最新版湖北省宜昌市中考生物试卷

生物试卷第1页（共8页）生物试卷第2页（共8页）绝密★启用前湖北省宜昌市2019年中考试卷生物一、选择题（下列各题中,只有一个选项最符合题意,每小题2分,计60分)1.关于生物特征的说法，正确的是（）A.“蜻蜓点水”体现的是生物能排出废物B.“红豆生南国，春来发几枝”体现的是生物能生长C.“种瓜得瓜，种豆得豆”体现的是生物有变异的特性D.“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现的是生物能进行呼吸2.科学家利用干细胞成功地制造出了心脏细胞，这种转变过程称为（）A.细胞分裂B.细胞生长C.细胞分化D.细胞成熟3.如图为四种不同的生物细胞，下列叙述正确的是（）A.图②细胞组成的是上皮组织B.图③细胞所在的生物体没有系统C.图④细胞能完成各种生理功能，是细胞分裂分化的结果D.一个人①③细胞里染色体的形态和数目是相同的4.小峰对某一植物进行了长期的观察，发现它有根、茎、叶和种子，但没有花和果实，你认为该植物是（）A.苔藓植物B.蕨类植物C.裸子植物D.被子植物5.对被子植物一些现象的解释，正确的是（）选项现象解释A被昆虫咬坏胚的种子不能萌发种子能否萌发与胚的完整无关B种庄稼或者养花时施肥植物的生长需要有机物C移植幼苗时，根部带点土保护根毛D雌蕊中的子房发育成果实只要有雌蕊，都将发育成果实6.下列生产生活中的措施：①水果、蔬菜在冰箱中低温贮藏，②在贮藏粮食的密封仓内充加二氧化碳，③农田及时松土，④小麦种子晒干入库。能抑制植物呼吸作用的是（）A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③7.父母生育了我们，呵护我们健康成长，我们要常怀感恩之心。下列叙述正确的是（）A.孕妇怀孕期间的增重都来自于胎儿B.精子与卵细胞在卵巢内形成受精卵C.脐带是胎儿与母体交换物质的结构D.母亲分娩时常常伴随着剧烈的阵痛8.食品安全问题，关乎公民的生命安全和身体健康，下列叙述正确的是（）A.在购买快餐时只需注意店面是否卫生即可B.有“虫眼”的蔬菜水果农药含量一定少C.对购买的蔬菜水果要用清水浸泡、冲洗或削去外皮D.能用发霉的剩饭喂养家禽家畜9.如图为肺泡内的气体交换示意图，下列叙述正确的是（）A.血管甲是动脉，流动脉血B.血管乙只允许红细胞单行通过C.a代表二氧化碳，b代表氧气D.c代表氧气，d代表二氧化碳10.线粒体是细胞的“动力车间”，它能氧化分解有机物，释放能量，研究发现不同生物细胞含有的线粒体数目不一样。请推测，下列人体细胞中含有线粒体最多的是（）A.脂肪细胞B.腹肌细胞C.皮肤细胞D.心肌细胞11.“亲子鉴定”常从血液中提取DNA，DNA主要来自于血液中的（）A.白细胞B.红细胞C.血小板D.血红蛋白12.如图是人体消化、呼吸和循环系统示意图，下列叙述正确的是（）A.A系统的主要器官是支气管B.B系统中吸收营养的主要器官是小肠C.D的名称是左心房D.a代表葡萄糖、脂肪酸、蛋白质等物质13.人体生命活动会产生二氧化碳、尿素、多余的水和无机盐等废物，将它们排出体外的是下列哪些系统或器官？（）①消化系统②泌尿系统③呼吸系统④心脏⑤皮肤A.①②③B.①④⑤C.②③④D.②③⑤14.元旦晚会上，小明讲笑话逗得大家捧腹大笑。下列反射与此属于同一个类型的是（）毕业学校_____________姓名________________考生号___________________________________________-------------在--------------------此--------------------卷--------------------上--------------------答--------------------题--------------------无-----------------效----------------生物试卷第3页（共8页）生物试卷第4页（共8页）A.小明上学路上迎风流泪B.小刚在物体飞过眼前时眨眼C.小强吃话梅分泌唾液D.小红看电视剧感动得直流泪15.