中等职业学校示范特色专业及实训基地建设方案和任务书

中等职业学校示范特色专业及实训基地建设方案和任务书项目学校（盖章）广西工业技师学院示范特色专业及实训基地机电技术应用示范特色专业及实训基地市教育局(或办学主管)部门)（盖章）自治区工业和信息化委员会填报日期2016年9月20日广西壮族自治区教育厅制—1—第一部分项目建设方案一、建设思路与目标（一）建设思路根据专业技能人才成长规律和职业岗位能力的要求，校企合作共同制定机电技术应用专业（工业机器人应用与维护方向，下同）的人才培养方案。开发机电技术应用专业的课程标准及教材（学习工作页）。在机电技术应用专业及专业群原有实训基地基础上，配备工业机器人等先进制造实训设备及设施。加强教师队伍建设，安排专业教师到企业实践锻炼，提高教师实践能力，建设一支高素质的双师型教师队伍，提升机电技术应用专业及专业群教师专业技能和教学教研水平。深化教学改革，完善教学管理，发挥特色专业示范作用，为企业提供技术与培训服务，为广西汽车、机械等千亿元产业和先进装备制造战略性新兴产业培养高素质的高技能人才，促进产业的发展。（二）建设目标1.总体目标在原有实训基地的基础上，以机电技术应用专业为骨干专业，带动电气技术应用专业、焊接技术应用专业的发展，构建工业机器人应用专业群。通过本项目的建设，配套机器人等先进装备，与企业合作建立工业机器人应用实训基地，对接我区汽车、机械千亿元产业和先进装备制造战略性新兴产业，满足产业对高—2—端技能人才的需要，在全区职业教育领域内起到示范引领的作用，为广西区域经济社会发展做贡献。2.具体目标（1）实训基地建设在原有机电技术应用专业实训设备的基础上，增加8台套机器集成系统，并集成为1条自动化生产线，建立工业机器人综合实训基地，用于开展工业机器人集成系统等课程教学，为我区汽车、机械等先进装备制造产业培养高素质的工业机器人应用与维护高技能人才。（2）专业建设与课程体系改革根据人才培养目标和职业岗位能力的要求，校企合作共同制定一体化课程实训教学项目，参照国家职业标准，共同制定机电技术应用专业（工业机器人应用与维护方向）人才培养方案，开发《工业机器人认知与现场编程》、《运动控制》等课程标准及教材（学习工作页），并在相关专业班级中实施。（3）师资队伍建设通过本项目的建设，提升专业教师的专业技能和教学教研能力，优化师资队伍结构，建设一支结构合理、素质精良、专兼结合的优秀教学团队。建设期内：中级及以上职称人数增加到12人，双师型教师达到75%，兼职教师增加到6人。（4）校企合作在2015年的基础上，校企合作企业共增加2家以上，企业订单合作培养达80人以上，培训企业员工达100人以上。—1—二、重点建设内容、进度和资金安排（一）重点建设内容1.项目建设目标根据专业技能人才成长规律和职业岗位能力的要求，校企合作共同制定机电技术应用专业（工业机器人应用与维护方向）人才培养方案。开发机电技术应用专业的课程标准及教材（学习工作页）。在机电技术应用专业及专业群实训基地基础上，配备机器人工作站设备和设施。加强教师队伍建设，安排专业教师到企业实践锻炼，提高教师实践能力，建设一支高素质的双师型教师队伍。深化教学改革，完善教学管理，为广西汽车、机械等先进装备制造产业培养高素质的高技能人才，为企业提供技术、培训服务，发挥特色专业示范引领作用。2.项目建设内容（1）教学改革①专业建设与课程体系改革针对装备制造业产业升级和广西机器人及智能装备产业发展，对工业机器人制造及应用企业进行广泛调研，明确就业岗位,与企业共同制定人才培养方案。围绕职业岗位知识能力素质培养要求，以工作任务为中心，以项目为载体，引入行业企业技术标准开发一体化课程及学习材料。模拟真实工作岗位，组织教学实施。按照一体化教学理念，围绕强化学生职业技能和岗位适应能力的培养目标，在教学内容、教学方法等方面进行改革和探索，不断满足企业需求。