九年级体育教学工作总结随着新课程理念的不断发展,教学内容和教学方法的改进,为了达到理念要求,使自己能同时代前行,丰富教学经验、提高教学水平。特对九年级教学工作如下总结:一、具本情况本期担任九年级5个班的体育教学工作,同学们都爱好体育,有了较好的场地和器材、在课时不足的情况下也能开展丰富多彩体育活动。通过师生的共同努力,千辛万苦达到了预期的目的。二、具体工作1.根据新课程、新标准对同学们针对性的训练;田径、体操、球类、传统体育项目等方面技术技能的发展。2.对同学们进行严格的课堂常规管理,养成了学生自觉锻炼的良好习惯。3.按照新课程对中学生的体质健康标准要求进行了全面的测试。改变了以前的“随意考”形式,彻底改变了学生对体育健康意识的主观认识。三、取得成绩1.顺利完成了体育教学工作计划的每一项内容。2.提高了学生体育技术技能的求知欲。3.使学生体育健康状况100%的达标。4.根据中学生体质健康标准(试行方案)进行全面考评测试成绩比较理想。在全年级中优秀率达30%、良好率达45%、及格率达25%。其中九(9)班学生优秀良好率比重较高。5.提高了学生体质健康的意识,为以后的体育健康打下了良好的基础。四、存在的问题1.中学生体育健康标准的改革要求,使我们对体育教学计划中的教学内容变得多杂,从而使多数项目技术技能学生掌握得不扎实,广而不精。2.有少部分学生因文化成绩不好,对体育健康也觉得无所为。五、作风汇报本人严格要求自己,遵守各种规章制度,认真完成常规工作。为了提高初九年级的体育达标成绩,用大部分休息时间指导学生训练,探索提高教学方法和训练水平。六、以后工作的设想1.首先要抓好体育课的训练意识,养成自觉锻炼的好习惯。2.提高学生对体育健康标准的重视。3.九年级的体育课能多开一节更好。总之,本人在体育教学中自我感觉努力,但还是有很多不足的地方,以后还需要努力学习,不断创新。