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登景泰二年进士历按山西、湖广风裁甚著勒石纪之而还帝耕藉田新天子当使知稼穑艰难以备不虞修德省愆朝政已移于中官辄颦蹙不答厉廉隅一剪梅·舟过吴江宋蒋捷一片春愁待酒浇。江上舟摇，楼上帘招。秋娘渡与泰娘桥，风又飘飘，雨又萧萧。何日归家洗客袍？银字笙调，心字香烧。流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。蒋捷（生卒年不详），字胜欲，号竹山，宋末元初阳羡（今江苏宜兴）人。先世为宜兴巨族，咸淳十年（1274）进士。南宋亡，深怀亡国之痛，隐居不仕，人称“竹山先生”、“樱桃进士”，其气节为时人所重。长于词，与周密、王沂孙、张炎并称“宋末四大家”。其词多抒发故国之思、山河之恸、风格多样，而以悲凉清俊、萧寥疏爽为主。尤以造语奇巧之作，在宋季词坛上独标一格。宋亡，作者深怀亡国之痛，隐居姑苏一带太湖之滨，漂泊不仕。此词为作者乘船经过吴江县时，见春光明艳的风景借以反衬自己羁旅不定的生活所作的一首词。一片春愁待酒浇。江上舟摇，楼上帘招。秋娘渡与泰娘桥，风又飘飘，雨又萧萧。船在吴江上飘摇，我满怀羁旅的春愁，看到岸上酒帘子在飘摇，招揽客人，便产生了借酒消愁的愿望。船只经过令文人骚客遐想不尽的胜景秋娘渡与泰娘桥，也没有好心情欣赏，眼前是“风又飘飘，雨又潇潇”，实在令人烦恼。何日归家洗客袍？银字笙调，心字香烧。流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。哪一天能回家洗客袍，结束客游劳顿的生活呢？哪一天能和家人团聚在一起，调弄镶有银字的笙，点燃熏炉里心字形的盘香？春光容易流逝，使人追赶不上，樱桃才红熟，芭蕉又绿了，春去夏又到。15.词下阕中“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”是流传千古的名句，请简要赏析。（6分）①“抛”运用拟人手法，形象生动，突出时光流逝之快。②“红”“绿”形容词作动词，准确贴切地展示了颜色的动态变化。③三句话化抽象为具象，把看不见的时光流逝转化为可以捉摸的形象，抒发了作者对年华流逝的感慨。1.从语言特点出发，主要是炼字2.从表达技巧出发3.从句子位置出发首句：开篇点题、统领全诗、奠定基调等中间句：转折文意，承上启下尾句：卒章显志、以景结情、照应开头等4.从句子的内容、情感方面出发也是赏析句子的前提1.修辞手法：拟人、比喻、双关、对偶、对比、设问、夸张、反复等2.表现手法：虚实相生、烘托、以小见大、运用典故3.表达角度：直接抒情、间接抒情（借景抒情/托物言志）描绘诗句内容理解诗句含义表达技巧、语言、结构等方面的特点表达效果＋＋初见嵩山张耒年来鞍马困尘埃，赖有青山豁我怀。日暮北风吹雨去，数峰清瘦出云来。注：张耒，北宋诗人，苏门四学士之一，因受苏轼牵连，累遭贬谪。“数峰清瘦出云来”一句妙在何处？答：高峻的山峰在一片积云之中突现。此句运用了拟人手法，以“清瘦”形容山峰，突出山峰的高峻挺拔：一个“出”字，作者运用了“以动衬静”的手法，赋予山峰动感，使山峰与云层形成了尖耸与广阔、跃动与静态相结合的画面。作者造语新奇，给人一种新鲜感，更生动地表达出诗人初见嵩山的喜悦心情。“清瘦”表现了作者清高独立、人格坚守的精神气质。相关方：①高校；②企业；③政府。作用：①高校拥有丰富的人才和知识储备，较强的研究和开发能力，是相关科技成果的创造者和提供方；②企业是科技成果的需求方，可以提供较为充裕的转化资金；③政府具有较强的组织调控能力，可以创造良好的转化环境，给科技成果转化提供坚实的政策动力。8.①“儿子烙饼”是全文的线索。全文围绕此线索展开故事情节。②“儿子会烙饼”说明儿子没有完全失去劳动能力和生活能力，丰富了儿子这一人物形象。③“儿子烙的饼”是小说情节的关键所在，是促使林峰心态变化的重要原因，也突出了小说的主题。9.（1）无论遇到什么挫折，都要勇敢面对，勇于担当，而不能像林峰开始那样自暴自弃；(2)人无论是聪慧还是智障，都有成长和进步的权利和能力，任何人都不能因此对他们抱有偏见、失去信心甚至抛弃。文中的儿子是智障，但最后在特殊学校的教育下，生活自理，还有了一技之长，可以养活自己；（3）人要珍惜亲情，绝不能像林峰妻子那样因为儿子有病就抛弃亲情。17.1、大部分学生，开始进行论文写作。但是论证方式比较单一，材料运用稍显生硬，结构组织凌乱2、审题出现问题较多。在作文试题材料中，抓关键词关键句意识不强。比较切合的立意有细节、坚持己见、思维定势、逆向思维、随波逐流、真理掌握在少数人手中、实践检验真理等等。3、语言不够简洁，啰里啰嗦，表达不流畅连贯，表词达意能力有待进一步指导训练。4、部分学生扩写材料，编故事。5、形式创新没有新意。6、本次阅卷标准，跑题作文上限40分。切入分45分。文章结构严谨48分。文章有亮点50分。亮点较多55分以上。其中亮点包括如下几个方面：语言简洁，材料运用灵活丰富，论述有层次，能引经据典，凸显作文的意蕴。比较好的记叙文也是亮点。