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***大学工程岗位实践报告1学院**专业**学生姓名**学号**实践教学项目工程岗位实践实践题目生产过程控制和电子检测实践任务与要求:按照《沈阳理工大学2014年工程岗位实践工作的说明》的要求，根据专业培养方案，深入专业岗位参加工程实践，将所学理论与实践相结合，了企业的生产工艺及主要的技术设备，提高学生的综合素质和工程实践能力，完成9周的工程岗位实践任务，提交1500字以上的工程岗位实践总结报告，报告正文字体为宋体小四。实践总结报告内容：1、实践单位简介（单位名称、地址、组织结构、人员规模、发展历程、生产工艺、主要技术设备、企业文化等）；2、实践岗位及实践过程描述（具体实践工作介绍、实践过程可按照每周的情况进行介绍）3、工程岗位实践中发现的问题、原因及解决对策分析；4、工程岗位实践心得体会。时间安排:第四学期结束后，学生进行为期9周的工程岗位实践，最迟于十一之前结束。指导教师：年月日专业负责人：年月日主管院长：年月日***大学工程岗位实践报告2目录1.绪论-------------------------------------------------------------------31.1.工程岗位实践介绍----------------------------------------------------31.2.我的实习目的--------------------------------------------------------31.3.本次工程岗位实践的主要内容,目的及要求-------------------------------41.3.1.工程岗位实践的性质-----------------------------------------------41.3.2.实践时间段-------------------------------------------------------41.3.3.工程岗位实践单位的选择-------------------------------------------42.实践单位简介-----------------------------------------------------------42.1.公司名称------------------------------------------------------------42.2.公司地址------------------------------------------------------------52.3.组织结构------------------------------------------------------------52.4.人员规模------------------------------------------------------------52.5.公司发展历程--------------------------------------------------------52.6.生产工艺------------------------------------------------------------62.7.主要技术设备--------------------------------------------------------62.8.企业文化------------------------------------------------------------83.实践岗位及实践过程-----------------------------------------------------83.1.具体实践工作--------------------------------------------------------83.1.1.实践工作介绍-----------------------------------------------------83.1.2.实践工作时间安排-------------------------------------------------93.2.实践过程------------------------------------------------------------94.工程岗位实践中发现的问题和解决方法------------------------------------115.工程岗位实践心得------------------------------------------------------11***大学工程岗位实践报告31.绪论1.1.工程岗位实践介绍***大学多年来已形成了“实施工程教育，突出工程实践与社会实践”的人才培养模式，现已成为教育部“卓越工程师教育培养计划”试点学校。“卓越工程师教育培养计划”其核心内容是加强校企合作，企业深度参与人才培养过程，按照通用标准和行业标准培养人才，重点培养学生的创新思维和工程实践能力。通过工程岗位实践，可以使学生解了企业的生产工艺、现代企业管理制度和企业文化，形成正确的人生观和价值观，也使学生的学习能力、自我管理能力、团队合作意识、沟通能力、综合素质和实践能力得到锻炼和提高，责任意识、感恩意识、纪律意识得到了加强，学生的意志品质和精神风貌发生了巨大的变化。学校已经将工程岗位实践纳入2011级所有工科专业和部分理学、经济管理等专业的培养方案中，工程岗位实践是相关专业重要的教学环节。1.2.我的实习目的1.熟悉轴承厂的生产全过程，工艺装备和制造过程。2.熟悉技术员在在企业中的作用和任务，以及他们的处理问题的思路，途径和工作方法。3.在车间现场独立或配合技术人员处理生产过程中的技术问题，学会在工作中积累经验，巩固，补充扩大知识面，提高自身解决和分析实际问题的能力。4.