搜索
1武汉大学社会发展研究所2第一节绪论第一单元普通心理学的研究对象及内容一心理学概述1.什么是心理学心理学是研究心理现象发生、发展活动规律的科学。3第一节绪论第一单元研究对象及内容心理学概述2.心理学的学科门类理论心理学（一般心理学）比较心理学与动物心理学发展心理学与儿童心理学社会心理学生理心理学普通心理学武汉大学社会发展研究所4医学心理学变态心理学教育心理学组织管理心理学司法心理学……第一节绪论第一单元研究对象及内容心理学概述武汉大学社会发展研究所应用心理学53.普通心理学的定义普通心理学是以正常成人的心理现象为研究对象，总结心理活动最普遍、最一般规律的心理学的最基础的学科。普通心理学具有指导其他各分支心理学的作用。第一节绪论第一单元研究对象及内容心理学概述武汉大学社会发展研究所6二普通心理学的内容第一节绪论第一单元研究对象及内容普通心理学的内容心理过程（动态）个性心理（静态）认知过程（知）情感过程（情）意志过程（意）个性倾向性个性心理特征需要动机能力气质性格意志品质意志行为情感情绪感觉知觉记忆想象（表像）思维（言语）武汉大学社会发展研究所7第二单元人的心理的本质一心理是脑的功能1.人脑是产生心理的必要条件无大脑便无心理可言；最高级的动物也只存在思维的萌芽；只有人脑才能产生思维。武汉大学社会发展研究所第一节绪论第二单元人的心理的本质心理是脑的功能8武汉大学社会发展研究所第一节绪论第二单元人的心理的本质心理是脑的功能2.人类对大脑功能的认识过程灵魂说心脏说脑髓说颅相说大脑机能定位说9武汉大学社会发展研究所二心理是客观现实的反映1.客观现实作用于人脑是产生心理活动的充分条件2.以“狼孩”、“猪孩”为证三心理是以活动的形式存在的1.心理与行为2.心理的可知性第一节绪论第二单元人的心理的本质10武汉大学社会发展研究所四心理学是边缘学科或交叉学科1.心理活动的实质决定了心理学的边缘学科性质2.自然科学+社会科学=心理学3.作为自然科学的心理学与作为社会科学的心理学第一节绪论第二单元人的心理的本质11武汉大学社会发展研究所第一节绪论第三单元心理学发展简史科学心理学的建立第三单元心理学发展简史一科学心理学的建立1.作为哲学奴仆的哲学心理学艾密浩斯语：“心理学有一个很长的过去，却只有一个短暂的历史。”心理问题是哲学的基本问题古代医学对心理学的影响12武汉大学社会发展研究所2.欧洲自然科学发展对心理学的影响心理物理学的产生A.韦伯定律德国生理学家韦伯1840年发现了差别感觉阈限的定律，即韦伯定律。K:公式K——常数I——刺激强度ΔI——刚能引起较强感觉的刺激增加量第一节绪论第三单元心理学发展简史科学心理学的建立13武汉大学社会发展研究所0log:RRCS公式S——感觉强度C——适用于不同感官中的每个感官的常数R——刺激强度R0——阈限的刺激强度B.韦伯–费希纳定律1860年德国物理学家费希纳对韦伯定律加以改进，提出新的公式，后人称之为韦伯–费希纳定律，并以此为基础，创立了所谓的心理物理学艾宾浩斯对记忆的实验研究第一节绪论第三单元心理学发展简史科学心理学的建立143.科学心理学诞生的标志1879年，德国心理学家冯特在德国莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验实。武汉大学社会发展研究所第一节绪论第三单元心理学发展简史科学心理学的建立15二学派的分争1.构造心理学派代表人物：冯特（德国）、铁钦纳（美国）基本观点：用化学的观点解释心理现象，用内省方法进行研究，找出构成人的心理的基本元素。第一节绪论第三单元心理学发展简史学派分争武汉大学社会发展研究所162.机能主义心理学代表人物：詹姆斯（美国）、杜威（美国）基本观点：反对把心理分解为元素，认为心理是个体在适应环境时所表现出的一种机能，它是一种不可分解的“意识流”。武汉大学社会发展研究所第一节绪论第三单元心理学发展简史学派分争173.