六年级英语下册重点

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六年级英语下册复习资料Unit1Howtallareyou?1.词汇四会:tall高的-taller更高的old年长的-older更年长的young年轻的-younger更年轻的big大-bigger更大的heavy重-heavier更重的long长的-longer更长的thin瘦的-thinner更瘦的small小的-smaller更小的short短的-shorter更短的,更矮的strong强壮的-stronger更强壮的三会:dinosaur恐龙hall大厅metre=meter米than与…相比较both都kilogram千克countryside乡村lower更低的shadow阴影smarter更聪明的become开始变得,变成ton吨2.句型:1That'sthetallestdinosaurinthishall.那是这个厅里最高的恐龙。2It'stallerthanbothofustogether.它比我两加起来还高I'mtallerthanyou.我比你高。Youareolderthanme.你比我年长。3Howtallareyou?你有多高?I’m1.65metres.我1.65米高。4Whatsizeareyourshoes,Mike?麦克,你穿多大号的鞋?5Yourfeetarebiggerthanmine.Myshoesaresize37.你的脚比我的大。我穿37号鞋。6Howheavyareyou?你有多重?I’m48kilograms.我体重48公斤。7It'sgettinglowerandlower;Hisshadowisgettinglongerandlonger.太阳渐渐地落下了;它的影子变得越来越长。3.语法形容词的比较级和最高级1.一般单音节adj的比较级多在原形词末尾加-er和-est,如tall高的-taller更高的-tallest最高的2.闭音节单音节词如末尾只有一个辅音字母,须先双写这个辅音字母,再加-er和-est,如big大-bigger更大的-biggest最大的3辅音字母加y结尾时去y变i再加-er和-est,以如heavy重-heavier更重的-heaviest最重的4.其他双音节和多音节词都在前面加单词more和most,moredifficult更难的,mostdifficult最难的3.知识点1)many的比较级more,eg:Therearemoredinosaursoverthere.2)wanttodosth想要做某事3)havealook,看一看Unit2Lastweekend1.词汇四会:clean-cleaned打扫stay-stayed停留;待wash-washed洗watch-watched看have-had得病hadacold感冒sleep-slept睡觉read-read读see-saw看last上一个的yesterday昨天before在...之前三会:drink-drank喝show演出magazine杂志well-better更好地fast-faster更快的hotel旅馆fix-fixed修理broken破损的lamp台灯loud大声的enjoy喜爱stay暂住;逗留housekeeper家政人员,主妇comment评价manager经理2.句型:1)Howwasyourweekend?你周末过得怎么样?Itwasgood,thankyou./Fine,thanks.很好,谢谢2)Whatdidyoudo?你干什么了?Istayedathomewithyourgrandma.WedrankteaintheafternoonandwatchedTV.我和你奶奶待在家里。我们喝了下午茶,还看了电视。3)Didyoudoanythingelse?Yes,Icleanedmyroomandwashedmyclothes.你还做了其他事情吗?是的,我打扫了房间,还洗了衣服。4)Iwanttobuythenewfilmmagazine.我想买新的电影杂志。5)Whatdidyoudolastweekend?Didyouseeafilm?你上周末干什么了?你看电影了吗No,Ihadacold.Istayedathomeallweekendandslept.没有,我感冒了,整个周末都待在家里睡觉。6)Wasitinteresting?它很有趣吗?Yes,ittalkedaboutalotofnewfilms.是的,它主要谈论很多新的电影。7)I'mhappyyoufeelbetternow.我很高兴你现在觉得好点了。3.语法动词的一般过去时行为动词的过去式有规则变化和不规则变化两种。(1)规则动词过去式的构成有四条规则:①一般在动词原形末尾直接加上-ed。如:look-looked。②以不发音的字母e结尾的动词,去e再加-ed。如:live-lived。③末尾只有一个辅音字母的重读闭音节,先双写这个辅音字母,再加-ed。如:stop-stopped。④末尾是辅音字母+y结尾的动词,先变y为i,然后再加-ed。如:study-studied。(2)不规则动词的过去式需特殊记忆。如:is-was,are-were,have(has)-had,get-got等。(3)和一般过去时连用的时间短语lastweekend/night/mondayyesterdaythedaybeforeyesterday4.知识点benothappywithsth对...不满意Unit3Wheredidyougo?四会:go-went去camp野营wentcamping去野营fish钓鱼wentfishing去钓鱼ride-rode骑hurt-hurt受伤eat-ate吃take-took拍照tookpictures照相buy-bought买gift礼物三会:fall-fell摔倒off从某处落下LabourDay劳动节mule骡子Turpan吐鲁番can-could能till直到beach海滩basket框part角色lick-licked舔laugh-laughed笑2.