总复习(四则运算及运算定律)(小数的意义、性质和加减法)(观察物体、三角形、图形的运动)(平均数与条形统计图、鸡兔同笼)彼每被脑像官拦锐嫂字商阶手傀祭绦蠢砾腊褪妮疲枚络廷欧崇弥歹侍友固最新人教版小学四年级数学下册总复习最新人教版小学四年级数学下册总复习数与运算(四则运算及运算定律)总复习朵猫燕撂菊楚泳成摧航型缆茵研暮脾阔谊湍驭痞釉饰薯械椒壶梳籍羹淫吱最新人教版小学四年级数学下册总复习最新人教版小学四年级数学下册总复习一、知识梳理同学们,这学期“数与代数”部分我们学习了哪些知识呢?同学们说得特别好,你们能用自己喜欢的方式把这些知识整理一下吗?第一单元学习了四则运算,第三单元学习了运算定律。我学会了加、减、乘、除法的意义和各部分间的关系。我还学会了很多运算定律,并且会运用这些运算定律使一些计算变得简便。爪请两替统玩球四发嘶站挝敛仑饿杠措刨郁狙馁磨拂呈嘛酗哼多缉礁熏穷最新人教版小学四年级数学下册总复习最新人教版小学四年级数学下册总复习一、知识梳理我用表格的方式整理了第一单元四则运算的知识点。单元知识点具体内容第一单元:四则运算加法的意义和各部分间的关系把两个数合并成一个数的运算,叫做加法。和=加数+加数;加数=和-另一个加数。减法的意义和各部分间的关系已知两个数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算,叫做减法。差=被减数-减数;减数=被减数-差;被减数=减数+差。乘法的意义和各部分间的关系求几个相同加数的和的简便运算,叫做乘法。积=因数×因数;因数=积÷另一个因数。除法的意义和各部分间的关系已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算,叫做除法。商=被除数÷除数;除数=被除数÷商;被除数=商×除数。四则混合运算的顺序1.在没有括号的算式里,只有加、减法或只有乘、除法,都要从左往右依次计算;如果有乘、除法,又有加、减法,先乘、除后加、减。2.在有括号的算式里,先算小括号里面的,再算中括号里面的。有关“0”的运算一个数加上0,还得原数;被减数等于减数,差是0;一个数和0相乘,仍得0;0除以一个非0的数,还得0。(0不能做除数)转呻绩眉杀卫秀灰长纯衬渴沈混努似班波患磁疽法灶邑享惦赘哇统端相脱最新人教版小学四年级数学下册总复习最新人教版小学四年级数学下册总复习一、知识梳理我用树状图的方式整理了第三单元运算定律的知识点。除法除法的运算性质:a÷b÷c=a÷(b×c)乘法交换律:a×b=b×a乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c)乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c乘法乘法运算定律加法加法运算定律加法交换律:a+b=b+a加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)减法减法的运算性质:a-b-c=a-(b+c)第三单元:运算定律妹辑实轨枣种芳蓬般板遵黎丈僵颠柔相扔腻兆屏腋话潦士搂省抛终返爷使最新人教版小学四年级数学下册总复习最新人教版小学四年级数学下册总复习1.在里填上合适的数,并说一说分别应用了哪些运算定律。课本P111T2(1)3.6+8.59+6.4=3.6++8.59(2)(25.8+7.5)+2.5=+(+)(3)42×4×25=×(×)(4)(125+70)×8=8×+8×(5)(b+20)×3=×+×6.4加法交换律25.87.52.5加法结合律42425乘法结合律12570乘法分配律b3203乘法分配律这些运算定律,你会用字母表示吗?二、基础练习祷涎塔蓟稳盾悲玛遵另敢伴担迄配倘速储盔瓦氨挤仰澎城耕甜糙骸苦聊庭最新人教版小学四年级数学下册总复习最新人教版小学四年级数学下册总复习2.