2020年教师个人工作总结4篇

1/152020年教师个人工作总结4篇在向导的体贴赞助下,在先生共事们的鼎力大举支持下,我较好的完成为了我的本职事情。为了能在当前的工作中更好的发扬本人的上风,实时总结教训,吸收经验,总结前段事情以下：一、首先在思维方面,我虔诚党的向导,热爱党的教导奇迹,发挥贡献精神,严峻施行教导目标,渎职尽责,教书育人;二、面向全部门生,酷爱、恭敬、懂得和严峻请求门生,不卑视、奚落他们,循循善诱,诲人不倦三、请求门生做到的,本人起首做到,以身作则,为人师表。同时处处以《教员职业道德标准》来束缚本人的言行,当真的列入政治进修,不息的进步本身的政治素养。四、自己可以或许严峻施行学校的作息时候,不迟到,不早退,做到了早出晚归,定时上下班,从不由于个人题目迟误上课,出满勤,干满点,给门生做了极好的榜样。五、在教导教学工作工作中,自己踊跃当真学习新纲要、新教材,将课本、教法、学法进大概圆满的连系,踊跃、当真备好每个教案,上好每一节课,充沛发扬讲堂45分钟的感化,尽量加重门生的课业担负,同时踊跃进修研讨名师、专家的教导、教学工作理论,索求适宜班级的2/15教导要领、教导模式。六、踊跃向身旁的有教训的教员进修,踊跃列入听课、评课活动,起劲进步本人的教导理论程度;同时在营业上精益求精,踊跃索求多媒体、网络教学工作,拓宽教学工作新思路;七、接纳灵巧多变的要领,比方演讲朗诵会、念书活动等活动,调动门生进修积极性,进步门生的进修问题。在班主任事情方面,起首注意思维政治和道德教导。起首,抓好进修要领的改变;其次,搞好班级卫生,树精良抽象;而后,踊跃妥帖地睁开班级竞选活动,对门生举行量化,分组合作,给个人加减分,期末总评;接着,踊跃会同各学科教员踊跃备好门生,探究教导门生的要领,同时接纳交换册的体式格局踊跃同家长联络,实时懂得、控制门生情形,配合治理教导门生。应该说,班级治理达到了必定的高度。问题方面：自己负责一年级语文教学工作事情及班主任事情。期中测验所教语文学科也抵达了优异,班级总平均分第一。当然,问题的获得,离不开同学们的起劲,更离不开向导的指示和列位共事的支撑。总之,自己在已往的一年中,有过劳绩,也有失踪。我将连续起劲,力图佳绩。又到了年末,我任职曾经有些岁首了,上面我就若何开展中职学校班主任事情,谈谈本人这学期来事情的体味,并总结报告请示以下：一、密切门生,研讨门生;揭示自我,树立声威。3/15“谁爱孩子,孩子就会爱他,只实用爱能力教导孩子。”班主任要擅长靠近孩子,体恤和体贴门生,和他们举行亲热的思维交换,让他们真正感受到先生对他的密切和爱。这是班主任顺遂开展统统事情的基矗研讨门生是教导获得胜利的需要前提,最佳的路子是经由过程活动视察。懂得班风、学风,懂得全班首要的优缺点并阐发其缘故原由地点,懂得家长广泛的文明条理,找到亟待纠正的缺点;二要研讨门生的本性特性(包孕才能、气质、性情、喜欢等),懂得个人的生存环境,控制哪些是踊跃份子,哪些是分外需求注重的门生等等。在密切与研讨门生的过程当中,咱们班主任要起劲揭示本身汜博的文明与崇高的道德情操,使门生对你既密切又崇敬,既认定你是值得相信的先生,又把你看成好朋友,树立起班主任高尚的声威。那末,你的教导大概获得事半功倍的结果。二、干部部队的组建和培植。一个班的集体面孔若何,很大程度上是由班干部抉择的。班干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的感化,我称他们是“班主任的左右手。”以是惟有慎重地提拔和培植干部部队,班主任事情能力逐步从沉重走向简略与轻松。中选的干部应拥有较强的号召力和自我治理才能。干部部队的组建不克不及仅仅作为一种方式存在,班主任必需经心培植：其一,要鼎力大举褒扬干部好处,宣扬他们的进步前辈业绩,赞助班4/15干部树立威望;其二,在鼓动勉励干部斗胆勇敢事情,辅导他们事情要领的同时,要更严峻请求干部个人在常识、才能上获得更大前进,在规律上以身作则,力图从各方面给全班起到圭臬标准带头感化,亦即“以点带面”;其三,培植干部联结合作的精神,要可以或许经由过程干部这个班集体创建精确、健全的舆-论,动员全部班集体开展品评与自我品评,构成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。