Recycle2Mike’ssummercamp第一课时:Page66-67教学反思:在做习题之前,教师先带领学生复习第四单元的重点知识,可以更好地帮助学生将综合知识运用到习题中。第二课时:Page68-69教学反思:1、本课时旨在利用习题复习旧知识,学习如何将知识点运用在习题中。同时,本课时含有大量的综合性情景交际对话,教师一定要给予学生充足的时间进行练习,帮助学生通过对话练习进行知识点的整合。2、音标学习向来是英语学习的重点和基础,所以当通过习题整合复习了四到六单元与音标相关的知识点后,教师可知道学生制作表格来复习音标,为英语口语打下良好的基础,培养英语语感。