人教(部编版)四年级上册语文第一单元测试卷(含答案)

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第一单元语文素养测评(时间:90分钟分数:100分)一、联系上下文,根据拼音写词语。(8分)1.一声巨响,shàshí()天空中出现了千万朵美丽的火花,yóurú()万颗星点洒落。2.看,zhuānɡjiɑ()地里一片片金黄的稻谷,果园里一串串紫盈盈的pútɑo(),好一派丰收的景象!二、多音字组词。(6分)háo()zǎi()mó()hào()zài()mú()三、把下面的词语补充完整。(8分)()声()语窃窃()()()()鼎沸锣鼓()()()无()息鸦雀()()()()欲聋响彻()()四、选词填空。(6分)寂静平静安静1.钱塘江渐渐恢复了(),江堤上的人群也慢慢()下来。2.一颗闪光的流星划破()的夜空。五、按要求写句子。(6分)1.浪潮越来越近,犹如..千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。(用加点的词写比喻句)2.哦,阿妈,这不就是我们家的地吗?(改为陈述句)六、根据课文内容填空。(6分)1.那条白线很快地向我们,拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪,形成一堵两丈多高的。2.细细的溪水,流着山草和野花的,流着。七、古诗词填空。(4分)号载模1.站在山脚,看不到一个人影,只隐约听见有人在说话,真是“,”啊!2.“霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来。”这景象不禁让我想起唐朝著名诗人刘禹锡的诗句:“,。”八、在我们的日常生活中,有的人说话没礼貌,请你帮他们修改下面的话。(6分)1.喂,把水龙头关上。2.去去去,把你扔的垃圾捡起来。九、阅读短文,回答问题。(20分)松树的风格我对松树怀有敬仰之情不自今日始。自古以来,多少人歌颂过它,赞美过它,把它作为崇高品质的象征。你看它不管是在悬崖的缝隙间也好,还是在贫瘠的土地上也好,只要有一粒种子——这粒种子不管是你有意种植的,还是随意丢落的;也不管是风吹来的,还是从飞鸟的嘴里跌落的,总之,只要有一粒种子,它就不择地势,不畏严寒酷热,随处茁壮地生长起来。它既不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉,狂风吹不倒它,洪水淹不没它,严寒冻不死它,干旱旱不坏它。它只是一味地无忧无虑地生长。松树的生命力可谓强矣!松树要求于人的可谓少矣!这是我每看到松树油然而生敬意的原因之一。我对松树怀有敬意的更重要的原因却是它那种自我牺牲的精神。你看,松树是用途广的木材,并且是很好的造纸原料;松树的叶子可以提制挥发油;松树的脂液可制松香、松节油,是很重要的工业原料;松树的根和枝杈是很好的燃料。更不用说在夏天,它用自己的树叶挡住炎炎烈日,叫人们在如盖的绿荫下休憩;在黑夜,它可以劈成碎片做成火把,照亮人们前进的路。总之一句话,为了人类,它的确是做到了“粉身碎骨”的地步。要求于人的甚少,给予人的甚多,这就是松树的风格。1.文中画“”的句子运用了的修辞手法,画“”的句子运用了的修辞手法。(6分)2.第2自然段中破折号的作用是。(5分)3.文章通过介绍松树的特点,赞美了松树的高尚风格,表达了作者之情。(9分)十、作文。(30分)题目:这儿真美要求:抓住景物的特点来写,做到条理清楚,语句通顺。第一单元语文素养测评一、1.霎时犹如2.庄稼葡萄二、号叫记号记载装载模糊模样三、低细私语人声喧天悄声无声震耳云霄四、1.平静安静2.寂静五、1.示例:她犹如一只可爱的小兔子,蹦蹦跳跳地朝我们走了过来。2.哦,阿妈,这就是我们家的地。六、1.移来逐渐翻滚水墙2.香味月光七、1.空山不见人但闻人语响2.须臾却入海门去卷起沙堆似雪堆八、示例:1.请把水龙头关上,好吗?2.请把你扔的垃圾捡起来,好吗?九、1.排比拟人2.表示解释说明3.具有生命力强和自我牺牲要求于人的甚少,给予人的甚多对松树的敬仰第八单元语文素养测评一、1.竞赛唯一决赛2.歹徒面如土色求饶二、示例:刚刚好诸诸如媳媳妇硬坚硬胆大胆淹淹没三、示例:1.自由自在实话实说忙里忙外2.慈眉善目白发苍苍明眸皓齿3.提心吊胆胆战心惊怒不可遏四、1.即使……也……2.虽然……但……五、1.扁鹊去拜见蔡桓侯。2.纪昌成了能手。六、1.对于小病和小的缺点、错误,要防微杜渐,及时医治、改正2.持之以恒,练好基本功3.诸儿竞走唯戎七、请上坐茶敬茶示例:风声雨声读书声,声声入耳家事国事天下事,事事关心八、售货员的意思是,那个妇女的儿子在回家的途中把果酱吃了一些,儿子的体重会有所增加。九、1.(1)考察(2)臆造2.因为他浮于表面,没有深入下去。3.因为他们都曾去过海底,知道大海的深度,他们听了木偶的观感后觉得非常可笑。4.要获得真知就要深入下去,浮在表面上什么也得不到。

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