行为主义心理学代表人物：华生（美国）基本观点：主张抛开意识、径直去研究行为，只关注S–R，被人们戏称为无脑心理学。武汉大学社会发展研究所第一节绪论第三单元心理学发展简史学派分争184.新行为主义心理学代表人物：托尔曼（美国）、斯金纳（美国）基本观点：改造老行为主义，提出S–O–R；提出强化理论，R=f（S），即行为反应（R）乃通过强化（S）而得来。武汉大学社会发展研究所第一节绪论第三单元心理学发展简史学派分争19武汉大学社会发展研究所5.格式塔心理学（Gestalt，又称完形心理学）代表人物：魏特海默、苛勒、考夫卡（德国）基本观点：认为整体大于部分之和，主张用整体观点研究心理现象，认为在人的认知结构中存在一种促使人们从整体上认知事物（对象）的动力或张力，此即格式塔（Gestalt,相当于英文Whole）。举例说明：第一节绪论第三单元心理学发展简史学派分争20武汉大学社会发展研究所第一节绪论第三单元心理学发展简史学派分争6.精神分析心理学（又称弗洛伊德主义）代表人物：弗洛伊德（德国）基本观点：认为人的行为源于本能和原始冲动，特别是性冲动（Libido，力比多）；提出潜意识概念，并用以解释人的心理与人格的发展与变化。举例说明超我自我本我意识前意识潜意识意识结构人格结构SuperegoEgoId21武汉大学社会发展研究所7.新精神分析心理学代表人物：荣格、阿德勒、霍尼等（德国）基本观点：反对老精神分析用性驱力（Libido）解释一切的泛性论，提出自己不同的心理发展驱力学说和理论解释体系，如荣格的集体无意识学说。第一节绪论第三单元心理学发展简史学派分争22武汉大学社会发展研究所8.日内瓦学派代表人物：皮亚杰（瑞士）基本观点：研究儿童心理学，创立发生认识论。主张心理学应研究儿童的认知活动，并着力探索智慧的性质及其结构和功能；认为智慧的本质就是适应，而适应依赖于有机体的同化与顺应两种机能的协调，使个体与环境取得平衡。第一节绪论第三单元心理学发展简史学派分争23武汉大学社会发展研究所第一节绪论第三单元心理学发展简史当代心理学研究的主要取向三当代心理学研究的主要取向1.人本主义心理学60年代兴起于美国的人本主义心理学，号称心理学的第三势力（第一势力是行为主义、第二势力乃精神分析）；它既反对第一势力把人等同于动物，又反对第二势力视人为病态的社会动物，主张心理学研究应以人为本，研究健康的人、具有尊严的人、自我实现的人。代表人物为罗杰斯、马斯洛。242.认知心理学认知心理学是当今最活跃、最有发展前途的心理学研究领域，如人工智能。3.生理心理学可以说，达目前为止，人的大脑仍然是一个“黑箱”，还有无数的秘密尚未解开，生理心理学的研究可以在这方面大显身手。武汉大学社会发展研究所第一节绪论第三单元心理学发展简史当代心理学研究的主要取向25武汉大学社会发展研究所第一节绪论第四单元研究心理现象的原则和方法研究心理学的原则第四单元研究心理现象的原则和方法一研究心理学的原则（一）客观性原则1.科学的手段2.科学的态度（二）辩证发展原则1.用发展的眼光看待心理研究2.用普遍联系的观点对待心理研究26武汉大学社会发展研究所二心理学的研究方法（一）自然（一般）观察法在自然条件下，有目的、有计划地系统观察人的行为和活动，从而发现心理现象产生和发展规律的方法叫观察法。第一节绪论第四单元研究心理现象的原则和方法研究心理学的原则27武汉大学社会发展研究所第一节绪论第四单元研究心理现象的原则和方法研究心理学的原则（二）调查法就某一问题，用口头或书面的形式向被调查对象提问，通过对其回答内容的分析来了解其心理活动的方法叫调查法。1.访谈调查法2.问卷调查法28武汉大学社会发展研究所第一节绪论第四单元研究心理现象的原则和方法研究心理学的原则（三）个案法1.定义：个案法又叫个案历史技术。个案法是对某一被试者进行多方面详细而深入研究的方法。2.应该慎重对待个案法研究结论的普遍意义。29武汉大学社会发展研究所第一节绪论第四单元研究心理现象的原则和方法研究心理学的原则（四）实验法1.