通过技术实践学期发现自己的知识和能力不足之处，为实践学期结束后回学校继续学习，进一步明确学习的目的性和提高学习积极性。为后继的专业知识学习，课程设计和毕业设计打下坚实的基础。5.实习是一次综合能力和培养和训练，在整个实习过程中充分调动主观能动性，深入细致的认真观察，实践，使自己的动手能力得到提高。***大学工程岗位实践报告41.3.本次工程岗位实践的主要内容,目的及要求1.3.1.工程岗位实践的性质工程岗位实践是理工类专业学生按照专业培养方案的要求，深入企业一线参加工程实践、以提高学生的工程实践能力的、必须完成的集中实践教学环节，属必修学分。1.3.2.实践时间段工程岗位实践安排在第四学期期末开始，我根据个人的具体情况把时间安排在了安排在7月15日至9月15日，时间大概为9周。1.3.3.工程岗位实践单位的选择基本原则：使我能更好的接触企业，学习先进的技术、先进的管理和先进的企业文化，提高综合素质和工程实践能力，选择实力强、技术水平高，管理先进的企业进行工程岗位实践。选择的实习单位年利润100万以上，职工100人以上，能满足全天顶岗实践条件。经家长同意并且提出的个人申请以批准2.实践单位简介2.1.公司名称****轴承制造有限公司***大学工程岗位实践报告52.2.公司地址***2.3.组织结构***2.4.人员规模公司现地址位于**市**，是中国生产轴承的创始厂之一，占地面积30000平方米。有各种机加热处理设备164台，各种检测器具齐全。拥有资产2000多万元，现有职工260名。其中工程技术人员23人，具有制造各种类型轴承的能力。2.5.公司发展历程****制造有限公司，成立于2002年十一月，是由原**轴承厂转制而成，现为独资民营口企业。公司前身如始建于一九四二年，是中国生产轴承创始厂之一。是国家轴承生产骨干企业。现已发展为各种检测器具齐全，拥有资产2000多万元，职工260名，工程技术人员本科生研究生23人。具有制造各种类型轴承的能力的综合性轴承生产厂家。主导产品生产：进口轴承国产化、非标准轴承、轧机轴承、推力球轴承、推力滚子轴承、圆柱滚子轴承、凋心滚子轴承、圆锥滚子轴承、深沟球轴承等九大类型1600多个品种。产品广泛用于治金、煤炭、矿山、锻压、造纸、汽车、家机、有色、减速机等行业。2.6.生产工艺公司拥有全套自动化半自动化生产设备，设备前进，一体化控制可对每一步生产流程进行监测与控制，公司外圈加工工艺采用先进的的钢坯入库—酸洗—落料—毛管冷却—球化—酸洗—磷化—皂化—冷拔—退火—钢管总检—落料—软磨端面—倒角—热处理—研磨端面—磨外径—滚研外径—磨沟道—超精研沟道生产过程；内圈加工采用的钢***大学工程岗位实践报告6坯入库—酸洗—落料—热穿—毛管冷检—酸洗—磷化—皂化—冷拔—退火—钢管总检—落料—软磨端面—软磨外径—倒角—车沟—热处理—研磨端面—磨外径—滚研外径—磨沟道—超精研沟道—光整外径的生产过程。公司采用世界先进的生产技术，流水生产线。实习生可在该厂了解全套轴承生产过程，能参与全天车间工作，控制流水线以及产品产中产后的检测。2.7.主要技术设备钢轴加工设备，热处理车间，酸碱麟处理设备，抛光设备，道沟设备等ＨＦ－５００设备：检测设备：***大学工程岗位实践报告7传送设备：退火炉：2.8.企业文化使命：造福社会。愿景：共建伟大事业，让员工富足、客户满意。目标：制造世界最好的高速、高精轴承。质量方针：制作精品、追求卓越、为客户提供零缺陷产品。品牌理念：诚信立足、创新致远。***大学工程岗位实践报告8服务理念：想客户之所想、做客户之所需。公司秉承的四个满意○1让客户满意：为顾客提供最优质的产品和服务，不断提高顾客价值；○2让员工满意：为员工建立良好的工作环境和实现员工价值的平台；○3让政府满意：按章纳税，守法经营，诚信为本；○4让社会满意：保护环境，节约能源，支持公益事业，追求企业和社会的和谐发展。公司的经营方针是：以市场为先导，顾客满意为标准，质量第一，顾客至上，诚信、务实、优质、创新为己任。公司的目标是：用一流的管理、一流的工艺、制造出一流的产品、谒诚为广大顾客服务。3.实践岗位及实践过程3.1.具体实践工作3.1.1.实践工作介绍来到实习单位，领导跟我的学习专业和我的个人情况，主要给我安排了两种工作，控制流水线的操作和成品的质量检测。安排了在职员工指导我的工作，并允许我在掌握工作方法后独立进行一个车间的控制，独立进行仓库的抽样检测工作。3.1.2.实践工作时间安排第一周：跟随指导人员了解公司概框，适应公司环境，了解并学习工作内容***大学工程岗位实践报告9第二周－第四周：到控制部报道，跟随职工学习电脑控制流水线，并尝试操作，控制产品生产速度生产量。第五周：独立控制轴承成品包装车间流水线，按成品数量控制包装速度并验证包装质量。第六周：仓库管理工作，了解仓库结构与成品位置，为之后的成品质检工作做保障第七周-第九周：到质检部门报道，学习使用检测仪器，跟随质检员进行仓库成品质量检测。第十周：单独负责第三仓库的成品抽样检测。3.2.实践过程工厂的实习大概分为两个部分，一个在流水线控制部门一个在质量检测部门，同时为了更好的进行成品抽样检测了解单位的仓库分布，公司又安排我不到一周的仓库管理工作。在流控制部门，主要是电脑波形图的认知和流水线的控制操作，学习不同代码的实际操控目标。在控制部门的前几周和其他的在岗职工一起工作，边学习，边工作，在师傅的知道下进行电脑控制，最后一周，师傅分配独立控制成品包装二车间的流水线操作，这时我独立的操控了流水线操作台，根据成品运送到我车间的数量进行速度控制，根据不同型号的轴承进行包装箱的选择，并且需要我经行实时的车间的动态监控，保证车间工人在岗，保证产品的包装质量。***大学工程岗位实践报告10控制流水线的机床在质检部门，我学会了使用质检仪器，知道了抽样检测的规定，开始几周我跟谁师傅一起检测产品，逐渐的在师傅的指导下使用质检仪器，因为之前熟悉了仓库产品的分布，在抽取产品，分辨产品规格等方面得心应手，在师傅确认我已经能独立操作仪器，并且能准确读数，会