高三考试句子衔接练习题

高三考试句子衔接练习题1．填到横线上的句子，与上文衔接最恰当的一句是（）可是，一向并不太引人注目的一个剧团，却在这个时候闯到北京来，____A.把首都闷热的空气，搀进一股清新的气流。B.把一股清新的气流，掺进首都闷热的空气里。C.首都闷热的空气，被搀进一股清新的气流。D.一股清新的气流，被掺进首都闷热的空气里。2.填入横线上恰当的句子是（）我们都喜欢这种白水豆腐；一上桌，就眼巴巴望着那锅，等着那热气，________。A.等着父亲从锅里给我们夹豆腐B.等着豆腐被父亲从锅里夹给我们C.等着热气里从父亲筷子上掉下来的豆腐D.等着热气里豆腐从父亲的筷子上掉下来3．填入横线上的句子恰当的一项是（）这是一个秋季的薄阴的天气。______；岩面与草丛都从润湿中透出几分油油的绿意。而瀑布也似乎分外的响了。A.厚厚的云在我们顶上罩着B.层层的云在我们顶上浮着C.薄薄的云在我们顶上压着D.微微的云在我们顶上流着4．填到横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（）山上有一片纯绿色的无花树；______。花好比人的面庞，树好比人的姿态。树的美在于姿势的清健或挺拔，苗条或婀娜，在于活力，在于精神。A.树是美丽的，花的美丽更超过树B.树美花也美C.花是美丽的，树的美丽也不逊于花D.花美树也美5．填入横线上恰当的文句是（）我们又乘胜追击敌人，在河下游又缴获了两只船，部队渡得更快了。________，到达了指定地点。A.直到第二天下午，全团才完全渡过河B.直到第二天下午，全团才能完全渡过河C.到第二天下午，全团都渡过了河D.到第二天下午，全团就能渡过河6．填到横线上的问话得当的一句是（）____________不利于他人的话不说，不利于他人的事不做；要平等待人，不高傲自大，不盛气凌人；对人要有礼貌，说话不粗鲁，不带脏字，等等。A.一个人能同他人相处得好吗？B.一个人应该怎样同他人相处呢？C.一个人怎样才能成为他人的好朋友呢？D.一个人能否跟他人搞好关系呢？7．填入下面一段文字中横线上的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（）西安是一块宝地。在这里，中国古代文化仿佛阳光空气一般，弥漫城中。唐代著名诗人的那些名篇名句，很多都与西安有关联。谁走过丈八沟、乐游原这样的地方不会立即联想到杜甫、李商隐的名篇呢？谁看到灞桥、渭水等等的名字不会立刻神往盛唐呢？_________A.这里到处是梦，神奇的梦；这里到处是诗，美妙的诗；这里是一个诗和梦的世界。B.这里是一个梦和诗的世界，这里到处是梦，神奇的梦；这里到处是诗，美妙的诗。C.这里到处是诗，美妙的诗；这里到处是梦，神奇的梦；这里是一个诗和梦的世界。D.这里是一个诗和梦的世界，这里到处是诗，美妙的诗；这里到处是梦，神奇的梦。8．填到横线上的文句恰当的一项是（）崇山峻岭，比起人来，总是高大、雄伟的——人站在它面前，不过是芝麻儿。但人总是踩山于脚下，哪怕它是万山之王——珠穆朗玛峰。人，为攀登而欣喜；__________A.山，却缄默不语——它用自己的筋骨，证明着自己的伟大。B.山，却冥然不觉——它没有灵性的高大，不过是一堆土石。C.山，却欣喜万分——它以为人的攀登作出贡献而自豪。D.山，却毫不在意——它相信人永远不会征服自己的。9．与下面句子衔接合理的一项式（）门前是一条河_______A.河边是一片很大的打谷场。三面都是高大的柳树，山门里是一个穿堂，迎门供奉着弥勒佛。B.山门里有一个穿堂，弥勒佛供在迎面。三面都栽着高大的柳树，河边是一个很大的打谷场。C.打谷场很大，就在河边。高大的柳树栽在三面，穿堂对着山门。迎门供奉着弥勒佛。D.一片很大的打谷场在河边。山门里是一个穿堂。迎门供奉着弥勒佛。三面都栽着高大的柳树。10．能与下面文段相衔接的句子是（）对爱好文科的学生，加强文科辅导是必要的，但是否可以忽视理科的学习呢？还要不要他们学好数学、物理、化学和生物呢？______A.