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2015湖北荆州文综历史试题及答案一、选择题（共24分）13.“日本臣民得在中国通商口岸、城邑任便从事各项工艺制造。”这一内容出自A.《中英《南京条约》B.中俄《瑷珲条约》C.中日《马关条约》D.中外《辛丑条约》14．右边的照片拍摄于1945年10月25日台北市中山堂，中国战区台湾省受降仪式在此举行。这是中国人民A．北伐战争的胜利成果B．抗日战争的胜利成果C.解放战争的胜利成果D．抗美援朝战争的胜利成果15。近代上海的一首竹枝词写道：“七天礼拜是休期，各业停工逐队嬉；或赴教堂听讲解，满街游戏任驰驱”。这首竹枝词反映近代上海城市社会生活的内容是A.星期工作制的实行B．大众传媒的流行C.西方饮食文化的传人D．民众服饰的多样化16．1955年9—10月，毛泽东主编了《中国农村的社会主义高潮》一书，他为此书写了2篇序言和104篇按语。毛泽东此举的目的是A.推进土地改革运动B．推进农业合作化运动C．纠正“大跃进”运动的错误D.纠正人民公社化运动的错误17．1978年12月，邓小平在中央工作会议上说：“一个党，一个国家，一个民族，如果—切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国。”邓小平此语总结的是A．“一国两制”的构想B．家庭联产承包责任制的推行C．深圳等经济特区的建立D．关于真理标准问题的讨论18．2014年9月19日，阿里巴巴集团在美国纽约证券交易所挂牌上市，其旗下淘宝网是中国消费者首选的网上购物平台。阿里巴巴的成功说明科技革命推动了我国A.新材料技术的发展B．能源技术的发展C．互联网服务业的发展D．航天技术的发展19.限制国王的权利，扩大议会的权力，是近代英国民主政治建设的第一个目标。英国实现这一目标是通过A．《独立宣言》的发表B．《人权宣言》的颁布C．《人民宪章》的发表D．《权利法案》的颁布20．19世纪中后期，机器纺织品、机器设备及金属制品、工业原料和谷物成为国际贸易的四类主要商品。这一现象产生的主要推动力量是A.工业革命的进行B．新航路的开辟C．“三角贸易”的开展D．资产阶级政治制度的确立21．19世纪，给上帝创造万物说以有力打击的理论是A．牛顿的万有引力定律B．达尔文的进化论C.爱因斯坦的相对论D．莱布尼茨的微积分学说22．斯大林认为：苏联“工业化的中心、工业化的基础，就是发展重工业。”为此，苏联采取的措施是A.实施新经济政策B．实行“战时共产主义”政策C．推行玉米种植运动D．完成第一、第二个五年计划23．1999年，巴拿马人民取得了捍卫民族主权斗争的重大胜利，主要表现在A．推翻了美国扶植的傀儡政权B．废除了封建大庄园制C．收回了巴拿马运河全部主权D．走上了社会主义道路24．据统计，从1956年起，美国制造业中“白领阶层”(即技术管理人员)人数超过“蓝领阶层”(即工人)人数，1960年二者的比例为75：25，1990年二者的比例为84：16。这一现象说明A.科技革命改变劳动者构成B.美国实施社会保障政策C.科技转化生产力速度加快D.美国负债严重影响就业二、非选择题(本大题8小题，共52分，29-32题为历史。要求结合材料，运用所学知识回答问题。)29.（7分）阅读下列材料：材料一梁启超认为：“泰西之所以富强，横绝地球者，不在其炮械军兵，而在其学校，今日振兴之策，首在育人才。”“欲任天下之事，开中国之新世界，莫亟(急)于教育……国之强弱，视人才为转移。”材料二1917年初，蔡元培就任北京大学校长，他对北大进行了教育改革。蔡元培认为：大学应该成为“研究高尚学问之地”。