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•诗歌中的“虚”包括以下四类：•a、神仙鬼怪世界和梦境。借助这类虚无的境界来反衬现实。例如《梦游天姥吟留别》仙境就是一个虚象。诗云：“日月照耀金银台”、“霓为衣兮风为马”、“虎鼓瑟兮鸾回车”、“仙之人兮列如麻”。李白描绘了一幅美好的图景，图景的美好反衬出现实的黑暗。•b、已逝之景之境。这类虚景是作者曾经经历过或历史上曾经发生过的景象，但是现时却不在眼前。•例如李煜《虞美人》中“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”，句中“故国”的“雕栏玉砌”犹在，但此时并不在眼前，也是虚象。作者将“雕栏玉砌”与“朱颜”对照着写，颇有故国凄凉，物是人非之感。再如苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》中云：“谈笑间，樯橹灰飞烟灭。”再现了火烧赤壁这一史实。显然不是发生在眼前，故也是虚景。•c、设想的未来之境。•这类虚境是还没有发生的，它表现的情将一直延伸到未来而不断绝。故写愁将倍增其愁；写乐将倍增其乐。例如柳永《雨霖铃》“今霄酒醒何处，杨柳岸晓风残月”这里设想别后景物：一舟离岸，词人酒醒梦回，只见习习晓风吹拂萧萧疏柳，一弯残月高挂柳梢。•d.从对方的角度写为虚。如“旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然？故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。指出下列诗歌哪些是“实”,哪些是“虚”1.遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。2.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。3.执手相看泪眼，竟无语凝噎。4.念去去千时烟波，暮霭沉沉楚天阔。5.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。6.今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月。7.多少恨，昨夜梦魂中。还似旧时游上苑，车如流水马如龙，花月正春风。8.邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。9.朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。10.今夜鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。何时倚虚幌，双照泪痕干．虚虚实实虚虚虚实虚虚实虚虚•虚景和实景的关系，有时是相反相成形成强烈的对比反衬，从而突出中心的。•如李白《越中览古》中的虚景是指“越王勾践破吴归，义士还家尽锦衣。宫女如花满春殿”，虚写凯旋威武、繁盛热闹的往事；实写王城故址鹧鸪乱飞的眼前之景。由这一虚一实两幅对比鲜明的图景，寄寓着词人今昔盛衰无常的感慨。•有时则是相辅相成形成渲染烘托，可以大大丰富诗中的意象，开拓诗的意境。•如欧阳修《踏莎行》：“候馆梅残，溪桥柳细，草薰风暖摇征辔。离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。寸寸柔肠，盈盈粉泪，楼高莫近危阑倚。平芜尽处是春山，行人更在春山外。”上阙写实，通过初春景象反衬“行人”的离愁别绪；下阙写虚，通过“行人”设想妻子凭栏远望，思念“行人”的愁苦之象，来写愁思。虚实相生，从而将离愁别绪抒发得淋漓尽致。虚实结合江城子乙卯正月二十日夜记梦十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，唯有泪千行。料得年年断肠处：明月夜，短松冈。下面词中是怎样虚实结合的？①上片先写入梦前的思念，属于实写，接着写设想相逢的情景，属虚写。②下片先写梦中相见的悲喜，属虚写，后写梦醒后的感慨，属实写。这样由实而虚，由虚而实，充分表达了词人对亡妻的思念之深之苦。最后三句从字面来看是写亡妻；“年年断肠”，实际上是词人自己念念不忘亡妻。词中如何运用虚实结合的手法，有什么作用？请从虚实（结合）的角度分析这首诗歌。•表述方式：•实写什么，虚写什么（哪些是实境、虚境）；•虚景与实景相对比，表达了诗人某种感慨。•虚景与实景融合（虚实相生），互相映衬，渲染出某种情感（烘托出某种气氛）。答题方式梦江南兰烬落，屏上暗红蕉。闲梦江南梅熟日，夜船吹笛雨萧萧。人语驿边桥。全诗运用了“虚实结合”的手法，请作简要赏析。前两句写实景，写诗中深夜景象，烛花已落，屏画已暗；后三句由实转虚，写梦境，梦江南梅熟，梦夜雨吹笛，梦驿边人语。[应用体验](2015·安徽高考)阅读下面这首诗，完成后面的题目。月圆①[唐]杜甫孤月当楼满，寒江动夜扉。委波金不定，照席绮逾依②。未缺③空山静，高悬列宿④稀。故园松桂发，万里共清辉。[注]①这首诗是唐代宗大历元年(766)秋天杜甫流寓夔州时所作。②绮逾依：这里指(席子上的)光彩更加柔美。③未缺：指月圆。④列宿：众星。本诗最后两句情感真挚，请从虚实结合的角度作简要赏析。[自主尝试](请参考上面[表达技巧题解题“3步骤”]，分条答题)①遥想故园桂花开放，是虚写；眼前清辉，是实写。故园桂花正该开放，虚中有实；万里清辉，实中有虚。(释运用)②虚实结合，表达了诗人对家乡的深切思念，寄托了诗人渴盼万家团圆的美好愿望。(析作用)