三、以强化惯例锻炼动员教导教学工作事情。精良的惯例是举行失常的进修和生存的保证,一个门生油滑捣鬼、分歧惯例的举措每每会使一堂好课留下遗憾,使全部集体活动宣布失败,以至使全班起劲争夺的声誉付诸东流,间接影响到班集体的好处。是以,要踏实有效地增强一个门生的惯例锻炼。锻炼的内容包孕《中学生守则》和《中职门生平常行动标准》请求的惯例、讲堂惯例、会议和收操惯例、卫生惯例、劳动惯例、观光惯例以及路队惯例等等诸多方面。而且这学期我还依据门生的特色,连系我国现代优异的蒙学课本《弟-子规》的进修,强化门生内涵。平常行动的锻炼要经由过程集体或个人、单项强化或周全优化相结合的体式格局举行(依据详细情形抉择),务必使每一个门生拥有“听从集体,听从敕令”的思维,拥有自我约束力,构成习性,保障全部班集体随时表现出“活而稳定,严而不死”的良好班风班貌。5/15四、拟定集体与个人的远、近期目的。有目的才有能源。班主任要根据学校事情部署和本班实践情形,拟定全班与小组在常识、才能、情绪等方面的远、近期目的,让每个门生明确咱们全班和小组正在起劲斗争的目的是什么,防止自觉、低效地进修和生存,从而加强集体的凝聚力和能源。而后,要疏导每个门生拟定确切的个人远、近期目的,将集体的能源落实到每一个门生身上,赞助和鼓动勉励每一个人前进,使每个人都在显然而又易于经受的压力下自发请求本人。目的的制订不是目标,若何经由过程起劲去完成目的,进步门生的素养才是目标。是以,鉴于小学生岁数与生理特性,有两点需注意：一是近期目的较之远期目的更有鼓励感化;二是目的的制订必需确切,要让孩子能“跳一跳摘到苹果”,不克不及好高骛远,以避免损失孩子决心信念。五、激起门生合作认识。合作是一股伟大的、潜伏的、别的任何外力都不大概达到或接替的能源。班主任应在班内掀起猛烈的、速决的合作活动。必需夸大,这是“合作”、“友爱”的合作而不是“仇视”和“激进”的合作,其目标是为了获得配合的、更大的前进。1、激起与外班门生的合作认识：从集体活动的体现、班级声誉的争娶留给先生的印象以及个人获6/15将情形等等多个方面激起全班由团体到个人的与外班的合作认识。这也是一种集体主义精神的培植。2、设立活期评估轨制：以“小红花”等相对于流动的评估模式,对门生个人和小组的种种体现活期评估,使每一个门生和小组明确近期优缺点安在,在班上居何地位,从而加强警惕性和进取心,培植门生的自觉性。3、创建互助组：以合作小组、1+1小组(逐一对应的优生赞助差生方式)、小组赞助组员等等多种合作体式格局促使差生获得更大前进,配合完成个人、小组与集体斗争的目的。班主任是班级的组织者和教导管理者,是门生康健成长的引路人,是联络各任课教员的纽带。班主任事情既是艰难的,也是荣耀的,有兴趣的。在往后的教导教学工作工作中我将在不息进步本身素养的同时,一如既往地起劲、进修,争夺为学校的进展做出应有的进献。音乐教员个人工作总结为鼓励和鼓动本人获得更大的前进,上面我就把本学期的事情做扼要的报告请示总结。一、师德体现自己始终思维踊跃、请求前进,严于律己,宽以待人,力图在思想上和工作上在共事、门生心目中都树立起好的表率。呼应学校各项招呼,7/15踊跃列入学校构造的各项活动,注意政治理论的进修,踊跃向党组织挨近。时辰以党员规范严峻请求本人。合营组里搞好教研活动,当真担任集体备课记载的收拾整顿事情,捉住每个进修的机遇进步本人的营业程度。每周定时列入升旗典礼,从不出勤。听从学校部署,人际瓜葛融洽。体贴、酷爱门生,做孩子们的好朋友。课堂上严峻请求,课下每个孩子都是我的伴侣,一年的起劲换来的是孩子们高兴的笑貌,我常常听孩子们说：“先生,如果能每一天每一节课都是你给咱们上课那该多好呀!”听到孩子如许的话我所有的支出都值得!二、教导、教学工作事情作为一位优异的教员,我对本人严峻请求,应用统统手法举行进修充电,为了进步本人的教学工作意识程度,顺应新形势下的教导事情,我认真地列入学校每次的培训活动,当真记载进修内容。