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银行卓越领导力实战版主讲老师：孙军正个人简介孙军正，博士，国家注册企业咨询顾问师/企业培训师银行业绩倍增系统创始人（见著作《领导执行智慧》）国务院军转办特聘讲师（2012年）中国执行力十强讲师（2013年由中华讲师协会、中华讲师网评选）深圳市十大优秀培训师（2003年由深圳市企业联合会咨询业分会《深圳商报》社联合评选）慧泽宇银行学院院长、中国执行力研究院院长深圳慧泽宇企业管理顾问有限公司董事长、总裁最受银行业推崇的人力资源管理专家、著名实战派管理咨询专家北京大学、清华大学、复旦大学、浙江大学、中山大学、上海交大等多所高校特聘教授中国银行、招行等多家银行常年管理顾问国内30多家咨询公司/培训机构高级顾问/特聘培训师个人经历因为专注，所以专业，20年来孙老师一直致力于银行业绩增长的研究与应用，在如何使银行业绩快速提升及打造团队执行力方面有很深的造诣和丰硕的成果，从战略、流程、制度到奖惩；能够做到实战、实用、实效，为银行提供内训、诊断、顾问一站式的咨询与培训服务。他首创的“银行业绩倍增系统”已成功导入多家银行。他的培训具有深刻、震撼、激情、实战的风格，因能达到“现场学习，现场训练，现场结果”的效果。培训满意度在98%以上。课程背景一只狮子率领的羊群能够战胜一只山羊率领的狮群，关键人物对于组织所起的作用是无庸质疑的。那么，在组织中起关键作用的领导者如何才能塑造自己的影响力？平庸的领导控制下属，绩效往往事与愿违；卓越的领导影响下属，绩效常常超出预期。对于那些迅速成长的企业而言，如果你今天有10块钱，你最好拿出5块钱来做好流程，好的流程应该是简单、可操作、可执行，领导者要设法把你的流程写得连笨蛋都看得懂，这样人才的复制就不成问题了。您的下属千差万别，有人想做不会做，有人会做不想做，有人既会做又想做，有人既不会做也不想做，身为领导者，你不可能一招打天下，好的领导者懂得：运用四种不同的领导方法领导四种不同的下属。员工能不能把事做好，本质上取决于两点：第一是他会不会做，第二是他想不想做，因此领导者最重要的两件事就是：教他让他会做，激励他让他想做！领导者的首要责任是制造英雄，而不是把自己变成英雄；适当的激励可以让白痴变天才！人们不会做你强调的事，只会做你检查的事，所以授权本身不是问题，授权后的追踪才是大问题。本课程是著名银行业绩倍增系统创始人、慧泽宇银行学院院长、中国执行力研究院院长、中国执行力十强讲师、深圳慧泽宇企业管理顾问有限公司总裁孙军正老师亲自研发并主讲的品牌课程《银行业绩倍增系统》之一，课程中的原理、方法与工具已在多家银行得到成功实施和应用，取得了惊人的效果，核心内容已收录孙老师所著的管理丛书《总裁战略智慧》《领导执行智慧》《解放军执行力》等，在社会上产生了极大的反响。订制内训课前一周，通过问卷调查、电话访谈等多种形式，深入全面了解客户及学员需求，设计有针对性的课程内容及培训形式，提供科学合理的整体解决方案及落地工具。或由资深讲师孙军正老师亲自赴银行现场调研，为企业量身定制一套培训方案，课程内容更多结合银行实际案例予以讲解，课程内容更具针对性与实效性。输出成果：《管理诊断与需求分析报告》。课程收益1、关注转型期的核心：个人领导能力的培育和团队领导力的提升；2、每个人必须具有领导力，领导自己和团队的能力；3、从个人担心到团队捍卫，从创业型到职业型，从个人理性和激情转化成团队理性和激情；4、提升领导管理艺术和高效领导力；5、掌握领导用人和激励及沟通的艺术，打造高绩效团队课程特色1、名师授课，游戏贯穿其间，深刻的道理体现在浅显的比喻；复杂的难题溶解于简单的故事。2、寓教于乐，活跃的课堂气氛，体验、参与、互动的教学方式，让大家在学中练，在练中学。3、非常简单，快速有效，容易做得到。培训形式1、老师讲授2、现场训练3、典型案例分析4、学员互动研讨5、激励6、游戏7、引导8、分享9、疑难问题解答领导透视：影响力从哪儿来？