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领导力领域第一权威著作领导力领导力领导力领导力詹姆斯·库泽斯巴里·波斯纳著领导力方面的书数不胜数，但被人们关注的时间都不长。《领导力》却经久不衰，因为它建立在广泛调研的基础上，非常实用。相信我，库泽斯和波斯纳的观点非常可信。 ——汤姆·彼得斯本书通过阐述领导的五种行为和十大使命，帮助各级经理人一步步成为卓越领导者。书中的案例全部基于事实；五种行为和十大使命源自科学研究，并为大量真人真事所证明。我们提取书中的精华观点，以期读者可以快速吸收并融会贯通于实际工作中。这是一部怎样的书第一部分领导者做什么第1章卓越领导的5种行为以身作则以身作则以身作则以身作则共启愿景共启愿景共启愿景共启愿景挑战现状挑战现状挑战现状挑战现状使众人行使众人行使众人行使众人行激励人心激励人心激励人心激励人心卓越领导的10大使命以身作则以身作则以身作则以身作则·明确自己的理念，找到自己的声音·使行动与共同的理念保持一致共启愿景共启愿景共启愿景共启愿景·展望未来，想象令人激动的各种可能·诉诸共同愿景，感召他人为共同的愿景奋斗挑战现状挑战现状挑战现状挑战现状·通过追求变化、成长、发展、革新的道路来猎寻机会·进行试验和冒险，不断取得小小的成功，从错误中学习使众人行使众人行使众人行使众人行·通过强调共同目标和建立信任来促进合作·通过分享权利与自主权来增强他人的实力激励人心激励人心激励人心激励人心·通过表彰个人的卓越表现来认可他人的贡献·通过创造一种集体主义精神来庆祝价值的实现和胜利第一部分领导者做什么第2章信誉是领导的基石人们想从领导者身上看到什么人们想从领导者身上看到什么人们想从领导者身上看到什么人们想从领导者身上看到什么·真诚·有能力·有前瞻性·有激情信誉是根本信誉是根本信誉是根本信誉是根本第二部分以身作则第3章找到自己的声音明确自己的理念明确自己的理念明确自己的理念明确自己的理念·理念是指路明灯·理念是个人的底线·理念是行动指南·理念是授权·理念是动力明确的个人理念可以使事情完全改观明确的个人理念可以使事情完全改观明确的个人理念可以使事情完全改观明确的个人理念可以使事情完全改观探查内心探查内心探查内心探查内心用自己的话表达自己的三个阶段：看外用自己的话表达自己的三个阶段：看外用自己的话表达自己的三个阶段：看外用自己的话表达自己的三个阶段：看外面，向内看，迈步前进面，向内看，迈步前进面，向内看，迈步前进面，向内看，迈步前进领导的第一个使命：明确自己的理念，找领导的第一个使命：明确自己的理念，找领导的第一个使命：明确自己的理念，找领导的第一个使命：明确自己的理念，找到自己的声音到自己的声音到自己的声音到自己的声音领导的第一个使命：明确自己的理念，找到自己的声音照照镜子照照镜子照照镜子照照镜子自己给自己写一些赞扬的话自己给自己写一些赞扬的话自己给自己写一些赞扬的话自己给自己写一些赞扬的话记住你所尊重的领导者所拥有的经验和教训记住你所尊重的领导者所拥有的经验和教训记住你所尊重的领导者所拥有的经验和教训记住你所尊重的领导者所拥有的经验和教训写下你自己的信条写下你自己的信条写下你自己的信条写下你自己的信条对话和评估对话和评估对话和评估对话和评估收集能说明理念的故事收集能说明理念的故事收集能说明理念的故事收集能说明理念的故事审查你的能力审查你的能力审查你的能力审查你的能力给自己时间去思考给自己时间去思考给自己时间去思考给自己时间去思考第二部分以身作则第4章为他人做榜样建立和形成共同的理念建立和形成共同的理念建立和形成共同的理念建立和形成共同的理念·共同的理念的力量·什么样的共同理念最重要·行动和理念保持一致·日程：投入时间和精力·关键事件：抓住教育的机会·故事、类比和隐喻：用各种方式阐述理念·语言：经过深思熟虑的语言和问题·测评：确认被测评的事情已经完成领导的第二个使命：使行动与共同的理念保持一致，为他人树立榜样为他人树立榜样为他人树立榜样为他人树立