搜索
材料作文审题指导目标•熟悉材料作文的常见类型•熟练掌握不同类型审题方法•阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）•花解语，鸟自鸣。生活中处处有语言，不同的语言打开不同的世界，比如雕塑，基因等都是语言，还有有声的、无声的语言。语言丰富生活，演绎生命，传承文化。•请以此为话题写一篇不少于800字的文章，题目自拟，体裁不限，诗歌除外。••关键词：语言抓关键词昨天告别24.阅读下面文字，根据要求作文。昨天或许浸润着心酸的泪水，或许荡漾着清脆的笑语；昨天或许刻下了艰苦拼搏的脚印，或许记录了一帆风顺的轨迹。昨天，不管苦涩，还是甜美，不管平凡，还是深刻，它都与你告别，成了时间的定格。读了上面材料，你有什么感想和感悟？请据此写一篇文章。可以讲述你自己或身边的故事，抒发你的真情实感，也可以阐明你的思想观点。注意：①自定立意，自选角度。②除诗歌外，文体不限。③不少于800字。④不得抄袭。以下立意切合材料吗？•1、珍惜时间；•2、把握今天，展望未来；•3、活在当下；•4、铭记过去，开创未来；•5、放下过去；•6、昨天的意义；•7、昨天，别忘了；•8、昔今之变；忽视了命题者的情感倾向——“告别”，没扣住材料的中心“告别昨天”来思考，忽视了材料审题的整体性原则。一、外衣型（披着材料外衣的话题作文）抓关键词、句(或在材料中，或在“要求”前的阐释中）•行囊已经备好，开始一段新的旅程。路途漫漫，翻检行囊会发现，有的东西很快用到了，有的暂时用不上，有的想用而未曾准备，有的会一直伴随我们走向远方……•抓关键词行囊有的•一扇窗户，就是一幅画框。通过窗户，可以看到一幅幅画面：有的看到的是雅，有的看到的是俗；有的看到的是闹，有的看到的是静……•抓关键词（通过）窗户有的阅读下面的材料，根据要求写作。2000年农历庚辰龙年，人类迈进新千年，中国千万“世纪宝宝”出生。2008年汶川大地震。北京奥运会。2013年“天宫一号”首次天空授课。公路“村村通”接近完成；“精准扶贫”开始推动。2017年网民规模达7.72亿，互联网普及率超全球平均水平。2018年“世纪宝宝”一代长大成人。……2020年全面建成小康社会。2035年基本实现社会主义现代化。一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦。以上材料触发了你的联想和思考？请据此写一篇文章，想象它装进“时光瓶”留待2035年开启，给那时的18岁的一代人阅读。要求：选好角度，确定立意，明确文本，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。•这引起了人们的深思。•请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。要求：自拟标题，自选角度，确定立人信息；不少于800字。抓关键词明确限制劳动传统与现实二、事件型(含寓言型)材料抓住揭示因果的语句，或主要人、物、事具体步骤：1、明确主要人或物：2、明确主要人物做了什么事3、寻找事件的因果关系或人物品质阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章：•近年来，素有“语林啄木鸟”之称的《咬文嚼字》开设专栏，为当代著名作家的作品挑错，发现其中确有一些语言文字和文史知识差错。对此，这些作家纷纷表示理解，并积极回应。中国作协主席铁凝诚恳地感谢读者对她的作品“咬文嚼字”；莫言在被“咬”之后，也表达了自己的谢意，他表示，请别人挑错，可能是消除谬误的好办法。•要求：1.选准角度，自定立意；2.自拟题目；3.除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明；4.不要脱离材料内容及含意的范围。1、明确主要人或物：（1）作家莫言、铁凝等人（2）《咬文嚼字》及其读者2、明确主要人物做了什么事（1）莫言等人接受对他们的挑错并表示感谢（2）《咬文嚼字》及其读者对著名作家进行挑错。3、寻找事件的因果关系（1）一种虚怀若谷的大度包容精神。“豁然大度，从谏如流”的态度。“闻过则喜”的传统美德。（2）一种实事求是的科学精神。不墨守成规的大胆质疑和创新的勇气。“二战”期间。为了加强对战机的防护。英美军方调查了作战后幸存飞机上弹痕的分布，决定哪里弹痕多就加强哪里。然而统计学家沃德力排众议，指出更应该注意弹痕少的部位。因为这些部位受到重创的战机，很难有机会返航，而这部分数据被忽略了。事实证明，沃德是正确的。要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭；不少于800字。1.