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第三单元第一课授课老师：邱小妹复习1、发展职业生涯要立足本人实际2、发展要善于把握机遇兴趣性格能力职业价值观学习状况和行为习惯家庭状况变化家乡发展动向行业发展动向分析三、职业生涯发展目标的选择教学内容二、职业生涯发展目标必须符合发展条件一、职业生涯发展目标的构成父亲带着三个儿子到草原上猎杀野兔。在到达目的地，一切准备得当，开始行动之前，父亲向三个儿子提出了一个问题：“你看到了什么呢？”老大回答道：“我看到了我们手里的猎枪、在草原上奔跑的野兔、还有一望无际的草原。”父亲摇摇头说：“不对。”老二的回答是：“我看到了爸爸、大哥、弟弟、猎枪、野兔，还有茫茫无际的草原。”父亲又摇摇头说：“不对。”而老三的回答只有一句话：“我只看到了野兔。”这时父亲才说：“答对了。”你明白父亲为什么要这么问了吗？阅读P84案例故事：他的选择没有错1．晓强为什么放弃管理岗位，决心去开数控车床？2．晓强的工作态度对成为高级技师起了什么作用？一、职业生涯发展目标的构成长远目标和阶段目标。(2)长远目标和阶段目标有什么关系？长远目标的实现，需要经历一个个阶段目标。阶段目标搭建是否合理，既是长远目标能否实现的必要前提，也是衡量职业生涯规划设计优劣的重要指标。(1)职业生涯发展目标主要由什么构成?要向大的目标走去，就得从小的目标开始。——列宁周恩来----为中华之崛起而读书爱迪生----造福人类岳飞----精忠报国•联系自己的实际,说一说你自己的职业生涯发展目标。短期目标是什么？长期目标是什么？思考（3）确定目标有什么用？P85•目标，能帮助我们从现在走向未来。•有目标，生活才不盲目；有追求，生活才有动力。•有了明确目标，才会激励我们努力奋斗，并积极去创造条件实现目标，才会避免随波逐流，浪费青春。二、职业生涯发展目标必须符合发展条件P86外部条件内部条件（机遇）（自信心和现实个性特点、学习状况、行为习惯及其变化趋势）1、为什么说职业生涯发展目标必须符合发展条件？P86不同的发展目标，对从业者智能、个性等方面的要求不同，与个人所处的环境关系密切，所以发展目标必须符合实际。2、确定目标的基本要求：发展目标必须既实事求是，又激人向上。职业生涯设计“•择己所爱：选择自己喜欢的•择己所长：选择自己有优势的•择世所需：选择社会所需要的•择己所利：选择收益最大的”确定目标要与现实结合现实性国际马拉松冠军山田本一在他的自传中揭开了夺冠之谜：（1）每次比赛之前，我都要把比赛的线路仔细看一遍，并把沿途比较醒目的标志画下来，比如第一个标志是银行；第二个标志是一棵大树；第三个是……这样一直画到赛程的终点。比赛开始后，我就以百米的速度向第一个目标冲去，等到达第一个目标后，我又以同样的速度向第二个目标冲去。40多公里的赛程就这样被我分解成几个小目标而轻松地跑完了。山田本一的故事确定目标阶段化要与现实结合现实性要循序渐进在一望无际的非洲拉马河畔，一只非洲豹向一群羚羊扑去，羚羊拼命地四散奔逃。非洲豹的眼睛盯着一只未成年的羚羊，穷追不舍。在追与逃的过程中，非洲豹超过了一只又一只站在旁边惊恐观望的羚羊。但对那些和它挨得很近的羚羊，它却像未看见一样，一次次放过它们。终于，那只未成年的羚羊被凶悍的非洲豹扑倒了，挣扎着倒在了血泊中。确定目标阶段化稳定性目标要具体，可操作，可检查。要与现实结合现实性要循序渐进马云，中国著名企业家。1988年，发起西湖边上第一个英语角。1992年，成立薄海翻译社。1994年，首次听说互联网，去美国。1995年，成立薄海网络公司。1999年，开发阿里巴巴网站。2003年，先后创办了淘宝网、支付宝、天猫、一淘网，余额宝等。2014年，福布斯中国富豪榜于10月27日发布，马云以195亿美元成为首富。