榜样为他人树立榜样·使大家对于关键理念认识一致成功的组织文化理念包含三方面内容成功的组织文化理念包含三方面内容成功的组织文化理念包含三方面内容成功的组织文化理念包含三方面内容·高业绩标准·一种关心人的态度·一种独特的、自豪的意识热心而自信热心而自信热心而自信热心而自信地地地地讨论共同的理念讨论共同的理念讨论共同的理念讨论共同的理念————————甚至带点戏剧性甚至带点戏剧性甚至带点戏剧性甚至带点戏剧性通过标识和一些小物件进行教育，强化认识通过标识和一些小物件进行教育，强化认识通过标识和一些小物件进行教育，强化认识通过标识和一些小物件进行教育，强化认识通过讲故事进行领导通过讲故事进行领导通过讲故事进行领导通过讲故事进行领导把讲故事列入会议议程把讲故事列入会议议程把讲故事列入会议议程把讲故事列入会议议程问问题问问题问问题问问题记录分数记录分数记录分数记录分数自查自查自查自查第三部分共同愿景第5章描绘愿景前瞻能力造就不同的领导前瞻能力造就不同的领导前瞻能力造就不同的领导前瞻能力造就不同的领导有愿景的重要性有愿景的重要性有愿景的重要性有愿景的重要性在在在在飞速变化的时代保持前瞻性飞速变化的时代保持前瞻性飞速变化的时代保持前瞻性飞速变化的时代保持前瞻性发现主题发现主题发现主题发现主题表达你的情感表达你的情感表达你的情感表达你的情感挖掘你的过去挖掘你的过去挖掘你的过去挖掘你的过去注意你的经验注意你的经验注意你的经验注意你的经验沉浸其中沉浸其中沉浸其中沉浸其中值得信赖诚实有魄力，干劲十足有激情很专业有能力您可以说品质想清各种可能····在理想中找到意义在理想中找到意义在理想中找到意义在理想中找到意义····为独特感到骄傲为独特感到骄傲为独特感到骄傲为独特感到骄傲····设想未来设想未来设想未来设想未来现在现在未来战术型领导战术型领导战术型领导战术型领导领导者对现在和未来的取向未来战略战略战略战略型领导型领导型领导型领导时时时时间间间间取取取取向向向向领导的第三个使命：展望未来，想象令人激动的各种可能读一本卓有远见的领导者的传记读一本卓有远见的领导者的传记读一本卓有远见的领导者的传记读一本卓有远见的领导者的传记想想你的过去想想你的过去想想你的过去想想你的过去决定你想做的事情决定你想做的事情决定你想做的事情决定你想做的事情写一篇文章：讲一讲你是如何做出非凡成就的写一篇文章：讲一讲你是如何做出非凡成就的写一篇文章：讲一讲你是如何做出非凡成就的写一篇文章：讲一讲你是如何做出非凡成就的写下你的愿景规划写下你的愿景规划写下你的愿景规划写下你的愿景规划成为一个未来学家成为一个未来学家成为一个未来学家成为一个未来学家验证假设验证假设验证假设验证假设用想象进行练习用想象进行练习用想象进行练习用想象进行练习写下你的愿景规划····你你你你认为认为认为认为最理想的社会是什么最理想的社会是什么最理想的社会是什么最理想的社会是什么样子样子样子样子？你个人有志气创？你个人有志气创？你个人有志气创？你个人有志气创造这样的社会吗？造这样的社会吗？造这样的社会吗？造这样的社会吗？····你的希望、理想和抱负最独特之处是什么？与其他你的希望、理想和抱负最独特之处是什么？与其他你的希望、理想和抱负最独特之处是什么？与其他你的希望、理想和抱负最独特之处是什么？与其他人人人人对未来的愿景规划相比较，它有何不同？对未来的愿景规划相比较，它有何不同？对未来的愿景规划相比较，它有何不同？对未来的愿景规划相比较，它有何不同？····当你规划当你规划当你规划当你规划10101010－－－－15151515年的未来时，未来是什么样的？影年的未来时，未来是什么样的？影年的未来时，未来是什么样的？影年的未来时，未来是什么样的？影响未来的是什么技术和趋势？什么样的愿景规划能让响未来的是什么技术和趋势？什么样的愿景规划能让响未来的是什么技术和趋势？什么样的愿景规划能让响未来的是什么技术和趋势？什么样的愿景规划能让我们迈向未来？我们迈向未来？我们迈向未来？我们迈向未来？