从长远的观点看，我们认为这样做很不恰当。B.如果我们缺乏战略眼光，在实际工作中就可能作出错误的回答。C.为了使学生有合理的知识结构，我们的回答应该是肯定的。D.只要认真想一想中等教育的培养目标，我们就会说：不可以。11．填入文中横线上的句子最恰当的一项是（）科学技术事业的繁荣固然离不开科学工作者的创造性劳动，但从根本上说，它是一定经济社会关系的产物，一个国家科学技术的发展是以它的经济、文化、教育水平为基础的，没有坚实的经济力量和高度的文化教育水平，就不会有科学技术的繁荣。反过来，科学技术的发展又以巨大的力量推动着经济社会的进步。离开科学技术的推动，经济社会就会萎缩，社会发展就会缓慢，在这里，________A.我们看到了科学技术工作者的努力与科学技术事业发展的辩证关系。B.我们看到科学技术工作者的创造性劳动与社会经济发展的辩证关系。C.我们看到了科学技术事业繁荣与文化教育水平的辩证关系。D.我们看到了科学技术事业的发展与经济力量、文化教育水平的辩证关系。12．根据上下文，填入空白处最恰当的一项是（）这是上海杨树浦福临路东洋纱厂的工房。____________________A.一条水门汀的小巷把长方形的用红砖墙严密地封锁着的工房区域划成狭长的两块。B．红砖墙严密地封锁着长方形的工房区域，一条水门汀小巷把它划成狭长的两块。C．长方形的用红砖墙严密地封锁着的工房区域，被一条水门汀的小巷划成狭长的两块。D．长方形的工房区域被红砖墙严密地封锁着，一条水门汀小巷把它划成狭长的两块。13.为画线处选择适当的句子，使上下文衔接（）______________________。崖壁下有几处坟地，坟前立着的石碑许多已经破碎，字迹模糊；枯水季节，伏在江里的石头已经露出水面，周围一片寂静。A．一列青黛崭削的石壁夹江高矗，被夕阳烘炙成一道五彩的屏障。B．没有太阳，天气相当冷，藤萝叶子己萎落，显得这一带崖壁十分瘦削。C．在夕阳的照射下，枯草和落叶闪着不定的光，崖壁像一道巨大的屏障，矗立在江对岸。D．一行白帆闪着透明的羽翼，从下游上来，山门半掩，一道阳光射在岸的峭壁上。14.文后的句子，能衔接上文使上下文文意相通的正确选项（）海是动的，山是静的。海是活拨的，山是呆板的。昼长人静的时候，天气又热，凝望着青山，一片黑郁郁的连绵不断，如同病牛一般。而海呢，你看她没有一刻静止！A．潮声有点含混，像孩子牙牙学语，待到清晰时，又可辨高与低，颤与滑，无一不清亮而和谐。B．它咆哮着，猛烈地向岸边袭击过来，冲进了岩石的罅隙里，又拔剌着岩石的壁垒。C．月光下，海面织出了朵朵银色的浪花，美丽地躁动着。D．从天边微微粼粼直卷到岸边，触着礁石，更欣然的溅跃起来，开了灿然万朵的银花。15.下面—段话的空白处能填入的最恰当的一句话是（）雄伟的山，苍郁的树，苔染的石壁，滴水的竹林，都在江中投入绿油油的倒影_______,就连我自己也在那闪闪的绿色之中了。A．天空中的艳阳洒下金辉一片B．大地像—块鲜艳的地毯C．碧绿的江水轻轻拍打着船舷D．天空和地面整个绿成一片16.填入下面横线上的两句话，与上下文衔接最恰当的—项是（）泰山的南天门又叫三天门，创建于元代，至今己六百余年。__________“门辟九霄仰步三天胜迹，阶崇万级俯临千嶂奇观”。A．元代石刻“天门铭”在门外西侧。—副石刻对联在门的两旁。B．门外西侧有元代石刻“天门铭”。门两旁省石刻对联一副。C．元代石刻“天门铭”在门外西侧。门两旁有石刻对联一副D．门外西侧有元代石刻“天门铭”。一副石刻对联在门的两旁。17.选出能与“对爱好文科的学生，加强文科辅导是必要的，但是否可以忽视理科的学习呢?还要不要他们学好数学、物理、化学和生物呢”，衔接恰当的一句（）A．从长远的观点看，我们认为这样做是很不惜当的。B.如果我们缺乏战略眼光，在实际工作中就有可能做出错误的回答。C．为了使学生有合理的知识结构，我们的回答是肯定的，。D．只要认真想一想中答教育的培养目标，我们就会说：不可以。18.与下面句子衔接最恰当的语句是（）秦淮河里的船，比北京万牲园、颐和园的船好，比西湖的船好，比扬州瘦西湖的船也好。