搜索
认识图形专项测试（1）班级：___________姓名：___________学号：__________一、根据表中各图形的特征，补充表格。种类长方形正方形平行四边形边角二、填一填。1、从一个点起，用尺子向（）的方向画两条直直的线，就能画出一个角。2、平行四边形的对边（），对角（）。3、有（）个面，每个面都是（）形。每个面上都有（）个直角。4、钟面上3时整，时针与分针成（）角。4时整时，时针与分针成（）角。5、用一个长6厘米、宽4厘米的长方形纸剪一个最大的正方形，剪出的正方形边长是（）厘米。6、把直角、锐角、钝角按从大到小的顺序排列。____________＞____________＞____________三、判断。对的打“√”，错的打“×”。1、对边相等的四边形一定是长方形。（）2、平行四边形的四个角都相等。（）3、一个角是钝角，它一定大于任何一个锐角。（）4、正方形的边比长方形的边短一些。（）5、两个正方形一定能拼成一个长方形。（）6、用两个三角板一定能拼成一个平行四边形。（）四、选择题。1、当长方形的长缩短到和宽同样长时，就变成了（）。A.长方形B.正方形C.三角形2、三角板上有（）个锐角。A.1B.2C.33、角的两条边的长短和角的大小之间的关系是（）。A.角的两条边越长，角就越大。B.角的大小与角的两条边的长短无关。C.角的两条边越长，角就越小。五、操作，动手画一画。1、以给出的边为角的一条边，分别画出一个直角、一个锐角、一个钝角。2、以点O为顶点，画一个直角。O3、（1）在下面的长方形中剪下一个（2）在下图中画一条线段，使其变成最大的正方形，怎么剪，画一画。一个平行四边形和一个三角形。