句型1)Whathappened?怎么了?2)Areyouallright?你还好吧?I'mOKnow.我现在没事了。3)Wheredidyougo?你去哪了?4)Itlookslikeamule!他看起来像头骡子。5)DidyougotoTurpan?你们去吐鲁番了吗?Yes,wedid./No,wedidn't.是的,去了。6)Howdidyougothere?你们怎么去的?Wewenttherebyplane.我们坐飞机去的7)Soundsgreat!听上去不错。8)CanIcomeandvisityou?我可以来看你吗?Sure!YoucanseemyphotosfromtheLabourDayholiday.当然,你可以看我的劳动节照片。9)Howwasthebeach?海滩怎么样Itwasbeautiful.很美。10)Wheredidyougooveryourholiday?你假期去了哪里?3.语法1)行为动词的一般过去式am/is-wasare-wereeat-atedrink-drankrun-ran4.知识点(1)can-couldcan't=cannotcouldn't=couldnotCan/could/can't/couldn't后都加动词原形Eg:Wecouldn'teatthem.(2)will+动词原形/bewon't=willnot+动词原形/beEg:Theywon'tbereadytillAugust.他们知道8月才会成熟。(3)buygiftforsb给某人买礼物(4)sometimessometimesometimesometimes的区别1)sometimes是个频度副词,意为“有时候”,多用于一般现在时,对它进行提问常用howoften。如:SometimesIwatchTVwithmyparents.有时我和父母一起看电视。—Howoftendoyouwritetoyourfather?你多久给你父亲写一次信?—Sometimes.有时。2)sometime也是一个副词,意为“在某一时候(过去或将来)”,表示的是任何时候或某一不确定的时间,对它提问用when。如:Newstudentswillcometoschoolsometimenextweek.下周某个时候新同学就要到校上学了。—Whencanyoufinishthework?你何时能完成这项工作。—Sometimenextmonth.下个月某个时候。3)sometimes是名词短语,意为“几次(倍)”,time是可数名词。对它提问用howmanytimes。如:—HowmanytimesdoyouwatchTVeveryweek?你每周看几次电视?—Sometimes.好几次。4)sometime也是名词短语,意为“一段时间”,time是不可数名词,对它提问用howlong。如:ShewillstayinBeijingforsometime.她将在北京呆一段时间。—HowlongcanIbeaway?我能离开多久?—Sometime.一段时间。(5)abikeforthreepeople适合三个人骑的自行车(6)takepicturesof...给...拍照(7)playthepartofadog扮演狗的角色(8)makesbhappy是某人高兴(9)Hedidn'tfeelwell.他觉得不舒服Unit4Thenandnow1.词汇四会:dininghall饭厅grass草坪gym体育馆ago以前cycling骑自行车运动gocycling去骑自行车ice-skate滑冰badminton羽毛球运动三会:star星星easy容易的lookup查阅Internet互联网different不同的active活跃的race赛跑nothing没有什么think-thought想feel-felt感觉cheetah猎豹trip绊倒wake-woke醒dream梦change改变2.句型:1)Therewasnolibraryinmyoldschool.我以前的学校里没有图书馆2)Tellusaboutyourschool,please.请给我们讲讲您的学校吧。3)Howdoyouknowthat?你怎么知道的?4)TherewerenocomputersorInternetinmytime.我那时候没有电脑也没有网络。5)Before,Iwasquiet.Now,I'mveryactiveinclass.以前我很安静。现在我在课堂上很活跃。6)Iwasshort,soIcouldn'tridemybikewell.Now,Igocyclingeveryday.7)OnedayI'mgoingtovisitthemoon.我总有一天会到月亮上去看看的。3.语法一般现在时和一般过去时的比较1)一般过去时:过去发生的动作或是状态一般现在时:现在通常性、规律性、习惯性的动作或是状态2)基本构成A.谓语动词是实义动词时的结构:一般过去时:肯定句:主语+动词过去式+其他否定句:主语+did+not+动词+其他疑问句:Did+主语+动词+其他特殊疑问句:特殊疑问词+did+主语+动词+其他一般现在时:肯定句:主语+动词或(动词+s)+其他否定句:主语+do/does+not+动词+其他疑问句:Do/Does+主语+动词+其他特殊疑问句:特殊疑问词+do/does+主语+动词+其他B.谓语动词是be动词一般过去时:肯定句:主语+was(were)+表语否定句:主语+was(were)+not+表语疑问句:Was(Were)+主语+表语特殊疑问句:特殊疑问词+was(were)+主语+表语一般现在时:肯定句:主语+be动词+表语否定句:主语+be动词+not+表语疑问句:Be动词+主语+表

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