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少年宫合唱团教学简案活动目的通过音阶感的训练让学生有初步的合作意识。根据个人的音色分高低声部。活动要求１.师生按时到位，不迟到，不早退。２.上课期间不许讲话，保持安静。３.专心听老师上课，按照老师要求进行发声练习。４.要发扬不怕苦、不怕累的精神，不是休息时间不能随便坐下。活动形式以课堂教学为基本形式，采用分声部练习，集体练习等形式开展活动。教材准备音响、钢琴具体安排时间：星期二下午内容：1.介绍合唱音乐的发展简史。2.根据学生的实际情况，了解每位学生的声音特点，分声部。3.基本发声训练（一）：呼吸的状态。曲目：“茉莉花”4.基本发声训练（二）：音准练习。少年宫教学简案活动目的合唱音程训练活动要求１.师生按时到位，不迟到，不早退。２.上课期间不许讲话，保持安静。３.专心听老师上课，按照老师要求进行发声练习。４.要发扬不怕苦、不怕累的精神，不是休息时间不能随便坐下。活动形式以课堂教学为基本形式，采用分声部练习，集体练习等形式开展活动。教材准备音响、钢琴具体安排时间：星期二下午内容：１.教师讲解合唱音程，从三度开始。２.学生按高低声部分别唱1音和3音。３.练习音阶，注意气息的运用。５.唱合唱短谱，让学生有初始的合唱概念。少年宫教学简案活动目的合唱短谱训练歌曲《春晓》的合唱部分练习。活动要求１.师生按时到位，不迟到，不早退。２.上课期间不许讲话，保持安静。３.专心听老师上课，按照老师要求进行发声练习。４.要发扬不怕苦、不怕累的精神，不是休息时间不能随便坐下。活动形式以课堂教学为基本形式，采用分声部练习，集体练习等形式开展活动。教材准备音响、钢琴具体安排时间：星期二下午内容：１.教师根据上节课的情况适当提高短谱的难度。２.初涉歌曲的合唱，进行歌曲的部分练习。少年宫教学简案活动目的合唱《欢乐颂》。活动要求１.师生按时到位，不迟到，不早退。２.上课期间不许讲话，保持安静。３.专心听老师上课，按照老师要求进行发声练习。４.要发扬不怕苦、不怕累的精神，不是休息时间不能随便坐下。活动形式以课堂教学为基本形式，采用分声部练习，集体练习等形式开展活动。教材准备音响、钢琴具体安排时间：星期二下午内容：１.教师给学生播放的原唱，让学生体会合唱的美感。２.进行合唱练习。３.配合伴奏进行演唱。少年宫教学简案活动目的合唱《欢乐颂》第二声部教学。活动要求１.师生按时到位，不迟到，不早退。２.上课期间不许讲话，保持安静。３.专心听老师上课，按照老师要求进行发声练习。４.要发扬不怕苦、不怕累的精神，不是休息时间不能随便坐下。活动形式以课堂教学为基本形式，采用分声部练习，集体练习等形式开展活动。教材准备音响、钢琴具体安排时间：星期二下午内容：１.学唱歌曲的二声部。２.高声部演唱歌曲的第一声部。３.进行配合。少年宫教学简案活动目的复习《欢乐颂》《荷塘边的歌谣》活动要求１.师生按时到位，不迟到，不早退。２.上课期间不许讲话，保持安静。３.专心听老师上课，按照老师要求进行发声练习。４.要发扬不怕苦、不怕累的精神，不是休息时间不能随便坐下。活动形式以课堂教学为基本形式，采用分声部练习，集体练习等形式开展活动。教材准备音响、钢琴具体安排时间：星期二下午内容：１.发声练习。２.教师对两首歌曲进行再加工，使学生能够达到表演的水准。少年宫教学简案活动目的《荷塘边的歌谣》二声部活动要求１.师生按时到位，不迟到，不早退。２.上课期间不许讲话，保持安静。３.专心听老师上课，按照老师要求进行发声练习。４.要发扬不怕苦、不怕累的精神，不是休息时间不能随便坐下。活动形式以课堂教学为基本形式，采用分声部练习，集体练习等形式开展活动。教材准备音响、钢琴具体安排时间：星期二下午内容：１.发声练习。２.这是一首新歌，学生分别学唱高低声部。少年宫教学简案活动目的合唱《踏雪寻梅》活动要求１.师生按时到位，不迟到，不早退。２.上课期间不许讲话，保持安静。３.专心听老师上课，按照老师要求进行发声练习。４.要发扬不怕苦、不怕累的精神，不是休息时间不能随便坐下。活动形式以课堂教学为基本形式，采用分声部练习，集体练习等形式开展活动。教材准备音响、钢琴具体安排时间：星期二下午内容：２.发声练习。２.教师对作品进行分析，学生要学会有感情地唱歌。少年宫教学简案活动目的《放心去飞》活动要求１.师生按时到位，不迟到，不早退。２.上课期间不许讲话，保持安静。３.专心听老师上课，按照老师要求进行发声练习。４.要发扬不怕苦、不怕累的精神，不是休息时间不能随便坐下。活动形式以课堂教学为基本形式，采用分声部练习，集体练习等形式开展活动。