关于运动的叙述，正确的是（）A.运动中不小心把脚扭伤了，迅速找块热毛巾敷在患处B.只要运动前做好了准备活动，就可以加大运动量，增加运动时间C.“饭后百步走，活到九十九”，饭后可以立即进行剧烈运动D.经常参加体育锻炼的人一般动作灵巧、协调，对外界的刺激反应敏捷16.宜昌市是血吸虫病的重疫区之一，预防血吸虫病的有效方法是（）①消灭钉螺②不接触疫水③管理好血吸虫病人、病畜粪便④注射疫苗A.①②③B.③④C.①②D.①②③④17.有些动物在饥饿或冬眠时，能量物质消耗的大致顺序是（）A.蛋白质→脂肪→糖类B.脂肪→糖类→蛋白质C.糖类→脂肪→蛋白质D.糖类→蛋白质→脂肪18.向朋友挥动手臂打招呼时，包括以下步骤：①相应的骨受到牵引，②骨绕关节转动，③骨骼肌接受神经传来的兴奋，④骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是（）A.③④①②B.④①②③C.①②③④D.②①③④19.当人们发现一箱水果中有一两个腐烂时，要尽快将其拣出来，这与培养细菌和真菌实验中的哪个环节正好相反？（）A.制作培养基B.接种C.高温灭菌D.恒温培养20.参考如图，下列选项中属于鸟适于飞行特点的是（）①身体呈流线型②有气囊辅助肺呼吸③前肢变成翼④长骨中空⑤卵表面有坚韧的卵壳A.①②③④B.②③④⑤C.①②③⑤D.①③④⑤21.下列动物中，不具有外骨骼的是（）A.蜗牛B.蜘蛛C.蝗虫D.蜈蚣22.下列例子：①苍耳的果实挂在动物皮毛上，②蚂蚁的分工合作，③某地区蛇被大量捕杀导致老鼠猖獗，④蜜蜂采蜜。能体现动物在生物圈中作用的是（）A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③23.保护生物多样性的根本措施是（）A.保护细胞的多样性B.保护基因的多样性C.保护生态系统的多样性D.保护生物种类的多样性24.有关动植物生殖和发育的叙述，正确的是（）A.“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”描述了柳树的有性生殖B.“菜青虫”在菜粉蝶一生中所处的时期是幼虫期C.青蛙和蝗虫都进行不完全变态发育D.求偶、交配、筑巢、产卵是所有鸟类共有的繁殖行为25.有关遗传的叙述中，正确的是（）A.生男生女取决于女方，与男性无关B.水稻精子细胞内染色体数目有12对C.兔的白毛与狗的黑毛是一对相对性状D.生物的性状是由基因控制的26.用自然选择学说解释“长颈鹿的形成过程”：①具有很强的繁殖能力，②它的后代有颈长和颈短的变异，③为吃到高处的树叶，它努力伸脖子会使颈部更长，④缺乏青草时，长颈成为了有利生存和繁殖的有利变异。正确的是（）A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③27.已知马蛔虫体细胞内有2对染色体，图中能正确表达其生殖细胞染色体组成的是（）A.①②B.②③C.①②③D.③④28.孟德尔的遗传规律不适合原核生物，原因是原核生物（）A.无遗传物质B.主要进行无性生殖C.有遗传物质D.主要进行有性生殖29.关于艾滋病的叙述中，正确的是（）A.该病成年人居多，与青少年无关B.排斥和孤立患有艾滋病的人C.HIV可通过血液制品传播D.用接种疫苗的方法能有效预防艾滋病30.关于安全用药的下列做法：①生病买药时首先明确病情、病因，②服药时可自己增加用量，③处方药可直接到药房购买，④用药前仔细阅读药品使用说明书。正确的是（）A.①④B.②③C.②④D.③④生物试卷第5页（共8页）生物试卷第6页（共8页）二、综合题（共3小题，计30分）31.翻开首套环保读本《生态小公民》，近年来宜昌生态治理的重要实践跃然纸上：“清江库区养殖网箱拆除”、“沿江化工企业主体装置拆除”、“三峡蚁工”保护母亲河……（1）“网箱拆除”使清江生态系统恢复了生机，在“清江”这个空间范围内，与更容易形成一个统一的整体。（2）长江生态系统具有一定的自动能力，但这种能力是有一定限度的，“化工装置拆除”避免了有毒物质进入长江，恢复了这种能力；有毒物质是通过食物链和食物网不断积累的，请写出一条长江中的食物链：。