大学英语语法(全)[1]

Grammar英语语法构成示意图1.虚拟语气。强调说话人的主观愿望和假想情况。考生应着重复习能引起虚拟语气的某些介词、介词短语和连词（如incase,otherwise等）；一部分表示建议、主张、命令、紧要等概念的词语，由于本身隐含说话人的主观愿望，其后的主语从句、宾语从句、同位语从句往往采用“should+动词原形”；虚拟倒装句；在wouldrather,wish,asif,it’stimethat等句型中使用适当形式表达主观愿望；混合虚拟句。2.主谓一致。这类考题灵活性大，需要根据实际情况判断谓语动词的单复数形式3.倒装结构。表示强调或突出，分为全部倒装和部分倒装。那些否定词（组）、介词短语能引起倒装句，部分倒装和全部倒装有何区别，as在倒装结构中的用法及意义等等，都是考生应当重视的地方4.非谓语动词。这是词汇与结构考试中语法部分的重中之重，解题时可以从三个方面入手：①根据非谓语动词同其所修饰的名词或逻辑主语的一致关系，确定使用主动语态或被动语态，然后考虑采用现在分词、现在分词被动式或过去分词；②非谓语动词同主句谓语动词动作发生的先后关系。③表状态多用分词，表目的多用不定式。5.独立主格题。一般说来，在句子中没有连接词的情况下，逗号是无力连接两个句子的，其中一个分句要么是非谓语形式，要么是独立主格结构。这两种结构都做状语，不同的是独立主格结构有自己的逻辑主语。6.时态。英语中一共有16个时态，最常用的5个时态是一般现在时、现在进行时、一般过去式、一般将来时和现在完成时。四级考试中出现最多的考点是将来完成时、现在完成时、过去完成时和完成进行时。针对这一题型，考生首先要抓住的就是时间状语，是现在时间、将来时间还是过去时间.是短暂时间还是延续性时间.7.名词性从句。定语从句是考核的重点，用什么引导词，引导词前面的介词形式，引导词在从句中做什么成分（做宾语、主语还是状语等），从句的语序等等均有可能成为考点。此外，主语从句、同位语从句、宾语从句也应适当复习。虚拟语气是一种表示假设、意愿、建议、请求、命令、猜测、可能或主观打算的一种语气。【CET-4:2006.6】Theprofessorrequiredthatwehandinourresearchreport(s).(我们交研究报告)。【CET-4:2006.12】Thevictimwouldhavesurvived(本来会有机会活下来)ifhehadbeentakentohospitalintime.近两年虚拟语气在英语四六级中的考查情况：体现在翻译题型中虚拟语气的考点归纳如下：(should)+动词原形的情形wish,ifonly,itistime…的用法if或butfor等引导的条件句Summary虚拟语气的类别从虚拟语气的形式和内容两方面着眼，可将其分为三大类：be型虚拟语气Were型虚拟语气条件虚拟语气1）用于含有命令、建议、要求等意义的结构中含有上述意义的动词后的宾语从句含有上述意义的名词后的同位语从句或表语从句be型虚拟语气常与be型虚拟语气连用的动词主要有：advise,agree,decide,demand,insist,move,order,prefer,propose,request,require,suggest等名词主要有：decision,advice.demand,instruction,order,insistence,proposal,requirement,resolution,suggestion等形容词主要有：desirable,appropriate,essential,fitting,important,impossible,necessary,vital,urgent等Were型虚拟语气主要用于表示与事实相反的愿望、假设、印象、看法等意义的结构中Wish一类动词后的宾语从句Ifonly,asif,wouldrather,itistime等短语后边的句子，如与现在情况相反，虚拟语气用动词的过去时（be动词用were）,与过去情况相反，则用过去完成体形式were型虚拟语气虚拟时间基准条件从句结果主句与过去事实相反had+过去分词Would+完成体于现在事实相反过去时（be动词用were）Would+原形动词与将来事实相反Should+原形动词Should(第一人称)Would(二三人称)+原形动词条件虚拟语气省略if的条件虚拟语气条件虚拟语气的条件从句中如有助动词、动词be或动词have时，可以将if省略，将以上这些词与主语位置倒置，如:Wereitnotfortheheavyfog,theplanewouldhavetakenoffonschedule.(要不是因为浓雾弥漫，飞机就会按预定时间起飞。)HadIknownofyourdifficultiesIwouldhavehelpedyou.(要是我当时知道你的窘境，我就会帮你了。)错综条件虚拟语气有时条件从句对应的时间基准与结果主句对应的时间基准可能会出现错位，如从句表示与过去事实相反的意义，主句表示与现在情况相反等，这时应该针对情况对动词形式予以调整，如：IfithadnotbeenfortheprolongeddroughtinMay,weshouldreapabumperharvestthisyear.要不是五月那场持续的干旱，我们今年可能夺得大丰收。（条件从句与过去事实相反，主句与将来可能情况相反）Hadheenoughcouragehewouldcertainlytakeyourchallenge.假如他有足够的勇气，他肯定会勇敢地接受你的挑战。（条件从句与现在事实相反，主句与将来情况相反）有关比较级的特殊句型：A):not…somuchas需要注意的：从结构上来看，not…somuchas可以有两种结构：notAsomuchasB或notsomuchAasB;从意思来看，该句型的基本含义为:“与其说A倒不如说B”,或者“是B，而不是A”。