—2—通过校企合作的方式，结合人才培养方案，确定“任务驱动，能力递进”的机电技术应用（工业机器人应用与维护方向）课程体系，并确定核心课程，通过重点打造核心课程，完善相关课程的教学模式和教学资源库，以此构建出极具特色的机电技术应用专业（工业机器人应用与维护方向）课程体系、课程标准和教学内容，以此带动整个专业群的课程教学水平的提升，打造出高水平的课程教学团队和完善的教学资源平台。②师资队伍建设依托合作企业，派出教师赴企业实践锻炼。中级及以上职称人数从10人增加到12人，双师型教师比例从62%提高到78%，兼职教师从4人增加到6人，进一步优化师资队伍结构，教师的专业技能、职业素质获得提高，建设一支由专业带头人和骨干教师牵头、企业技术能手兼职的结构合理、综合素质高的优秀教学团队。③校企合作①合作企业增多，在2015年的基础上，校企合作企业共增加2家以上。②共同培养技能人才，企业订单合作培养达80人以上，培训企业员工达100人以上。③校企合作的内容多样化，从实训室建设、课程设置、学习材料（教材及学习工作页）的编写、人才的培养等。（2）硬件建设实训基地以工业智能制造系统为蓝本开展建设，系统实现工—3—业行业的装配、打标、码垛、自动上下料、自动运输线等典型作业，包含传感器、触摸屏、工业总线系统、PLC技术、变频调速技术、交流伺服、步进电机等各类技术，系统集成多种机器人及先进制造技术，按照实际工业现场作业环境模拟而成，各系统作业均与实际一致，符合当今工业制造发展的必然趋势和先进性。（二）项目建设进度安排机电技术应用专业安排教学改革（专业建设与课程改革、教师队伍建设、校企合作）和硬件建设两大项内容的建设。具体进度安排见下表：项目内容建设内容进度安排完成时间教学改革专业建设与课程改革1.2016年9月至11月，企业调研、兄弟院校调研；2.2016年9月至2017年10月，教师培训及教师企业实践锻炼；3.2016年9月至12月，调研汇总整理，修订机电技术应用（工业机器人应用与维护方向）人才培养方案，制定课程标准；编写《工业机器人认知与现场编程》等教材（学习工作页）；4.2017年1月至6月，编写及修改《运动控制》等教材（学习工作页）。2017年12月教师队伍中级及以上职称人数从10人增加到12人，兼职教师从4人增加到6人。2017年12月校企合作校企合作企业由2015年的5家提高到2017年7家，企业订单合作培养达80人以上，校企合作培训企业员工达100人。2017年12月硬件建设工业机器人应用与维护综合实训室1.2016年9月至10月，立项调研、可行性论证和报批；2.2016年11月，实训设备规格、型号、参数规划论证；2017年11月—4—项目内容建设内容进度安排完成时间3.2016年12月至2017年1月，实训设备招标；4.2017年4月至10月，实训设备安装、调试；5.2017年11月，建立生产线，验收、交付使用。（三）项目建设资金预算本项目建设资金共500万元，从建设内容分配，用于硬件建设450万元，用于专业建设与课程改革和师资队伍建设50万元。具体安排见下表：项目内容建设内容资金投入（万元）经费来源完成时间教学改革专业建设与课程改革25专项2017年12月师资队伍25专项2017年12月硬件建设以工业机器人为核心的智能制造实训基地450专项2017年11月合计500三、项目建设预期效益项目建成后，预期效益主要体现在五个方面:（一）实训基地建设效益建立完成以工业机器人为核心的智能制造实训基地，提升我院对工业机器人应用的教学水平和培养能力，达到国内职业教育先进水平，满足我区汽车、机械等先进装备制造产业高端技能人才培养的需要。—5—（二）专业建设效益学院对接广西“14+10”千亿元产业技能人才需求开设专业，形成了与广西汽车、机械等先进装备制造产业紧密对接的专业体系。校企合作共同制定人才培养方案，创新人才培养模式，增强技能人才培养的针对性。（三）课程建设效益开发完成《工业机器人认知与现场编程》、《运动控制》等课程标准及学习材料（学习工作页），并应用于教学实践中，提高人才培养的针对性与有效性。