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秋天①秋天到了。瞧，那些挺拔翠绿的树木，如今也脱下了（）的衣裳，换上了（）的时装。远远望去，漫山遍野，一片（）。②秋风，凉丝丝的，吹拂着花草树木，好像一位温情的母亲，正轻声哼着催（cuī）眠曲，把自己的子女送进甜蜜的梦乡。③秋雨淅沥淅沥地下个不停，好像巧手的姑娘织着一大片一大片的绸缎。④秋天，意味着成熟。一场绵绵秋雨过后，风里带着清新的泥土气息和稻子、水果熟透的香味，在微微干燥的空气里飘荡，让人觉得格外的舒畅。熟透了的稻谷，像害羞的小姑娘，低着头；高粱像喝醉了洒的大汉，从脸上一直红到脖子；雪白的棉花堆成了一座座小山；红灯笼似的苹果、金灿灿的桔子令人垂涎（xián）三尺……望着这丰收的景象，人们的脸上露出了欢快的笑容。⑤秋高气爽，一群群大雁往南飞去。空中飘舞着成千上万只“花蝴蝶”。你也许会奇怪地问：秋天来了，哪来的蝴蝶？不错，秋天没有蝴蝶，可那，不正像一只只美丽的蝴蝶吗？树木都换上了秋装，只有青松仍是那么苍翠，那么挺拔！⑥秋天是美好的，我爱秋天！1¡¢把下列词语填到短文第①自然段的括号里。（3分）黄色绿色金黄2、展开想象，联系上下文，补写第⑤自然段“-”上的内容。（1分）3、短文的第④自然段，作者把“熟透了的稻谷”比作；把“高粱”比作；把“棉花堆”比作；把“苹果”比作，让人回味无穷。（4分）4、读……里的句子，用“那么……那么……”写一句话。（2分）5、从文中摘录几个好词语写在下面的横线上。（4分）(一)秋风起，群花中的佼佼者，当然要数菊花了。我走进菊花园，不禁眼花缭乱。瞧!菊花色彩各异，有红的、白的、黄的、紫的，还有黑黑透红有……菊花的姿态更美，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒挂枝头……真是千姿百态啊!1¡¢在括号里填上合适的词。（2分）一()秋风一()菊花2¡¢填空。（2分）(1)“佼佼者”是指胜过一般，最突出的。文中划线句子是指菊花。(2)“我”不禁眼花缭乱，是因为。3¡¢用“——”划出菊花姿态多而美的句子。（1分）4¡¢造句。（3分）有的……有的……有的……一只小乌龟，有趣极了。它的小小的脑袋，长长的脖子，身子背着块褐绿色的硬壳，四只肉乎乎的爪子一伸一缩，小尾巴还晃来晃去的。小乌龟很胆小，当你去逗它时，它就把爪子和头缩进硬壳，尾巴也往旁边一甩，就像一块带花纹的石头。1、短文是围绕______________________________________________________这句话来写的，是按从___________到________________的顺序来写的。2、短文写了小乌龟的哪些部分？各有什么特点?你最喜欢得的小动物是___________________，请你写给大家看看。读短文，按要求作答。西双版纳是个美丽富饶的地方，这里的花，红的、紫的、白的、黄的，五彩缤纷，美丽极了！这儿的果子也非常多，香蕉、菠萝、荔枝，果实累累，挂满树梢。西双版纳的鸟有二三百种。它们红的朱红，绿的碧绿，白的雪白，大的非常大，小的又小极了。西双版纳有一种能治病的泉水。泉水里含有硫磺质，可以杀死皮肤上的细菌，医治皮肤病。1、这段话是围绕哪一句话来写的，用“”画出来。2、用“~~~~~~”画出描写鸟的色彩的词语。3、本文从、、、四个方面介绍了西双版纳。阅读丰收的果园果园里最诱人的季节还是秋天。满树硕果累累，把树枝都压成了弓形。这些大苹果有深红的（）金黄的（）翠绿的（）品种有红玉（）国光（）元帅（）香蕉（）金星等十几种（）远远望去，就像片片玉树林挂满了珍珠和玛瑙，真逗人喜爱。早晨，东方刚刚露出鱼肚白，人们就开始了紧张的采摘劳动，有的爬上梯子，有的攀到树上，有的把苹果包好放进纸箱……真是一片丰收的景象。1、在文中的小括号里加上合适的标点符号。(2分)2、这段话主要是写。是通过和这两方面来具体描写的。（3分）3、苹果的颜色真多啊！你能照样子再写几个表示颜色的词语吗？（3分）形容红色的词语：深红红形容绿色的词语：翠绿绿形容黄色的词语：金黄黄4、用划出文中的一句比喻句。这句话中把比作。（3分）5、读一读短文中画“”的句子，你能照样子用“有的……有的……有的……”写一段话吗？