但在实际翻译中十分灵活。A和B两个被比较的平行结构，如：同为介词短语、动词不定式、名词短语或其他平行结构。Thegreatthinginthisworldisnotsomuchwherewestandasinwhatdirectionwearemoving.人生的意义不在于你目前身在何处，而在于你心向何方。B)no/notanymore…than…两者一样都不……如：Theheartis__intelligentthanthestomach,fortheyarebothcontrolledbythebrain.[A]notso[B]notmuch[C]muchmore[D]nomore心脏和胃两者都不具有智力，他们都受大脑控制。答案为DC)no/notanyless…than…两者一样,都……注意基本上与no/notanymore…than意思相反如：Sheisnolessbeautifulthanhersister.她和她姐姐一样漂亮D)（just）as…，so…正如……，……也……（用倒装结构）Justasvirtueisitsownreward,soisviceitsownpunishment.评析：后半句采取了倒装结构，soisvice,正常语序为soviceisitsownpunishment.译文：善有善报，恶有恶报。E)moreAthanB与其说是B不如说是AlessAthanB与其说是A不如说是B如:Itisevenmoreapicturethanapoem.这与其说是一首诗，倒不如说是一幅画。Itislessapicturethanapoem.这与其说是幅画，倒不如说是首诗。F)用作前置修饰语的morethan（不只是），lessthan（不超过，决不，毫不）,nomorethan(只是，仅仅)/nothingmorethan(仅仅，只不过，无非是)如：Wewillbemorethanhappy(=veryhappy)tohelpyou.我们会很高兴帮助你。Thechildrenwerelessthanhappyabouthavingaparty.孩子们对举行聚会并不那么开心。Heisnomorethanachild.他不过是个孩子。Hewasregardedasnothingmorethan(=only)anliar.他仅仅被看作是个说谎的人。主谓一致是指主语与谓语在数上要一致。把握主谓一致问题，主要解决的是对不同结构的主语单复数的认定，进而选择适当的谓语。解决主谓一致主要遵循三个原则：语法一致原则逻辑一致原则毗邻一致原则语法一致英语中主语与谓语之间的语法一致原则主要指谓语动词为be动词（或谓语动词词组的第一个成分为be动词）时，主语与谓语之间的协调一致关系。个别助词也需体现一致关系，如shall/should用于第一人称单、复数主语，will/would用于第三人称单、复数主语逻辑一致1）逻辑一致是指谓语动词的形式不取决于主语的表层语法形态，而取决于它的深层逻辑含义。虽然一个做主语的名词的形式是单数，但如果它表示的是复数的含义，谓语动词也应用复数形式，反之亦然。有时同一个词在不同的语境表示不同的逻辑意义，则需要依据其含义使用不同的动词形式，应注意体味、把握不同的动词形式，应注意体会、把握不同的动词形式所体现的主语的确切的逻辑含义：2）充当主语的名词词组即使具有可数名词复数的形态，但表达的若作为一个单位看待的单数的含义，动词也需要用单数的形式；含有分数、百分数的名词词组的后的动词形式依据名词词组充当主语的句子，谓语动词往往用单数形式，如：Fiftystudentsforaclassistheutmostlimit.每班人数最多不能超过50人。Twohoursisthetimelimitfortheexamination.本次考试时限为两个小时。Istendollarsabigsumtohim?对他来说十块钱就是个大数目吗？3）用连接词连接的主语后的谓语动词的数视情况而定。一般说来，用and连接的并列主语后用复数动词，但如果and连接的是指同一个事物或人，或指联系密切、常作为一个整体看待的人或事物，谓语动词也用单数；Aknifeandforkisneededwhenoneiseating.人们进餐时需要用刀叉。Acartandhorsewaswhatheneededtocarryhimselfaway.他只需要一辆马车把自己载走。4）含有否定意义的不定代词或其他一些不定代词做主语时，谓语动词往往用单数。表示数目意义的词做主语往往用单数动词；形容词前边加定冠词表一类人或事物时，后边动词用复数；形容词性从句中动词的数往往与从句先行词的数一致Eachofthemistopayhisownfine.他们得各人付自己的罚款。Therewasnobodythere.那儿一个人也没有。毗邻一致毗邻一致原则是指句子中主语是由关联词语或其他连接语引导的两个或两个以上的名词词组充当时，谓语动词的数与其毗邻的名词词组的数保持一致的原则，如：Eithermybrotherorhisfriendsaregoing.要么是我弟弟，要么是他的朋友们要去。很多情况下应该综合利用这三个原则来处理主谓一致，在不同情况下可能应用三个原则中的不同原则，具体应用哪种原则应该视具体情况而定。总结如下：谓语动词用单数的情况1．动名词短语、不定式短语、名词性从句做主语，谓语用单数。如：Buyingclothesisoftenatime-consumingjob.(1987年考研题)2.表示时间、距离、金额、重量、面积、体积、容积等度量的名词短语做主语时，谓语用单数如：Twoweekswastoolong.Fivetimesfivemakestwentyfive.3．