诊断技术：下属的成熟度如何统驭技术：选择你的领导风格教练技术：造就精英下属！激励技术提升下属的工作意愿授权技术该放手时就放手！CONTENTS目录模块1：领导透视：影响力从哪儿来？员工心目中的领导下属对于拙劣领导的负面反应从企业寿命看领导功过领导者，你欠缺什么？问题研讨：好领导和糟糕领导的行为特征和表现？扩大影响力的三个要素：领导能力领导权力领导风格领导的6P特质领导远见(Purpose)领导热情(Passion)自我定位(Place)优先顺序(Priority)人才经营(People)领导权力(Power)权力=你可能的影响力五种权力基础权力的运用技术：权术影响权术选择的权变因素领导者，你的绩效从哪儿来？影响领导绩效的三个因素领导透视：影响力从哪儿来？诊断技术：下属的成熟度如何统驭技术：选择你的领导风格教练技术：造就精英下属！激励技术提升下属的工作意愿授权技术该放手时就放手！CONTENTS目录模块2：诊断技术：下属的成熟度如何？衡量员工发展层次的两把尺子问题讨论：什么因素影响员工完成任务？因素一：工作能力因素二：工作意愿员工发展的四个层次D1阶段特征D2阶段特征D3阶段特征D4阶段特征案例分析：诊断员工的发展层次员工的发展层次会固定不变吗？企业员工的三种类型“人财”“人在”和“人灾”留住“人财”留住金激励“人在”限制“人灾”问卷测试：领导风格的自我诊断领导透视：影响力从哪儿来？诊断技术：下属的成熟度如何统驭技术：选择你的领导风格教练技术：造就精英下属！激励技术提升下属的工作意愿授权技术该放手时就放手！CONTENTS目录模块3：统驭技术：选择你的领导风格两种不同的领导行为问题讨论：领导者每天做什么？行为一：指挥性行为行为二：支持性行为四种不同的领导风格命令式教练式支持式授权式领导模型展示领导风格诊断：如何改进我们的领导风格？案例研究：领导风格和角色转换四种领导方式的共同特点弹性运用四种领导风格领导透视：影响力从哪儿来？诊断技术：下属的成熟度如何统驭技术：选择你的领导风格教练技术：造就精英下属！激励技术提升下属的工作意愿授权技术该放手时就放手！CONTENTS目录模块4：教练技术：造就精英下属！教练是什么？教练的四大职能为什么要教练下属？拥有精进的技能才能达成目标培育下属成为钓鱼的高手教练下属是水落石出，还是水涨船高？员工绩效方程式=F（知、愿、能、行）创造成长的环境激励员工的学习动机影响学习效果的四个因素营造教练的氛围和环境让下属称呼你为“教练”！通过教练改变行为行为演变的过程培育下属的PDCA两种训练方法辅导六步骤训练四步曲案例学习：鹰的训练课程角色演练：做一个称职的教练领导透视：影响力从哪儿来？诊断技术：下属的成熟度如何统驭技术：选择你的领导风格教练技术：造就精英下属！激励技术提升下属的工作意愿授权技术该放手时就放手！CONTENTS目录模块5：激励技术：提升下属的工作意愿激励信号：员工们怎么啦？关注下属的工作动力内在动力与外在动力激励的循环图影响动力的三种方法动力3C金钱是激励的重要因素吗？个人工作动机调查金钱是激励还是保健因素？士兵为何视死如归？不同层级领导者的需求排序四种类型下属的激励技巧指挥型关系型智力型工兵型激励菜谱分享：10种激励活动激励的BEST策略领导透视：影响力从哪儿来？诊断技术：下属的成熟度如何统驭技术：选择你的领导风格教练技术：造就精英下属！激励技术提升下属的工作意愿授权技术该放手时就放手！CONTENTS目录模块6：授权技术：该放手时就放手！有关授权的辩论授权是委派任务，还是交出权力？领导者，你为什么不授权？授权有什么益处？授权有风险吗？授权的原则影响授权的权变因素授权的步骤授权准备步骤一：确定任务步骤二：选择人员步骤三：明确沟通步骤四：追踪授权后的控制技巧授权的艺术：学会放风筝蝴蝶的启示开辟授权之路总结与答疑以上课程安排仅供参考，具体情况以现场授课为准！谢谢您的关注！欢迎银行提出需求，定制课程！欢迎培训机构代理孙军正老师亲自研发并主讲的《银行业绩倍增系统》课程。授课见证授课见证谢谢聆听作者：孙军正