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春天：鲜花盛开秋天鲜果飘香冬天白雪一片听课文，用直线画出文中巨人训斥孩子的三句话。1、巨人很生气：“谁允许你们到这儿来玩的！都滚出去！”2、巨人又发脾气了，训斥道：“好容易才盼来春天，你们又来胡闹，滚出去！”3、“喂！你赶快滚出去！”巨人大声叱责。同学们，你的眼前出现了一个怎样的巨人？想一想：面对巨人一次又一次的叱责和驱赶，有一个男孩没有撒腿就跑，他是怎样做的呢？默读课文8-10自然段，找出有关的语句。小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。凝视：不眨眼地看;聚精会神地看。猜想一下，小男孩想对巨人说什么呢？小男孩的眼神、行动，巨人读懂了吗？从哪里能看出来？思考：从那以后，巨人的花园又成了孩子们的乐园，孩子们站在巨人的脚下，爬上巨人的肩膀，尽情地玩耍，巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。巨人的幸福源于他学会了让更多的人分享到他的快乐。学了这篇童话后，老师也想分享一下你学后的感受。拓展延伸：作业布置：收集王尔德的其它童话故事《快乐王子》、《少年王国》、《星孩》、《夜莺与玫瑰》，并用自己喜欢的方式讲给别人听。