英美军方的角度①惯性思维影响我们对事情的判断②表面现象会蒙蔽眼睛2.沃德的角度①不盲目从众②透过现象看本质③提倡独立思考精神④尊重科学探究精神•阅读下面的文字，按要求作文。•曾祖父是名好木匠，他有一句口头禅是：“注意了，留一条缝隙。”木工讲究疏密有致，粘合贴切，该疏则疏，不然易散落。时下，许多人家装修房子，常常出现木地板开裂，或挤压拱起的现象，这就是太“丰满”的缘故。高明的装修师傅则懂得恰到好处地留一条缝隙，给组合材料留足吻合的空间，便可避免出现这样那样的问题。•对于以上内容，你有何感悟和体验？请据此写一篇不少于700字的文章。•要求：①写议论文；②立意自定，题目自拟；③不得抄袭，不得套作。训练题孔子有个学生看到了一个孩子掉入水中。就奋不顾身的跳了下去吧他救起，这个孩子的父亲送他一头牛表示感谢。他高兴的接受了。大家议论纷纷。认为他太贪心了。孔子却对他说：“你做的对，无论多大的奖赏你都可以收下”，这样可以鼓励更多人去救人。春秋时鲁国政府有一条规定,鲁国人到国外去旅行,凡是看见在外国沦为奴隶的本国人,可以先垫钱把他赎回国后再到政府去报账,孔子的一个学生把一个沦为奴隶的人赎了回来,没有到官府报账,人们都夸奖他品德高尚,孔子听说此事后,不仅不为自已的学生受赞扬而高兴,反而非常生气,很严厉地批评了他一顿,说他的因为人们假如垫钱续回了奴隶而又不报账,自己就会蒙受损失,而报了账又表明自己的人格不如这个学生,于是以后只好假装没有看见。要求：全面理解材料，但可以选择一个侧面，一个角度构思作文。自主确定立意，自定文体，确定标题；不要脱离材料内容及其会意作文。【审题提示】材料的叙述对象：是孔子和他的两个学生。材料中的两位学生只是议论的对象，材料主要是表述孔子对这两件事的看法而不是重点写这两位学生的行为。所以材料的主要陈述对象是孔子。材料主要内容：孔子表扬学生见义勇为后收取贵重酬谢礼品、批评学生赎回奴隶后不到官府报销的故事。分析原因：为什么别人批评学生而孔子表扬?为什么别人表扬学生品德高尚而孔子却很生气?这两件事究竟有什么联系?由以上分析可以确定如下立意最切题：1．善举应该得到酬报，不让行善之人蒙受损失。2．道德和利益统一。3．符合义理，追求财富。4．理智看待利益与道德。5．利益和道德要追求社会价值最大化。•阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。•●一花独放不是春，万紫千红春满园。（《增广贤文》）•●2016年2月28日，美国NBA常规赛勇士对阵雷霆，凭借斯蒂芬·库里在加时赛最后时刻的超远距离三分准绝杀，勇士121-118险胜对手。此役，库里全场得到46分，6次助攻，其中三分球16投12中，追平科比·布莱恩特和唐耶尔·马绍尔共同保持的单场三分球命中数纪录，并以单赛季288记三分打破自己保持的历史最佳纪录。•要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。•最近，有两起“下跪”事件引发热议。•材料一note7爆炸门发生后，韩国三星的中韩高管在一经销商订货会上，“跪拜”中国客户。据了解，跪拜是韩国人的一种正式礼仪。•材料二作家、诗人野夫收徒时，举行了跪拜仪式。野夫回应称，行跪拜礼是仪式，是对学问的尊重。但也有人认为，“跪”这一古老的仪式发展至今，已经掺杂了复杂的等级、尊卑等社会因素，与自由平等的现代理论并不契合。•对此，你有何看法？请综合材料内容及含义，写一篇不少于800字的文章，体现你的权衡与选择。•阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。（60分）一个年轻人去瓷器店买碗，他顺手拿起一只碗，用它依次与其它的碗轻轻碰击，听到的都是沉闷浑浊的声响，他失望地摇摇头……老板拿起另一只碗递给他，笑着说：“小伙子，你拿这只碗试试，保管你能挑中自己心仪的碗。”他依言行事。奇怪！这次每一只碗都在轻轻碰撞下发出清脆的声音。他向老板请教，老板笑着说：“你刚才拿的那只碗本身就是次品，你用它试碗，那声音必然浑浊；想挑得满意的碗，首先要保证自己拿的也是一只好碗。•要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。•【分析】中心事件：•拿着一个碗，是要去衡量别的碗的好坏。•中心句：•你刚才拿的那只碗本身就是次品，你用它试碗，那声音必然浑浊；想挑得满意的碗，首先要保证自己拿的也是一只好碗。•关键词：•由中心句得出的关键词应该是“标准”“参照物”。碰撞的目的是看别的碗的好坏嘛。参照标准不同，感受也不一样。•化大为小：•以“善人”为参照物，可以谈心对外物的感知；以“贤人”为参照物，可以谈选择人才；以“善学者”为参照物，可以谈学习的进取。