(3分)(二)阿玲绕着汽车走了一圈。她沉思了片刻，拍拍小象的鼻子，用脸贴贴它的扇形似的大耳朵，指了指陷进泥坑的轮子。联明的小象走到坑边，用它那十分有力的长鼻子，东一掀，西一撬，很快就把汽车从泥坑中拉出来了。奇迹，真是奇迹！小象的绝技令人佩服。司机紧紧握住阿玲的手，一再表示感谢，阿玲抽回了手，笑眯眯地摇了摇头，又走近了小象，轻轻地摸着它的长鼻了，指了指车身上的污泥。小象转身走进金色的雾中，一会儿又甩着长鼻子，潇洒地回来了。它伸直鼻子，冲着车身喷起了水，把污泥冲得干干净净，车身焕然一新。1、找出描写阿玲指挥小象拉车的动词，写下来，并说说阿玲在做这些动作时好像在说什么?2＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2、找出描写小象洗车的动作的词，写下来：（1％）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3、当司机对阿玲一再表示感谢，阿玲笑眯眯地摇了摇头，她好像说什么？（2％）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4、造句：（2％）佩服－－－赞叹－－－（三）_______________________6％小朋友，你知道动物是怎样睡觉的吗？狗睡觉时，把耳朵贴在地上，一有动静，它就听见了。马睡觉时，是站着的。大象睡觉爱把鼻子含在嘴里，这样子虫就钻不进去了。猫头鹰喜欢白天睡觉，睡觉的时候，睁一眼，闭一只眼。鸭子和鸡睡觉时，总是把头埋在翅膀里面。动物们真是个有了的睡觉姿势啊！1、文章绕哪一句话写的？（1％）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2、文章写了哪几种动物睡觉的情况？（2％）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3、找出文章错别字，改在“＿＿＿”上。（2％）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿九、作文。（30分）小朋友，你一定经历过许多难忘的事情吧？(比如:高兴的、幸福的、得意的、失望的、难过的、后悔的……)请选择其中的一件事写下来。别忘了为你的作文起一个好听的题目哦！（二）________________________________________。它那玲珑的小脸上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。一身灰褐色的毛，光滑得好像搽过油似的。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格处漂亮。松鼠喜欢在树树上跳来跳去。它十分机灵。只要有人触动一下树干，它就躲在树枝底下，或者连蹦带跳地逃到别的树上去了。晴朗的夏夜，松鼠在树上高兴地跳着叫着，互相追逐嬉戏。它们好像怕强烈的太阳光，白天常常躲在窝里歇凉。只有在树枝被风刮得乱摇晃的时候，它们才到地面上来。松鼠喜欢住在高大的老树上，常常把窝(建搭做)在树杈的中间。搭窝的时候，先（衔捡搬）来一些小树枝，交错着(放摆堆)在一起，再找一些干苔藓(铺搁铺)在上面，然后把苔藓压紧，(踩按踏)平。窝搭好了，还在上面加一个盖，把整个窝遮蔽起来，这样就不怕风吹雨打了。松鼠带着女儿住在里边，又暖和，又安全。松鼠喜欢吃松子榛子和橡栗有时候也吃鸟蛋吃东西的时候松鼠常常直着身子坐在树枝上用前爪（zhǎozhuǎ）捧着往嘴里填秋天松鼠就储藏食物准备过冬把找到的食物塞（sāisèsài）进老树的缝隙里塞得满满的到了冬天它们除了吃自己储藏的食物有时候也用爪（zhuǎzhǎo）子扒（bāpá）开厚厚的积雪寻找雪底下的食物松鼠的肉可以吃，尾巴上的毛可以制画笔，毛皮可以做衣服。1、请给这篇文章加个合适的题目，写在前面的横线上。（2分）2、认真阅读第一自然段，请你在开头写一个总起句，要求能概括这个自然段的内容。（3分）3、读第三自然段，划去括号里不恰当的词。（5分）4、给第四自然段加上标点，并给多音字选择正确的读音。（11分）5、填空。