他改革的第一步就是明确这一宗旨，并为师生创造研究高深学问的条件和氛围。他对学生提出抱定(求学)宗旨、砥砺德行、敬爱师长三点要求，并将“抱定宗旨”置于首位。他说：“我对于各家学说，依各国大学通则，(遵)循思想自由原则，兼容并包。”北大还确立了教授治校、民主管理的原则。在他的努力下，北大出现流派纷呈、学术繁荣的局面，陈独秀、胡适、鲁迅等来到北大任教，《新青年》也从上海迁到北京。(1)在材料一中，梁启超提出了什么主张?(2分)这一主张在百日维新内容中有什么具体表现?(1分。略举1例)(2)根据材料二并结合所学知识回答：蔡元培在北大推行的教育改革产生了什么积极影响?(4分。回答2点)（1）发展教育和培养人才是国家民族振兴的关键。（2分。回答“主张学习西方教育，改革中国传统教育，培养国家亟需人才”“大力发展学校教育，培养新兴人才”“国家的竞争关键是教育和人才的竞争”均可得2分）表现：开办新式学堂培养人才。（1分。回答“创办京师大学堂”“改革科举制度，废除八股取士改试策论”“在全国开办大学和中小学堂”“鼓励私人开办学堂”“派人出国留学”“奖励新著作，奖励创办报刊”等均可得1分。）（2）促进了北大教育质量的提高，奠定了北大以后发展的基础；使北大成为新文化运动的主要活动基地。（4分。回答1点可得2分。回答“有利于资产阶级民主思想的传播”“促进了新文化运动的发展”“使北大开始走上了现代大学管理道路”“使北大积累了民主管理的经验”“有利于消除北大的封建痼习”“促进了五四运动的发展”“有利于马克思主义的传播”等均可得2分。回答“北大出现学术思想繁荣的局面”可得1分）30.（6分）阅读下列材料：材料一1955年，亚非国际会议在印度尼西亚的万隆召开。中国代表团团长周恩来在会上提出了“求同存异”方针，得到与会代表广泛赞同，会议取得积极成果。会议宣言提出了尊重基本人权、尊重一切国家的主权和领土完整、促进相互的利益和合作等指导国家关系的十项原则。宣言指出：“亚非会议宣布它确信按照这些原则的友好合作对于维持和促进国际和平和安全将会作出有效的贡献，而在经济、社会和文化方面的合作将有助于促进大家的共同繁荣和福利。这就是“万隆精神”。材料二2013年9月、10月，中国国家主席习近平在出访中亚和东南亚国家期间，先后提出了共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”（即“一带一路”）的倡议。“一带一路”旨在借用古代“丝绸之路”历史符号，开展区域经济大合作，促进沿线国家经济繁荣。中国关于“一带一路”的战略构想，引起国际社会高度关注，得到亚非国家广泛支持，已有50多个国家明确表示愿意参与“一带一路”战略。(1)根据材料一并结合所学知识回答：“求同存异”方针的提出和万隆会议的成功召开，对新中国外交产生了哪些推动作用?(4分。回答2点)(2)根据材料一、二并结合所学知识回答：“一带一路”的构想与“万隆精神”具有什么一致性?(2分)（1）促进了中国与亚非各国人民的团结和合作；进一步宣传了新中国倡导的和平共处五项基本原则；树立了新中国良好的国际形象；扩大了新中国的影响力；提升了新中国的国际地位；粉碎了帝国主义孤立新中国的阴谋；打开了新中国与亚非国家广泛交往的大门；新中国出现了以亚非新独立国家为对象的第二次建交高潮；有利于新中国的国家安全；促进新中国外交政策的优化调整等。（4分。回答1点可得2分）（2）在增加亚非国家人民的紧密团结与平等合作上具有一致性。（2分。