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平面图形的拼组姓名：分数：一、知识要点：长方形相对的两条边是一样长的，正方形四条边都相等。以下几种都是三角形：它们都是三条线段围成的图形。二、下面的说法对吗？你认为对的在后面的（）里画∨，错的画×。（1）长方形相对的边相等。（）（2）正方形四条边都相等。（）（3）三角形三条边都相等。（）（4）用2个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。（）（5）用同样长的小棒摆两个三角形，最少要6根。（）（6）4个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。（）（7）一个长方形不能剪成4个同样的三角形。（）三、动手做一做，画一画：（1）用两张正方形纸拼一个长方形。（2）用两张三角形纸拼一个长方形。（3）把一张正方形纸折成三角形。（4）把一张正方形纸折成长方形。（5）把一张长方形纸卷成圆筒。（6）用一张圆形的纸剪出一个最大的正方形。（）个正方形四、数一数：左图中：有（）个长方形，有（）个正方形有（）个三角形（）个长方形五、把图中所缺的部分画完整。缺了（）块缺了（）块六、用数学。1、树上一共有15朵花，一阵风吹过，还剩9朵花，被风吹落了几朵花？列式：2、白兔和灰兔一共拔了13个萝卜，灰兔拔了6个，还剩4个。白兔拔了多少个萝卜？列式：3、填一填：原有飞走了还剩下列式13只7只（）只（）只9只6只15只（）只8只一共有男生女生列式17人（）人9人（）人6人7人人教版认识图形《图形的认识与拼组》练习题日期：年月日用时：得分：一、数一数，填一填。长方体（）个；正方体（）个；圆柱体（）个；球体（）个；二、把球、圆柱、长方体和正方体的序号写在相应盒子下面的横线上。三、选择序号填空。（）是长方形，（）是正方形，（）是三角形，（）是圆，（）是平行四边形。四、右侧哪一个物体可以画出左侧的图形？用笔圈出来。五、涂一涂。1、给正方体涂上你喜欢的颜色。2、给正方体涂上红色，给长方体涂上绿色，给球涂上蓝色，给圆柱涂上黄色。六、算一算，填一填。（）+（）+（）+（）=（）缺（）块砖人教版数学一年级下册第一单元认识图形(二)测试题一、填一填。1、用（）根小棒可以摆一个长方形；用（）根小棒可以摆一个三角形。2、硬币是（）形；红领巾是（）形；课桌面是（）形。3、长方形相对的边（）；（）形四条边一样；平行四边形相对的边（）。4、①从左往右数第（）个是圆形，第（）个是正方形，②一共有（）个长方形。5、正方形有（）条边，它们都（）；长方形有（）条边，对边（）。正方形和长方形都是（）边形。6、用手摸一摸，圆柱上下两个面，它们的大小（）。7、用2块完全一样的正方体可以拼成一个（）。二、我会连线。①下面的一块是从上面哪一块中剪下来的，用线连一连。②用下面的长方体、正方体和圆柱可以画出哪些图形？连一连。③它们折出来是什么样子？连一连。三、选择正确的答案。1、像这样先折后剪会得到一个（）图形。A、正方形B、长方形C、平行四边形D、圆形2、下图是小男孩用手中的长方体和笔，最多可以画出（）个不同的长方形。A、6个B、4个C、3个四、数一数。1、（）个三角形。（）个三角形。2、（）个长方形。（）个正方形五、数一数，填一填。七、缺了多少块砖？（）+（）+（）+（）+（）=（）缺（）块砖