A．这几处的船如秦淮河的船一样，都不能引起乘客们的情韵，不是觉着笨，就是觉着简陋、局促。B．这几处的如秦淮河的船一样，不是觉着笨，就是觉着简陋、局促：都不能引起乘客们的情韵。C．这几处的船不是觉着笨，就是觉着简陋、局促：都不能引起乘客们的情韵，如秦淮河的船一样。D．这几处的船不是觉着笨，就是觉着简陋、局促：如秦淮河的船一样，都不能引起乘客们的情韵。19.下面语段(甲)(乙)两处应分别填入哪一项（）荷叶对人类是很有益处的，作为药材，它可以去热清火；作为特殊的包装材料它不怕水浸。另外，用荷叶煮成的荷叶粥，碧绿馨香，清爽可口……它本身有用，而且帮助生长了于人类有用的莲蓬和藕。它的本身美，而且(甲)________。但最吸引我的不在这些，也不在荷叶的自然美。最吸引我的是(乙)__________。①甲处应填入的句子是()A．品格上更美B．有高尚的品位C．创造了荷花的美D．又有着内在的美②乙处应填入的句子是()A．荷花的艳丽B．荷叶的精神美C．荷花的自然美D．荷叶的内涵20.填在下面横线上与上文衔接最为恰当的句子是（）不过仍旧回到“风景”罢：在这里，人依然是“风景”的构成者，没有了人，还有什么可以称道的?再者，________________________________________A．不是内生活极其充满的人作为这里的主宰，是不值得怀念的啊!B．内生活极其充满的人作为这里的主宰，难道是不值得怀念吗?C．如果不是内生活极其充满的人作为这里的主宰，那又有什么值得怀念?D．如果不是内生活极其充满的人作为这里的主宰，根本就不值得怀念!21.为划线处选择最适当的句子，使上下文衔接（）钻石般的大颗露珠，在茂盛的青草上到处颤动，闪烁出五彩缤纷的光点。草原上呈现出一片五光十色的欢快景象：嫩黄色的黄尝木，浅蓝色的风铃草，一丛丛芬芳馥郁的母菊一片雪白，野石竹枝头缀满殷红的花朵。在清晨凉爽的空气中，洋溢着蒿草的苦涩而有益身心的气味，跟菟丝子那种柔和香气混合在一起。_____________________A．一切都灿烂发光，舒适恬静，愉快地向着太阳。B．草原苏醒了，一派生气勃勃，似乎它在沉重有力而均匀地呼吸着。C．没有风，没有欢畅的、新鲜的声音，没有云，只有寂静。D．晨曦中，草原是蓝色的，远看就象倒映着蓝天的巨大的湖泊，羊群便是飘曳的云影。22.跟下面的文字衔接最顺当的一句是（）生产衬衫的关键是上领子和上袖子，二厂和三厂这两家衬衫厂各有所长：_____A．二厂上领子的技术比三厂强，三厂上袖子的技术比二厂强。B．三厂上领子的技术没二厂好，上袖子的技术比二厂强。C．三厂上领子的技术没有二厂好，二厂上袖子的技术没有三厂强。D．二厂上领子的技术比三厂强，上袖子的技术没有三厂强。23.阅读下面《水乡行》一诗，回答问题。水乡的路，水云铺；进庄出庄，(甲)__________。鱼网作门帘，挂满树；(乙)__________。榴火自红，柳线舞；(丙)__________。要找人，稻海深处：一步步，踏停蛙鼓。蛙声住，水上起暮雾；儿童解缆送客，(丁)__________。诗中甲乙丙丁是诗句的位置，下面的ABCD是原有的诗句，分别将诗句的序号填在相应的横线上。A．走近才见，几户人家住。B．一手好橹。C．家家门前，锁一副。D．一把橹。24.填入下面句子中横线处的最恰当的文句是（）自从“五四”以来，翻译介绍先进国家的文化成果就成了中国人民的迫切要求。__________A．这些翻译作品促进了中国学术文化的发展，同时也影响了中国的书面语言。B．翻译作品日见其多，一方面这些作品提高了中国学术文化的素养，另一方面也促进了中国书面语言的发展。C．翻译作品日见其多，这些作品促进了中国学术文化的发展，同时也影响了中国书面语言。D．这些翻译作品提高了中国学术文化的素养，同时也促进了中国书面语言的发展。25.为下面文字的空白处选择恰当的—句（）古人的书，往往也有缺点、讹误。《康熙字典》由三十余名学者，经五年多时间编撰而成。当时的人称它是一部“体