回答“在区域合作的主要地区和主要国家上具有一致性”“在合作的内容上具有一致性”“在合作的目的上具有一致性”“社会制度和意识形态不同的亚非国家本着求同存异和平等协商的精神在谋求合作共赢上具有一致性”“在谋求亚非各国国家富强与人民生活幸福上具有一致性““在发展中国与亚非国家人民传统友谊上具有一致性”“在谋求亚非地区乃至世界和平与稳定上具有一致性”“在加强亚非国家人民文化交流上具有一致性”等均可得2分）31．(7分)阅读下列材料：材料一1861年3月，林肯在就任总统时说：“任何一个州都不能只凭自己的动议就合法地脱离联邦：凡为此目的而作出的决议和法令在法律上都是无效的，任何一个州或几个州反对合众国当局的暴力行动都应根据情况视为叛乱……根据宪法和法律，联邦是不容分裂的。”材料二1866—1900年，美国的耕地面积从4．07亿英亩增加到8．79亿英亩，西部地区增加更为迅速。1866—1880年，美国小麦的播种面积从1500万英亩增加到3800万英亩。1900年，美国小麦产量占世界总产量的23％，美国成为向世界提供粮食的主要国家之一。全美农业总产值从1860年的22亿美元增加到1900年的58亿美元。(1)根据材料一并结合所学知识回答：林肯政治主张的核心是什么?(2分)他采取的主要措施有哪些?(1分。略举1例)(2)根据材料—、二并结合所学知识回答：促进美国农业发展的主要因素有哪些?(4分。回答2点)（1）反对分裂行为，维护国家统一。（2分。只要表达出“维护国家统一”的意思即可得2分，回答“希望通过和平方式废除奴隶制度”可得1分）依照宪法和法律的规定行使总统权力以维护国家统一。（1分。回答“限制黑人奴隶制度的发展”“在军事上粉碎南部奴隶主分裂国家的叛乱行为”“南北战争爆发后，领导了美国的平叛斗争”“颁布《解放黑人奴隶宣言》”等均可得1分）（2）北方取得南北战争的胜利和黑人奴隶的解放，为农业提供了大量劳动力；《宅地法》的颁布实施，促进了美国西部的开发和耕地面积的扩大；北方取得南北战争的胜利和国家的统一，提供了广阔的农产品销售市场；铁路的修建有利于农产品的运输和销售；农业机械的运用促进了农业产量的提高等。（4分。回答1点可得2分）32．(6分)阅读下列材料：材料一1942年1月1日，美、英、苏、中等26个国家的代表在华盛顿签署了《联合国家宣言》。《宣言》指出：各签字国政府保证使用其全部的经济和军事资源对法西斯三国同盟成员国及仆从国家作战，保证不同敌国单独缔结停战协定或和约。材料二1945年2月，美、苏、英三国首脑召开了雅尔塔会议，就德国处置问题、波兰问题、对日作战问题和联合国成立问题等达成了协议。会议结束后，罗斯福认为战后美苏关系将是一种竞争的关系，只是不要在条件尚不成熟时演变成战争。会议结束时，美国代表团的一些成员是带着“别了，下次战争再见”的心情离开的。(1)根据材料一并结合所学知识回答：在《联合国家宣言》签署背景下，美苏是什么关系?(2分)(2)根据材料二并结合所学知识回答：雅尔塔会议对二战后国际关系产生了什么影响?(2分)（3）结合上述材料和所学知识，就美苏关系史谈谈你的历史启示。(2分)（1）战时同盟（联盟、盟国）关系。（2分。回答“军事合作关系”“由对立关系转变为合作关系”“苏联和美国暂时放下社会制度和意识形态的分歧，共同联手打击法西斯”也可得2分）（2）雅尔塔国家会议确立了二战后以美苏为主导的国际关系新格局。（2分。回答“雅尔塔会议打下了明显的大国强权政治的烙印”“美苏以牺牲其他民族的利益为代价谋求世界霸权”“雅尔塔会议奠定了二战后美苏两级格局的基础”等均可得2分。回答“建立起雅尔塔体系”可得1分）启示：国家利益是影响美苏关系的主要因素（外交上没有永恒的朋友，也没有永恒的敌人，只有永恒的国家利益）；社会制度和意识形态的不同也影响美苏关系走向；美苏作为世界大国应该为维护世界和平作出贡献。（2分。回答1点可得2分。其他答案言之有理也可酌情给分）