（1）这篇课文是抓住（）的（）、（）的（）、（）的（）和（）的（）这些方面来描写松鼠美丽的外形的。（2）这篇课文为了介绍松鼠，写了（）、（）、（）、（）、（）等方面的内容，让读者全面地了解了松鼠。6、请用简要的话概括第二至四自然段的意思。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________大海的歌我们的海轮出了海港，驶进大海。这时，太阳升高了，海波上闪烁着点点金光。我走向船头，迎着猛烈的海风，望着无边无际的大海。船头飞溅起来的浪花，唱起欢乐的歌。船在大海中航行。海的颜色由绿变蓝，由蓝变成墨蓝。这时候，有人走进我身边，指着前方叫我看。我极目嘹望：在海平线上弥漫着一层浅褐色的雾气，朦朦胧胧，像是有一座城堡耸立在海天之间。他告诉我，那是咱们自己的石油钻探船。1、在第一自然段中，用“~~~~~”划出一个把物当作人来写的句子。把当作人来写了,你觉得这样写的好处是。2、在第二自然段中，大海的颜色有变，由变成。海水颜色的变化，说明了船正往大海的驶去。3、文中“像一座城堡”指的是。4、朗读“那是咱们自己的石油钻探船”这句话的正确方法是。（1）读出惊喜的语气（2）读出自豪的语气（3）读出平静的语气5、按提示写出这两句话的主要内容。［作文］你们的校园环境美吗？所居住的村庄环境美吗？你去游玩过哪些地方？那些景色怎样？请选择你认为很美的一处景物，把看到的以及想到的按一定顺序写下来。２５分。阅读短文，完成练习。冒险春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里，开始了下面的对话。第一颗种子说：“我要努力生长！我要向下扎根，还要‘出人头地’，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来--------我要感受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露滴落花瓣的喜悦。”于是，它努力向上生长。第二颗种子说：“我没那么勇敢。我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力往上钻，可能会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽，难保不会被蜗牛吃掉。我若开花结果，只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。”于是，它继续瑟缩在土里。几天以后，一只母鸡在庭院里东啄西啄，这颗种子就这样进了母鸡的肚子。1、多音字组词。扎zhā()露lù()难nán()zhá()lòu()nan()2、填合适的词。（）的土地（）的茎（）的春天阅读短文，回答问题。（10分）双休日，我跟爷爷乘汽车到上海去。宽敞整洁的大客车，穿过南京中山门外的隧道，驶上了沪宁高速公路。这条路好宽啊！整个公路为双向四车道。路中央是分隔带。分隔带的两边都有超车道和行车道。行车道的旁边还有几米宽的路面，那是行驶中的车辆紧急停车的地方。路两旁设有防护网，行人是不准进入高速公路的。这条路好平啊！汽车行驶在公路上，人一点也不觉得颠簸。司机座位的右上方挂着一个绒布熊猫，一路上很少晃动。司机座位旁放着一杯水，一滴水也没有溅出来。这条路好长啊！它像一条长长的飘带一直伸向天边。爷爷笑着问我：“你知道这车要经过哪几座主要城市吗？”我眨眨眼睛说：“镇江、常州、无锡、苏州，对吗？”爷爷满意地点点头，说：“这条路全长274千米，真是串着珍珠的黄金纽带呀！”汽车风驰电掣。车窗外，村镇、田野、树木飞快地闪过，不知不觉上海就到了。爷爷兴奋地对我说：“这条路把南京和上海拉近了。原来坐汽车要十个小时，现在只要三个小时就到了。真是太方便了。”1、短文有（）个自然段。（1分）2、第3、4、5自然段分别写了沪宁高速公路（）（）（）的特点。（3分）3、第4个自然段中作者通过描写一个（）和一杯（）具体写出公路很平。（2分）3、用画出描写高速公路长的比喻句（1分）这句话把高速公路比作（2分）（一）、鸽子的全身长满了灰褐色的羽毛。它头上的羽毛又密又短，背上的羽毛厚厚实实，肚子上的羽毛蓬松柔软，翅膀和尾巴上长着又长又硬的翎毛