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思考：根据你的经验说一说，要使一定量的高锰酸钾或食盐，在一定量的水里尽快溶解，应该怎么办？在两个杯子中倒入同样多的、冷热相同的水，在两杯水中同时放入一粒大小相同的高锰酸钾，其中一个杯子的水静置不动，另一个杯子的水用小棒不停地搅拌。√不搅拌搅拌思考：在实验1中，哪几个条件相同？哪几个条件不同？为什么要这样设计实验？搅拌可以加快溶解水的多少、水的冷热、高锰酸钾的数量及颗粒相同点不同点一个搅拌，一个不搅拌如果要研究溶解的快慢与水的冷热有没有关系，有什么关系，应该怎样实验？在实验中，应该让哪几个条件相同，哪几个条件不同？请你亲自实验，把实验结果记录在图中的方框内。√冷水热水相同点水的多少、高锰酸钾的数量、颗粒大小不同点水的冷热用热水可以加快溶解请你按照上面实验的方法，再做一个实验，证明还有什么方法可以加快溶解？把高锰酸钾研成粉末也可以加快溶解通过以上三组实验，我们可以知道：()、（）、（）可以加快溶解。搅拌加热研成粉末人们是怎样应用加快溶解的方法？；整木定制djm831zbg他拿一个马扎让父亲坐下，继续说：“我是从城里来的，教了大半辈子的书，现在退休了，在家闲的无聊，便带上我的书到山里来转转，已消磨多余的时光。说来也怪，我已来过两次了，却没有一个人来光顾我的小书摊儿。不是我看不起你们山里人，你们山里人也太落后了，好端端的书怎么视而不问呢？后来，我想通了，山里的人们还在沉睡之中，还没有认识到文化知识的重要性。所以我要坚持下去……谁想到当我第三次来到山里的时候，我的第一位顾客竟是个还在吃奶的孩子……”他说到这里停了下来，仔细地端详了小荷一番，笑着说：“这样吧，我这儿有一本幼儿启蒙小画册，专供幼儿看图识字用的。我把它赠送给我的第一位小主顾，让她好好识字，这孩子有天分，长大了一定会有作为的。”晚上，父亲把这事告诉了大家，我们都不信。父亲当着全家人的面指着小画册上的图画，小荷立马就说：“爷爷，奶奶，爸爸，妈妈，哥哥，狙狙，妹妹，弟弟……”她眨眨眼睛，好奇地问：“爸爸，我怎么没有妹妹和弟弟？……妈妈，我要妹妹和弟弟……”说着说着，她一头扑在妈妈的怀里，闹起来，“妈妈，妈妈……我要妹妹和弟弟……”“小荷，不是有荷花狙狙天天跟你在一起吗？”肖艳把女儿搂在怀里。“我才不喜欢荷花呢……天天来吃妈妈的奶，不知道看小人书……“小荷，这话可不能乱说，让人家知道了，你就再也见不到妈妈了。”肖艳吓唬着女儿。小荷瞪大了眼睛，悄悄地问：“为什么呢？”“等你长大了你就会知道的……”小荷紧紧地搂住妈妈的脖子，哭了出来，“小荷不要妈妈走……小荷要和妈妈在一起……”“妈妈不走，妈妈不走，小荷是个乖孩子……妈妈永远和小荷在一起……”第五章|榕树下原创_华语文学门户一晃四年过去了，小荷居然能认识几百个汉字，能背诵二三十首诗了。我主动地去找五哥，提出了小荷和荷花上学的事。五哥拿出有关文件对我说：“按照文件规定，入学儿童必须年满七周岁，七周岁以下儿童，可根据当地的实际情况加入学前班或幼儿园进行学前教育。按此规定，他俩充其量只能参加学前教育。然而，我们山里就目前来说，只有镇上有一家幼儿园，离我们村太远接送孩子是个大问题……”“五哥，我今天来是想让小荷在我们村的学校上学，不牵扯其它的学校……”五哥皱着眉头在屋子里踱来踱去，最后终于下了决定，：“好吧，让她们一起来吧，大不了让他俩在一年级多上两年。”“那可不行！只要学习好，符合升级的要求就不能只上一年级……”