····想到未来的时候，你的脑海中是一个什么样的画想到未来的时候，你的脑海中是一个什么样的画想到未来的时候，你的脑海中是一个什么样的画想到未来的时候，你的脑海中是一个什么样的画面？它看上去、听上去、尝上去、感觉上去是什么样面？它看上去、听上去、尝上去、感觉上去是什么样面？它看上去、听上去、尝上去、感觉上去是什么样面？它看上去、听上去、尝上去、感觉上去是什么样的？能代表你的未来愿景的画面是什么样的？的？能代表你的未来愿景的画面是什么样的？的？能代表你的未来愿景的画面是什么样的？的？能代表你的未来愿景的画面是什么样的？····这样的愿景能为大家带来什么样的好处？其他人如这样的愿景能为大家带来什么样的好处？其他人如这样的愿景能为大家带来什么样的好处？其他人如这样的愿景能为大家带来什么样的好处？其他人如果认同这个愿景，能够有什么收获？果认同这个愿景，能够有什么收获？果认同这个愿景，能够有什么收获？果认同这个愿景，能够有什么收获？第三部分共同愿景第6章感召其他人形成一种共命运的感觉形成一种共命运的感觉形成一种共命运的感觉形成一种共命运的感觉·工作满意度·动力·投入程度·忠诚度·团结精神·组织的理念·对组织的自豪感·组织的生产率感召其他人····凝神倾听凝神倾听凝神倾听凝神倾听····发现并诉诸共同的目标发现并诉诸共同的目标发现并诉诸共同的目标发现并诉诸共同的目标····让愿景活起来让愿景活起来让愿景活起来让愿景活起来····使用强有力的语言使用强有力的语言使用强有力的语言使用强有力的语言····进行积极的沟通进行积极的沟通进行积极的沟通进行积极的沟通领导的第四个使命：诉诸共同愿景，感召他人为共同的愿景奋斗了解你的追随者了解你的追随者了解你的追随者了解你的追随者找到共同的立场找到共同的立场找到共同的立场找到共同的立场起草一个集体的愿景规划起草一个集体的愿景规划起草一个集体的愿景规划起草一个集体的愿景规划扩展你的沟通技巧扩展你的沟通技巧扩展你的沟通技巧扩展你的沟通技巧给愿景注入生命给愿景注入生命给愿景注入生命给愿景注入生命发自内心发自内心发自内心发自内心地地地地讲话讲话讲话讲话最重要的是听最重要的是听最重要的是听最重要的是听————————而且要经常听而且要经常听而且要经常听而且要经常听花点闲功夫花点闲功夫花点闲功夫花点闲功夫第四部分挑战现状第7章猎寻机会加入探索发现之旅加入探索发现之旅加入探索发现之旅加入探索发现之旅把握主动权把握主动权把握主动权把握主动权·找点事做·激发他人的主动性·通过分派工作进行领导赋予挑战以意义赋予挑战以意义赋予挑战以意义赋予挑战以意义·有的放矢·意义来自内心·革新与创造·前进要有纪律搜求新奇的想法·内部外部的沟通·让想法由外涌入领导的第五个使命：通过追求变化、成长、发展、革新的道路来猎寻机会将每次工作视为一次历险将每次工作视为一次历险将每次工作视为一次历险将每次工作视为一次历险为自己寻找富有意义的挑战为自己寻找富有意义的挑战为自己寻找富有意义的挑战为自己寻找富有意义的挑战为他人寻找和创造富有意义的挑战为他人寻找和创造富有意义的挑战为他人寻找和创造富有意义的挑战为他人寻找和创造富有意义的挑战给每一个人的工作增添乐趣给每一个人的工作增添乐趣给每一个人的工作增添乐趣给每一个人的工作增添乐趣质疑现状质疑现状质疑现状质疑现状更新你的团队更新你的团队更新你的团队更新你的团队为猎寻机会创造信息开放的为猎寻机会创造信息开放的为猎寻机会创造信息开放的为猎寻机会创造信息开放的渠道渠道渠道渠道让每一个人都去搜寻想法让每一个人都去搜寻想法让每一个人都去搜寻想法让每一个人都去搜寻想法第四部分挑战现状第8章试验和冒险一步一个脚印，一点一点赢得胜利一步一个脚印，一点一点赢得胜利一步一个脚印，一点一点赢得胜利一步一个脚印，一点一点赢得胜利·怎样取得一点一点的胜利·快速行动的激励从错误中学习从错误中学习从错误中学习从错误中学习提高心理承受能力提高心理承受能力提高心理承受能力提高心理承受能力·积极应对压力·培养心理承受能力领导的第六个使命