“脚踏实地,斗胆勇敢立异”是我教书育人的座右铭。本年度我连续意会新课程规范,子细研讨,当真备课、上好每一节惯例课。不息美满本人的教学工作要领,构成本人怪异的教学工作气概。本学期我踊跃参加了学年组教研活动,在预备公开课的过程当中我虚心向组内、组外教员讨教,查阅了大量的材料,终究拿出了一节吻合本身气概、深受门生爱好的公开课《布娃娃》,并取得省市级优质课。为本年度的教学工作事情添上了一个俊丽的音符。同时,我还踊跃列入下级部分构造的活动,在市说课竞赛中《划子》获一等奖,论文《新课程下门生倾听才能的培植》获省级二等8/15奖,教学工作设想获省级二等奖。三、其余事情除了本人的本职事情,我还帮忙学校干好别的事情。我担任校前导队小号队的锻炼,常常应用休息日和日夕锻炼门生,和共事合营锻炼合唱队,为了练好合唱队,咱们从发声开端锻炼,一遍一遍不厌其烦,我还在网上进修批示,和独唱理论,终究取得了优异演出奖,我也荣获优异指示教员称呼。这一切的取得也得力于向导、同志们的赞助。我还赞助少先队锻炼献词、工会小组编排节目、四学年编排大型团体操等等、支出总有报答,XX年我荣获市级主干教员、名优教员、校级进修进步前辈个人、优异教员等声誉称呼。我代表学校列入古诗词诵读竞赛也取得第一名的好成绩。但我并无沾沾自喜,我深知要想做名师就要加倍起劲。四、起劲偏向：1、增强本身基本功的锻炼,课堂上做到有声有色,注意对门生才能和乐趣的培植,2、对不喜欢音乐的孩子多些体贴,多点爱心,再多一些耐烦,使他们在各方面有更大前进。3、增强守纪方面的教导,使学生在讲堂上集中注意力进修、按校纪班规严峻束缚本人教导事情,是一项常做常新、永无止境事情。社会在进展时期进步门生特色题目也在发生着不息变迁。作为有责任感教9/15导工作者必需以高度的敏感性和自觉性实时发明研讨和解决门生教导治理工作中的新情况、新问题控制特色发明纪律渎职尽责地做好事情实现咱们负担的神圣汗青任务。我是一个对集体充满了热忱的人勤勉恳、脚踏实地事情风格工资伤心之本如果校订人人优点工作都市不计较个人得失实现好。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上支出的是汗水和泪水,然而劳绩倒是那一空虚轻飘飘情绪教育门生哺育门生有愧于我心,我无悔于我奇迹终身矢志教导宿愿化为酷爱门生的一团本人贵重的爱奉献给孩子们信任本日含苞欲放的花蕾,明日一定能怒放壮丽的花朵。音乐教员个人工作总结XX--XX年度的脚步曾经悄悄走远咱们已往的一年傍边劳碌费力奔走着,同时劳绩着,新的学年马上开端咱们制订高大蓝图”的同时也不要遗忘回首上一年的苦辣酸甜鼓励鼓动本人获得更大前进上面我就把本年度事情扼要报告请示总结思维政治方面在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱党教导奇迹踊跃列入各类政治营业进修起劲进步本人的政治和蔼营业程度听从学校事情部署合营向导先生们做好表里的各项事情体贴集体呼应学校招呼踊跃列入学校构造的各项活动注意政治理论进修踊跃立场列入教导活动当真念书条记连系本人实践,做出粗浅理会,所写资料遭到向导和同志们的好评合营组里搞好教研活动捉住每个进修机遇进步本人营业程度。每10/15周定时列入升旗典礼,从不出勤听从学校部署,人际瓜葛融洽。二师德方面在德育事情方面觉得,什么样教导,出什么样人材教导革新潮水觉得：“教书育人”首先是育人而后才是教书。作为“音乐教员”首先是教员而后才是音乐。而“音乐教导经由过程音乐手法去塑照人、培养人作育教导以是音乐手法,育人才是目标体贴酷爱,做孩子们的好朋友。记得一名教员已经对我说尽管面临的是四、五十个孩子,他们才能程度高下不等,但在家长的眼中他们倒是仅有圆满咱们不要在心里就给划分出等级,那样做对他们是不公平咱们教员这个职业神圣是因为咱们事情完全是本心活,没有设施正确权衡!”我认她的话以是我用爱心灌溉幼稚的花朵,课堂上严峻请求,课下每个孩子都是伴侣,一年起劲换来的是孩子们高兴笑貌常常听孩