教材准备音响、钢琴具体安排时间：星期二下午内容：1.发声练习。2.对已经学过的歌曲将合唱部分补全，学生一起学习二声部。少年宫教学简案活动目的复习歌曲《放心去飞》《踏雪寻梅》活动要求１.师生按时到位，不迟到，不早退。２.上课期间不许讲话，保持安静。３.专心听老师上课，按照老师要求进行发声练习。４.要发扬不怕苦、不怕累的精神，不是休息时间不能随便坐下。活动形式以课堂教学为基本形式，采用分声部练习，集体练习等形式开展活动。教材准备音响、钢琴具体安排时间：星期二下午内容：１.发声练习。２.复习并深加工歌曲，使之达到演出效果。少年宫教学简案活动目的合唱《最好的未来》活动要求１.师生按时到位，不迟到，不早退。２.上课期间不许讲话，保持安静。３.专心听老师上课，按照老师要求进行发声练习。４.要发扬不怕苦、不怕累的精神，不是休息时间不能随便坐下。活动形式以课堂教学为基本形式，采用分声部练习，集体练习等形式开展活动。教材准备音响、钢琴具体安排时间：星期二下午内容：１.发声练习。２.学习经典的合唱曲，让学生知道双声部合作的重要性。３.主要进行二声部学习。少年宫教学简案活动目的合唱《最好的未来》手语活动要求１.师生按时到位，不迟到，不早退。２.上课期间不许讲话，保持安静。３.专心听老师上课，按照老师要求进行发声练习。４.要发扬不怕苦、不怕累的精神，不是休息时间不能随便坐下。活动形式以课堂教学为基本形式，采用分声部练习，集体练习等形式开展活动。教材准备音响、钢琴具体安排时间：星期二下午内容：１.发声练习。２.音程训练难度可以加大，以便以后的学习能够开展。３.进行双声部合作训练。少年宫教学简案活动目的合唱欣赏活动要求１.师生按时到位，不迟到，不早退。２.上课期间不许讲话，保持安静。３.专心听老师上课，按照老师要求进行发声练习。４.要发扬不怕苦、不怕累的精神，不是休息时间不能随便坐下。活动形式以课堂教学为基本形式，采用分声部练习，集体练习等形式开展活动。教材准备音响、钢琴具体安排时间：星期二下午内容：１.发声练习。２.让学生聆听中外优秀童声合唱团的作品３.和我们平时训练的声音相比，找出优秀合唱团的优点。４.知道不足，以便改进。少年宫教学简案活动目的合唱表现训练活动要求１.师生按时到位，不迟到，不早退。２.上课期间不许讲话，保持安静。３.专心听老师上课，按照老师要求进行发声练习。４.要发扬不怕苦、不怕累的精神，不是休息时间不能随便坐下。活动形式以课堂教学为基本形式，采用分声部练习，集体练习等形式开展活动。教材准备音响、钢琴具体安排时间：星期二下午内容：１.发声练习。２.合唱表演的姿态（站立）训练３.表情的训练４.复习合唱曲目，每首都要求能够达到表演的水平。少年宫教学简案活动目的合唱《花儿与少年》第一声部训练活动要求１.师生按时到位，不迟到，不早退。２.上课期间不许讲话，保持安静。３.专心听老师上课，按照老师要求进行发声练习。４.要发扬不怕苦、不怕累的精神，不是休息时间不能随便坐下。活动形式以课堂教学为基本形式，采用分声部练习，集体练习等形式开展活动。教材准备音响、钢琴具体安排时间：星期二下午内容：１.发声练习。２.新歌第一声部训练。３.音程训练。４.有感情地演唱第一声部。少年宫教学简案活动目的合唱《花儿与少年》第二声部训练活动要求１.师生按时到位，不迟到，不早退。２.上课期间不许讲话，保持安静。３.专心听老师上课，按照老师要求进行发声练习。４.要发扬不怕苦、不怕累的精神，不是休息时间不能随便坐下。活动形式以课堂教学为基本形式，采用分声部练习，集体练习等形式开展活动。教材准备音响、钢琴具体安排时间：星期二下午内容：１.发声练习。２.音程训练３.歌曲第二声部训练少年宫教学简案活动目的合唱《花儿与少年》第二声部训练活动要求１.师生按时到位，不迟到，不早退。２.上课期间不许讲话，保持安静。３.专心听老师上课，按照老师要求进行发声练习。４.要发扬不怕苦、不怕累的精神，不是休息时间不能随便坐下。活动形式以课堂教学为基本形式，采用分声部练习，集体练习等形式开展活动。教材准备音响、钢琴具体安排时间：星期二内容：１.发声练习。２.音程训练３.歌曲第二声部训练少年宫教学简案活动目的完成《花儿与少年》整合活动要求１.师生按时到位，不迟到，不早退。２.上课期间不许讲话，保持安静。３.专心听老师上课，按照老师要求进行发声练习。４.要发扬不怕苦、不怕累的精神，不是休息时间不能随便坐下。活动形式以课堂教学为基本形式，采用分声部练习，集体练习等形式开展活动。教材准备音响、钢琴具体安排时间：星期二内容：１.发声练习。２.音程训练。３.歌曲进行整合，能够以最好的状态进行演绎