名人故事[读读想想]P87《执著追求的“小文姐姐”》1、小文的发展目标是什么？2、你认为她的目标是否恰当？三、职业生涯发展目标的选择1、预测2、衡量3、比较“三步决策分析法”•第一步：预测，即“筛一筛”。对设想的各种方案进行可能性评价，分析达到有可能性，划掉不切实际、不可能达到的目标，缩小备选范围。•第二步：衡量，即“量一量”。联系学习第二单元时学生所分析的个人职业生涯发展的条件和机遇，从发展目标对从业者的素质要求、可能的回报和对外部环境的要求等三个方面衡量初步确定的发展目标是不是符合本人的发展条件，进一步审视发展目标。•第三步：比较，即“比一比”。在衡量所得结果的基础上，对各备选目标进行比较、排序，确定最优方案。[]P891、小丛她为什么选择了先升学后就业？2、解说员这份工作适合她吗？为什么？温馨提示：既要从现实出发，又要看到自己进入中职后已经和可能发生的变化，只有这样才能做出正确选择。古人云：不积跬步，无以至千里。知道去哪，才走得坚定；知道怎么走，才走得从容希望同学们能找到自己的目标，并为之努力奋斗！一、职业生涯发展目标的构成二、职业生涯发展目标必须符合发展条件三、职业生涯发展目标的选择长远目标阶段目标内、外部实事求是、激人向上预测衡量比较作业确立职业生涯发展目标有什么意义?你的长远目标和在校期间的目标是什么？1、目标，能帮助我们从现在走向未来。2、有目标，生活才不盲目；有追求，生活才有动力。3、有了明确目标，才会激励我们努力奋斗，并积极去创造条件实现目标，才会避免随波逐流，浪费青春。•如果具有达成目标的强烈意志，那么你周围的环境和条件都会随着目标的进一步达成而渐入佳境。•你对目标的认识和对目标的实行掌握如何呢？•对下列的问题请你回答“是”或者“否”。1、你经常会发自内心地想着你的成功目标吗？2、你现在正为实现你的目标而努力着吗？3、对自己的未来有准确的把握吗？4、你已实现了一些你几年前的短期目标吗？5、你明确地知道怎样通过别人的帮助来实现自己的目标吗？6、你对每一件事情都会做精密的计划吗？7、你想要办的事情一定要办到吗？8、面对失败你能正确地调节吗？9、你有很多朋友的帮助吗？10、你会在心中自我激励吗？11、你有一个详细的目标计划表吗？12、你感觉自己对目标有达成的信心吗？13、你做事很执着吗？14、你把你的目标付诸行动了吗？15、你与他人有很好的合作精神吗？16、你能积极地选择需要收集的信息吗？17、你善于解决眼前的问题吗？18、你能够从失败中总结教训吗？19、你有达成目标的良好生活习惯吗？20、你有很强的时间观念吗？21、你能不断完善自己的目标计划吗？答“是”得１分，答“否”不得分，请统计你的得分，对照以下分析找出自己的所属类型。•０～７分：你不能很好地关注周围的环境，目标也会不断地改变，做事情有时候会表现得消极，所以显得缺乏进取精神。你不会因为一种想法而束缚自己，喜欢自由。你应该充分发挥自己的长处，用积极的眼光去审视成功的目标。•８～１５分：你对目标有灵活的把握，做事很认真，不会感情用事，所以失败的时候少。你能够应付危机，并会不断有好的想法，但是你却没有做事的耐性，会不断自己否定自己的计划，这是成功的一个不利因素。•１５～２１分：你对任何事情都很热心，目标很高。具有行之有效的完成目标的行动，并且有很好的组织能力，对目标有清晰而正确的认识，自己也很有自信，不会因为外界的原因而放弃了自己的目标。但你应该注意，实现大的目标要从小的目标开始。在目标制订前，要谨慎，在目标完成过程中，要灵活。这样你的终极目标就一定能够实现。欣赏音乐，升华主题生命的挑战水木年华星光点燃黑夜的闪亮彩虹迎接雨后的阳光梦想让我爱上了飞翔挑战让我们生命辉煌为了心中的那份理想我愿付出全部的力量汗水流尽我依然坚强让我奔跑在不悔路上生命的挑战胜利的呐喊焰火的灿烂永恒的瞬间