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xx学院第五届大学生心理健康活动月化生101活动方案一；活动目的为了加强我班大学生的心里素质，营造良好的关爱心理健康的氛围，促进学生科学地认识心理健康观，了解心理健康知识，掌握必要的心理健康调适方法，形成正确的心理健康观念。大学同窗好友的友谊，是每个人人生中最宝贵的财富，通过这次活动希望能将心理健康知识普及到每个同学身上，通过大家的参与以增进彼此的了解，认识彼此，认识到自己身上的一份责任，要善于发现别人的心理状况，有效地帮助别人走出心理问题的阴影，把笑脸带给每个人。为此，我班以全国“5.25”大学生心理健康活动日为契机，举办以“树立阳光心态，体验快乐生活”为主题的大学生的心理健康教育活动。二；领导机构总指导：班长方大高组长：覃海凤陈少梅副组长：黄海鹏成员：化生101班的全体成员三：活动主题：树立阳光心态，体验快乐生活四：活动时间：2011年5月23日五：活动地点：钦州学院东校区J327五：主办单位：钦州学院化学化工学院化生教育101班六：活动流程本次活动包括七个环节：一必答题，二抢答题，三互动环节，四集体讨论题，（组内成员），五互动一（组间互动）六个人抢答，七颁奖。（一）必答题主持人里有8份题，每份题有3个小题，（包括判断题，选择题）每一个小组派一个代表进行抽一份题，再由主持人读每一小组抽到的题目，然后由该小组的成员进行回答，回答每题的时间为30秒。每一小题3分，回答正确得3分，错误得0分。共15分。（二）抢答题（风险题）每一组派一个成员出来站在一个大圆圈的外面，在大圆圈的中间有一个小圆圈，当主持人说开始时，那些成员就在大圆圈的边缘按一定的方向旋转，主持人喊停时谁先站在中间的小圆圈上就有机会回答主持人的问题，回答时间为10秒钟。答对加3分，答错扣2分。（三）唱歌（升旗分）每一组最多能唱两首歌，唱一首加1分，不唱的加0分。（个人唱和集体唱都行）（四）集体讨论题(主要是关于现在大学生的心里健康问题)每组派一个代表出来抽一个题目。由该小组的人员进行讨论，时间限制为5分钟。只要意思相近都可以加到相应的分数。本题为5分。（五）个人抢答题由主持人读题，由个人抢答，回答正确会得到相应的小礼品。(六)颁奖一等奖：一名，奖金30元二等奖：二名，奖金20元三等奖：三名，奖金10元活动总结本次活动由主持人读出每个组抽到的心里问题，然后由该组的成员回答，通过回答让同学们了解到了心里问题的重要性。3、对大学生心理问题的讨论为了紧扣心理活动主题，主要由同学进行了分组讨论主要的心理问题。4、游戏互动本坏节由主持人向每一个小组的同学确定一个命题，让每个同学进行复分析后进行角色扮演。5、活动感想环节主持人谈了对此次活动的看法和对大学生心理问题的一些认识，至此活动给了大家一个很深的启迪，我个人认为在生活中使人感到轻松、自在、激发乐趣，具备开朗、活泼的个性，让对方觉得和你在一起时愉快的。培养幽默风趣的言行，幽默而不失分寸，风趣而不显轻浮，给人与美的享受，与人交往要谦虚，待人要和气，尊重他人。对于生活中遇到的问题与挫折要积极正确的对待，要憎爱生命，提高面对危机的应对能力，增强勇气和信心，学会与积极乐观的态度面对困境。活动意义：通过本次心理活动进班级，同学们增进了彼此间的交流和利用心理学知识解决实际问题的能力，整个活动中同学们都积极参与并积极踊跃的发表了自己对这次活动的感言，感触都较为深刻，让大家都从活动中受益。相信在这次活动后的大家不此拉近了同学们的距离，而更准确的说是拉近了一颗心、两颗心……..乃至更多心的距离，心灵的距离进了，自然就感受到了成长中的快乐，在愉悦快乐胡气氛中拉近同学间的距离，建立更坚固的友谊，与积极的态度看待人生。