定义：实验法就是主试者在严格控制条件的情况下，观察被试者的行为或活动，探索客观条件和人的心理活动之间的因果联系的研究方法。2.分类：实验室实验法与自然实验法3.自变量、因变量、控制变量、因果关系30第二节心理活动的生理基础第一单元神经系统的构造及功能一神经元及其功能1.神经元的结构神经元由细胞体、树突和轴突三部分组成。31神经元32武汉大学社会发展研究所第二节心理活动的心理基础第一单元神经系统的构造及功能2.神经元的功能接受刺激（信息）——将作为刺激的物理化学能量转化为神经生物电能（神经冲动）传递信息——沿着神经纤维传递神经冲动（感觉器官感觉中枢或运动中枢效应器）整合信息——对信息进行分析和综合333.神经元的分类⑴感觉神经元（传入神经元）⑵运动神经元（传出神经元）⑶中间神经元（联络神经元）武汉大学社会发展研究所第二节心理活动的心理基础第一单元神经系统的构造及功能34武汉大学社会发展研究所第二节心理活动的心理基础第一单元神经系统的构造及功能二神经系统概观神经系统中枢神经系统外周神经系统脑脊髓脑干小脑前脑丘脑下丘脑边缘系统大脑皮层躯体神经系统自主神经系统交感神经系统副交感神经系统延脑网状系统脑桥中脑间脑脑神经脊神经35中枢神经系统外周神经系统脑脊髓脑干小脑前脑丘脑下丘脑边缘系统大脑皮层躯体神经系统自主神经系统交感神经系统副交感神经系统延脑网状系统脑桥中脑间脑脑神经脊神经36武汉大学社会发展研究所第二节心理活动的心理基础第一单元神经系统的构造及功能二外围神经系统及其功能1.脑神经（12对）结构嗅神经、视神经、动眼神经、滑车神经、三叉神经、外展神经、面神经、听神经、舌咽神经、迷走神经、副神经、舌下神经功能12对脑神经中，既有感觉神经，又有运动神经，也有兼有感觉、运动机能的混合神经。37脑神经的名称、分布及性质名称分布性质1.嗅神经鼻腔上部粘膜，接受嗅觉刺激感觉性2.视神经眼球视网膜，接受光线刺激感觉性3.动眼神经大部分眼外肌和睫状肌，瞳孔括约肌运动性4.滑车神经眼球上斜肌运动性5.三叉神经眼神经分布眼裂上的皮肤和眼鼻的部分粘膜。上颌神经分布眼裂和口裂之间的皮肤及上颌牙齿。下颌神经分布口裂以下的皮肤，舌前2/3及下颌牙齿，司感觉，还有肌支分布于咀嚼肌感觉性感觉性混合性6.外展神经眼球直肌运动性7.面神经分布于表情、肌、泪腺、下颌下腺、舌下腺和传导舌前2/3的味觉混合性8.听神经分布于耳蜗和前庭半规管，管理听觉和平衡觉感觉性9.舌咽神经管理咽、舌头1/3的一般感觉和味觉、支配腮腺和部分咽肌混合性10.迷走神经分布于咽喉和胸腹腔脏器，管理运动、分泌和感觉混合性11.副神经胸锁乳突肌和斜方肌运动性12.舌下神经分布于舌内、外肌管理舌的活动运动性38武汉大学社会发展研究所第二节心理活动的心理基础第一单元神经系统的构造及功能2.脊神经（31对）由8对颈神经、12对胸神经、5对腰神经、5对骶神经和1对尾神经构成。均从脊椎两侧的椎间孔中发出，分为前、后两支，分管颈部以下身体相关部位的感觉和运动。3.自主神经系统构成由交感神经和副交感神经组成39自主神经系统40功能A.自主神经分布于心脏、呼吸器官、血管、胃肠平滑肌和腺体等内脏器官，调节、支配内脏器官的活动。B.交感和副交感神经具有拮抗作用。交感神经系统的功能在于唤醒有机体，调节有机体的能量；副交感神经系统的功能则在于使有机体恢复或维持安静状态，使有机体储备能量，维持有机体的机能平衡。武汉大学社会发展研究所第二节心理活动的心理基础第一单元神经系统的构造及功能41C.自主神经系统一般不受意识支配，但经特殊训练，意识或意念可在一定程度上调节自主神经系统的活动。D.人在情绪状态下会有明显的生理变化，即自主神经系统与情绪有密切关系。武汉大学社会发展研究所第二节心理活动的心理基础第一单元神经系统的构造及功能424、间脑构成间脑=丘脑+下丘脑功能A.丘脑是中脑网状结构最高部位的终端，在控制睡眠和觉