象。稀硫酸合作探究二:稀硫酸的化学性质物质加入稀硫酸后的现象石蕊试液酚酞试液石蕊试液由紫色变为红色酚酞试液不变色合作探究二:稀硫酸的化学性质物质`加入稀硫酸后的现象化学方程式镁条生锈铁钉碳酸钠氯化钡溶液产生大量气泡,放热铁锈逐渐消失,溶液由无色变为黄色,过一会有气泡产生产生大量的气泡生成白色沉淀①Mg+H2SO4=②Fe2O3+H2SO4=③Fe+H2SO4=④Na2CO3+H2SO4=⑤BaCl2+H2SO4=MgSO4+H2↑3Fe2(SO4)3+3H2OFeSO4+H2↑Na2SO4+H2O+CO2↑BaSO4↓+2HCl合作探究二:稀硫酸的化学性质2、从酸的组成上,分析酸具有相似化学性质的原因?1、酸具有哪些相似的化学性质?总结提升:酸的通性总结提升:酸的通性金属+酸→盐+氢气金属氧化物+酸→盐+水盐+酸→新酸+新盐石蕊试液变红酸H+HCl=H++Cl-H2SO4=2H++SO42-HCl=H++Cl-H2SO4=2H++SO42-BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl注意:不同的酸溶于水时解离出的酸根阴离子不同,其性质也存在差异。HCl+AgNO3=HNO3+AgCl↓有人说这些反应像是“交换舞伴的舞蹈”,你能否解释?Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2ONa2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑H2CO3Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2OBaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl观察下列化学方程式,你发现它们有何特点?合作探究三:复分解反应+1+1HCl+AgNO3=HNO3+AgCl↓AD+CBAB+CD形式上,两种化合物互相交换成分,生成另外两种化合物,这类反应叫作复分解反应。2.简记:两交换,价不变。1.通式:复分解反应DB酸的用途1、从物质的组成角度,解释酸具有相似化学性质的原因是()A.酸都能在水中电离出H+B.酸都含有酸根C.酸中都含有氢气D.酸中都含有氧元素2、衣服上沾了铁锈(主要成分是Fe2O3),直接用水很难洗净,要除去白色衬衣上的铁锈,你认为比较适宜的液体是()A.白醋B.酱油C.酒精D.洗洁精.AA巩固训练科学上没有平坦的大道,真理长河中有无数礁石险滩,只有不畏攀登的采药者,只有不怕巨浪的弄潮儿,才能登上高峰采得仙草,深入水底觅得骊珠。——华罗庚