《一线带班》读后感400字

整理文档很辛苦,赏杯茶钱您下走!

免费阅读已结束,点击下载阅读编辑剩下 ...

阅读已结束,您可以下载文档离线阅读编辑

资源描述

读书笔记,希望对您有帮助!《一线带班》读后感400字导读:读书笔记《一线带班》读后感400字,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。《一线带班》读后感400字:“既要上得厅堂,又要下得厨房。”——这是作者的后记标题。管老师是个上公开课很厉害的老师,但正如他所说,作为一线教师,上完公开课,回到自己的班,首先要管的不是什么“理念”,而是学生的作业、纪律、分数,学生的吃喝拉撒才是日常教学的主旋律,学生的分数才是日常教学最终要揭开的丑媳妇或靓媳妇。管老师书中这段文字给我触动很大:“99.99%的家长希望听到孩子的亮点,哪怕是很糟糕的孩子。”因为每一个孩子对每一个家长来说都是亮点,都是希望,都是未来。跟家长交流,给希望和未来就能很好地谈下去,给抱怨和失望,给孩子的这不好、那不好,当然不开心,当然要谈崩。我们可以说自己的孩子长得不漂亮,却不能容忍别人说我的孩子不漂亮。因此,哪怕家长说自己的孩子这不好、那不好,老师也要在“这不好、那不好”里寻找“好”的地方。彼此开心、彼此合作才是沟通的根本目的。作为一名新教师,其实更多的可以向身边的老师学习,有时候由于时间、地方差异,书上的内容可能不适用于当下情况,但我们身边的老师会给予我们很实用的建议,所以我们在日常教学中,也要不断读书笔记,希望对您有帮助!地多听、多看、多学。作者:潘梦醒感谢阅读,希望能帮助您!

1 / 2
下载文档,编辑使用

©2015-2020 m.777doc.com 三七文档.

备案号:鲁ICP备2024069028号-1 客服联系 QQ:2149211541

×
保存成功