（四）师资队伍建设效益通过项目建设，形成一支由专业带头人和骨干教师牵头、企业技术能手兼职的结构合理、素质精良、专兼结合的“双师”型教学团队。（五）校企合作校企合作创新人才培养模式，合作开发课程教材，建设集教学实训、职业培训、技能鉴定、生产与技术服务的示范实训基地。四、项目建设保障措施（一）成立组织机构1.成立项目建设领导小组及其办公室为加强我院“示范特色专业及实训基地建设项目”的领导、管理和建设工作，学院成立“广西工业技师学院示范特色专业及实训基地建设项目领导小组”（以下简称项目建设领导小组），领导小组下设办公室。—6—组长：曾繁京（院长）、覃建琪（党委书记）副组长：马武飚（副院长）、蒋祖国（党委副书记、纪委书记）、廖庆智（副院长）成员：黄海（校长助理、教务科科长）、莫春敏（学院办公室副主任）、叶耀青（教学设备与资产管理办公室副主任）、陈业煦(财务科副科长)领导小组下设办公室：主任：毛赞（电气应用技术系主任）、副主任：莫春敏（院办副主任）、黄小芹（电气应用技术系副主任）、叶耀青（教学设备与资产管理办公室副主任）成员（骨干教师）：宋立国、庞广信、戴智鑫、李军、廖智如、杨翰。项目建设领导小组的职责是：全面负责“示范特色专业及实训基地建设项目”的领导、管理和建设工作，结合学院实际，审定项目建设方案和确定分项建设负责人，对“示范特色专业及实训基地建设项目”的建设目标、任务和内容进行整体规划、资金筹措及经费调配，对项目建设中的重大问题进行审议把关，加强方案的实施指导、协调、督促和检查工作。领导小组办公室的职责是：负责“示范特色专业及实训基地建设项目”的日常管理工作，负责与上级部门联系，按要求向自治区教育厅、工信委报送相关材料；督促和检查建设项目的实施进度，加强项目实施的组织、协调、评估和验收；协调有关规章制度、政策、措施的制定和落实；及时总结、交流项目建设中的—7—经验以及协调建设中出现的问题，完成领导小组交办的其他工作。2.成立机电技术应用（工业机器人应用与维护专业方向）示范特色专业及实训基地项目建设工作组。责任院领导：马武飚(兼)负责人：毛赞、黄小芹主要成员：宋立国、庞广信、戴智鑫、杨明、杨翰、李军、廖智如。项目建设工作组的职责是：在领导小组及办公室的领导下，全面负责项目建设的具体实施工作，落实实训设备的论证、配置、申报采购、安装和使用工作，落实专业建设课程教学改革工作，按照项目建设方案，确保完成各项建设任务，达到预期目标。3.成立项目建设督查组。组长：蒋祖国（党委副书记、纪委书记）成员：邹超生、莫春敏、叶耀青项目建设督查组的职责是：对项目建设实施督促检查与全过程监控，确保项目建设的进度、质量、效益和廉政责任制的落实。（二）保障机制1.强化考核措施，确保项目建设的进度、质量和效益。加强对项目的领导和组织实施工作，按照“分级管理、责任到人”的原则，总项目由院长对自治区教育厅、工信委负责，各项目由项目建设工作组组长对责任院领导和院长负责，逐级落实责任到人，承担起按时完成项目建设任务的责任。—8—参照学院绩效考核办法及国家示范校月考核办法，建立和完善有效的激励机制、科学的工作规范和严格管理及考核奖惩办法，对按时完成建设项目任务，并取得良好效益的，予以专门的奖励；同时实行“一票否决制”，对不能保质保量完成建设任务的，除明确在建设期当年内不得享受评优等奖励外，还将视其后果严重性给予相应处分，确保项目建设的各专业及实训基地建设能够按照建设方案的要求落实到位。2.加强队伍建设，为项目实施提供师资保障。加强队伍建设，完善和落实师资队伍建设的相关管理和考核评比机制，进一步做好高层次、高技能人才的培养培训和公开招聘工作，使优秀的师资投入到项目建设，从师资队伍上保障项目建设质量。3.加强制度建设，为项目实施提供制度保障。一是完善原有制度。我院有比较完善的基建、设备采购、教学和专业建设、实训基地建设、财务管理、岗位问责制度。为保证建设项目的顺利实施，我们将根据项目实际进一步修订完善规章制度。二是制定专门制度。根据项目建设的新要求制