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潮水中学电子教案1九年级思想品德单元试卷讲评课教案教学目标知识目标：公民的权利和义务，法律保护公民的生命健康权、人格尊严、财产权、智力成果，消费权、受教育权能力目标：利用权利义务方面的法律知识，分析观察社会生活中的现象和问题的能力情感态度价值观：识别公民的合法权益和非法侵权行为，学会运用法律武器维护自己和他人的合法权益教学重点：错题方法指导教学难点：错题分析归纳教学方法：归纳总结法，探究合作法教学过程：一试卷及学生存在问题：1本次考试难度适中，内容贴近生活，涉及广，注重学生分析能力的考查；学生总体分析：⑴非选择题答题情况比上次好些，答对率有所提高。⑵非选择题解答不够理想，缺乏自主分析思考、问题、综合运用知识解决问题的能力。2、存在问题从评卷情况看，学生存在一些问题，主要表现在以下几个方面：A、书写潦草，字迹模糊，卷面乱，有的表现为在答题卷上乱写乱画，把试卷当草稿纸等。B、错别字较多，造成不应有的丢分。C、审题不清，未按要求答题。D、答题不够规范，语言不规范，用词不恰当，没有用学科术语回答，代之而用非书面语言；在简述、论述题中，不够条理，思路不清晰。二试卷情况：平均分73.2，及及格率84%，不及格24人三错题举例11我们不仅要把社会财富这个蛋糕做大，也要把蛋糕粉好，把蛋糕分好必须（）①以经济建设为中心，大力发展生产力②坚持按劳分配为主体，多种分配方式并存③坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展④确立劳动资本技术管理等生产要素按贡献参与分配的原则A12B24C13本题是问分好的办法，1和3都是做的的措施，要排除，所以选B19小贝在去学校的公交车上，提醒钱包被偷的阿姨，配合其他乘客抓住小偷，上午上课他认真做笔记，中午他给爸爸打电话，祝他生日快乐，下午和其他同学慰问军属，小贝这一天行驶哪些权利？履行哪些义务？权利：受教育权，同违法犯罪作斗争义务：受教育，同违法犯罪作斗争，赡养扶助父母20（2）在超市购物时，你有哪些保护自身权益的好做法，写出三种1找经营者索要发票并注意保存2关注商品的各种标示，如生产日期，保——————装——————订——————线——————潮水中学电子教案2质期，合格证3不轻信广告宣传，不盲目追随其他消费者四改进方法：1、更改试卷中的所有错误，并对出错的知识点进行强化巩固。2、对前一段时期的习题进行全面检查，督促学生学习。五对今后教学的启发：在试卷讲评课上,对于学生的错误之处,不仅要让学生完成错题的订正,更要让学生分析错在哪里、为什么会出错、怎样防止错误、本次测验有何体会等。每题讲评后还应辅以适当的练习,让学生在练习中理解、掌握知识。那种只要求学生订正而不问订正效果的讲评课是低效的,甚至无意义的。对于具有典型性、难度较大、学生出错较多的题目,在每道题讲评后,教师既可以改变原题的提问方式,也可把试题的因果关系倒置,还可进行拓展延伸。这样,既有讲评又有练习,既有巩固又有延伸,让学生在试卷讲评中获得举一反三、触类旁通的效果。教师应善于从学生的答题情况中捕捉信息,准确了解学生知识掌握、思维发展、问题解决、实践操作以及情感态度的发展状况,细致分析,深入讲评,真正发挥考试的检测、导向、激励功能,促进学生不断发展