文明礼仪从我做起

文明礼仪从我做起好习惯“三字歌”小学生要做到孝父母遵教导会使用文明语遇外宾要知礼帮残疾乐助人不打架不骂人要诚实不说谎损公物要赔偿捡东西要上交借东西要归还不挑吃不挑穿惜粮食节水电爱整洁常洗澡勤刷牙习惯好不旷课不迟到对老师有礼貌好习惯要养成人人夸我顶呱呱不学礼，无以立。——孔子文明礼仪主要体现在以下方面：礼貌：是言语、动作上的表现。礼节：在人际交往中所惯用的形式和规范。仪表：是指人的外表，容貌、服饰、气质。仪式：是礼的程序形式，指在一定场合举行的具有专门程序、规范化的活动。同学们现在让我们想一想“文明是什么”！文明是一盏灯，照亮了我们前程的光明；文明是一阵风，吹醒了我们往日的迷茫；文明是一条路，指引我们越上正确的轨道。酒店老板与无赖一个人走进饭店要了酒菜,吃罢摸摸口袋发现忘了带钱,便对店老板说:店家,今日忘了带钱,改日送来.”店老板连声说：“不碍事，不碍事，”并恭敬的把他送出了门。这个过程被一个无赖给看到了，他也进饭店要了酒菜，吃完后摸了一下口袋，对店老板说：“店家，今日忘了带钱，改日送来。”谁知店老板脸色一变，揪住他，非剥他衣服不可。无赖不服，说：“为什么刚才那人可以赊帐，我就不行？”店家说：“人家吃菜，筷子在桌子上找齐，喝酒一盅盅的筛，斯斯文文，吃罢掏出手绢揩嘴，是个有德行的人，岂能赖我几个钱。你呢？筷子往胸前找齐，狼吞虎咽，吃上瘾来，脚踏上条凳，端起酒壶直往嘴里灌，吃罢用袖子揩嘴，分明是个居无定室、食无定餐的无赖之徒，我岂能饶你！”一席话说得说无赖垭口无言，只得留下外衣，狼狈而去。读到这里，你也许会哑然失笑。笑过之后，你从故事中是不是可以得到这样的启示：启示之一：动作姿势是一个人思想感情的文化修养的外在体现。一个品德端正、富有涵养的人，其姿势必然优雅，一个趣味低级、缺乏修养的人，是做不出高雅的姿势来的。启示之二：在人际交往中，我们必须留意自己的形象，讲究动作与姿势．因为我们的动作姿势，是别人了解我们的一面镜子．启示之三：在人际交往中，我们可以通过别人的动作、姿势来衡量、了解和理解别人．“文明人”自测1）你平时说脏话吗?A.不说B.很少说C.常说2）升国旗时，你能敬礼肃穆，行注目礼吗？A.能B.有时C.不能3）进老师的办公室，你先敲门、喊报告吗？A.是B.有时C.不4）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？A.能B.有时C.不能5）在公共场所购物购票时，你能按顺序排队吗？A.能B.有时C.不能说明：选择“A”得3分，选择“B”得2分，选择“C”得1分。5—4个A：你是个讲文明，懂礼貌的人。举止言谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！3－2个A：一般情况下，你是个文明的人，但有时可能没有认真对待一些事情，特别是一些小事，人际关系一般，是个比较受欢迎的人！1—0个A：许多情况下，你是个不文明的人，人际关系一定很差，是个不受欢迎的人。•文明，让你举止文雅；为你赢得掌声。但是，在我们的校园中仍然存在个别不文明的行为，你能为他们指出来吗?学生不文明行为随地吐痰、乱丢垃圾讲粗话脏话，乱起绰号践踏草坪，攀折花木不尊重老师同学不遵守课堂纪律等谢谢