（3）“三峡蚁工”清理的塑料垃圾不易被分解者分解，而“落红不是无情物，化作春泥更护花”，化作的“春泥”中含有被分解者分解产生的水和，植物吸收它们的主要部位是根尖的区。（4）“生态小公民”小红发现有些高楼的屋顶上种植了大量植物（如图），经查资料知道：如果屋顶植物多了，可以增加大气湿度；同时还可以降低空气中二氧化碳的含量，更好地维持生物圈中的碳—氧平衡。这分别是通过植物的什么生理功能来实现的？。（5）作为“生态小公民”的践行者，你可以通过哪些方面来践行低碳生活？。（答2条自己的具体做法）32.科学探究是我们认识科学知识、应用科学方法、提高科学探究能力的重要手段和途径。（1）在探究“非生物因素对生物的影响”实验中，看到黄粉虫（如图）都躲藏在食物（麦麸）下面，因此提出了要探究的问题是？该实验探究的变量是。（2）“绿叶在光下制造有机物”实验中，将盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜，目的是；“酒精脱色”时为防止酒精燃烧发生危险，需要加热。（3）下表为探究“馒头在口腔中的变化”的实验方案：试管编号馒头碎屑或块试管中加入物是否搅拌保温加入碘液A适量碎屑2ml唾液充分搅拌37℃水浴保温10分钟2滴B适量碎屑D：C适量馒头块2ml唾液不搅拌为探究“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用两支试管进行对照实验；为探究“唾液对馒头有消化作用”，D处应加入。（4）关于生男生女的奥秘，可用“模拟精子与卵细胞随机结合的实验”来探究，用白围棋子代表含X染色体的精子和卵细胞，黑围棋子代表含的精子；统计全班实验结果，发现不同类型的精子与卵细胞结合的机率大致相同，由此你得出的结论是。（5）在讨论探究实验时，甲说“为增强实验的说服力，一般要设计对照实验”；乙说“实验的结果一定与实验前做出的假设一致”；丙说“多次重复实验可减少实验的误差”；丁说“探究过程中需要排除偶然因素的影响”……你认为同学的说法不科学，理由是。33.生物学习让我对疾病和健康有了一定了解，为我今后提高生活质量打下了基础。（1）了解了一点疾病诊断的常识：下表为成年男子刘某的血常规检查结果。项目测定值诊断结果正常值RBC（红细胞）123.010/L成年男子124.05.010～个/LWBC（白细胞）98.010/L941010～个/LPLT（血小板）112.010/L111310～）个/LHb（血红蛋白）70g/L成年男子120160g/L～分析：刘某可能患有（填病症名称），理由是他的报告单中RBC和Hb值。（2）知道了传染病及预防方法：传染病的流行必须同时具备传染源、传播途径和三个基本环节；传染病的预防措施可以分为控制传染源、切断传播途径和三个方面。（3）理解了自身免疫系统的重要性：人体具有保卫自身的三道防线，例如唾液中的溶菌酶能够破坏细菌的细胞壁，具有抗菌、消炎的作用，这是人体的第道防线在发挥作用；移植别人的器官不易成活，从免疫的角度分析，移植的器官相当于。（4）明确了健康的概念和今后的生活方式：健康是指一种身体上、上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病或者不虚弱；你认为健康的生活方式有哪些？（答一条即可）（5）关注到了“全民健康”：许多疾病都与不健康的生活方式有关，如吸毒会损害人的系统，降低人体的免疫功能等；为了“全民健康”，你有哪些良好的建议？（答一条即可）。----------在--------------------此--------------------卷--------------------上--------------------答--------------------题--------------------无-----------------效----------------毕业学校_____________姓名________________考生号___________________________________________生物试卷第7页（共8页）生物试卷第8页（共8页）谢谢观赏谢谢观赏