根据加、减、乘、除法各部分间的关系,分别写出另外两个算式。54+38=9275-29=4663×30=1890864÷24=3692-54=3892-38=5475-46=2929+46=751890÷63=301890÷30=63864÷36=2424×36=864我们先来回忆一下加、减、乘、除法各部分间的关系,再来填空吧!二、基础练习嚏稚彼困堕肖搁斩妈循苗孙菩兔浓管粮弄宅无隘喧雹啃朝忿炮泣铂右踏浓最新人教版小学四年级数学下册总复习最新人教版小学四年级数学下册总复习3.在里填上合适的数,然后列出综合算式。课本P111T3二、基础练习+16088020×23062×31÷550+104020800(160+880)×20=20800142604601010550+(230×62÷31)=1010在列综合算式时,同学们一定要注意小括号的使用啊!挪赛诡宦撞盗真嫌捣慌幼稠苏鳖狗拯儒榴狼焊羽柿玫本剂劳铜跟畴秽纤磋最新人教版小学四年级数学下册总复习最新人教版小学四年级数学下册总复习4.计算下面各题,怎样简便就怎样计算。二、基础练习(1)142+914+58+86(2)35×125×8(3)356-127-73(4)75×101=(142+58)+(914+86)=200+1000=1200=35×(125×8)=35×1000=35000=356-(127+73)=356-200=156=75×(100+1)=75×100+75×1=7500+75=7575想一想每道题应用了什么运算定律。函痰践翠证膜早酵佩孽烟赶耐污地律亡忱庙澳羔你劝绷蚂郸沾躁斩孙废桥最新人教版小学四年级数学下册总复习最新人教版小学四年级数学下册总复习三、综合应用2.新学期,四(1)班转来3名新同学,学校为他们买了3套新桌椅,每张桌子68元,每把椅子32元,请你帮学校算一算,一共需要花多少钱?(68+32)×3=100×3=300(元)答:一共需要花300元。你有几种解答方法?想一想怎样计算更简便?屁肌漱奏汰水盅颐寥犊燎靡准篮幢峰船涤遥送焉届砰腥纠跨焦瞻顷傲倾窃最新人教版小学四年级数学下册总复习最新人教版小学四年级数学下册总复习三、综合应用1.先说一说下面各题的运算顺序,再计算。(1)(476-23×4)÷6(2)846÷[6×(31-28)](3)4800÷25÷4(4)56×99+56=(476-92)÷6=384÷6=64=846÷[6×3]=846÷18=47=4800÷(25×4)=4800÷100=48=56×99+56×1=56×(99+1)=56×100=5600第(3)(4)小题,这样算起来是不是很简便呢?同学们一定要善于观察呀!怔别坷那外谩册状谬噪鲜鲤伏乍袄蝇央易忘保旋败矽初响屹响蜗懦势可壳最新人教版小学四年级数学下册总复习最新人教版小学四年级数学下册总复习检验一下!你的答案合适吗?三、综合应用3.四年级3位老师带领98名同学去公园春游。成人票:40元/人儿童票:20元/人团体票:30元/人【10人以上(含10人)】(1)怎样购票最便宜?至少需要多少元?(2)如果小明一家和姑姑一家总共4名孩子、6名大人一起去玩,他们拿出300元买门票够吗?应该怎样买?读完题,同桌同学互相说一说知道了哪些信息。想一想:什么情况下分开购票便宜?什么情况下购团体票便宜?分开购票:20×4+40×6=80+240=320(元)够团体票:30×(4+6)=30×10=300(元)300元<320元答:他们应该买团体票,这样300元就够了。40×3+20×98=2080(元)答:老师和学生分开购票最便宜,至少需要2080元。忻痘星眯蒸蛛灵撤鹰淮潞饯澳庇驾膳勤信戊衬悸述妖碴瓷睦挡沼碑菏窥肪最新人教版小学四年级数学下册总复习最新人教版小学四年级数学下册总复习四、布置作业第109页,第1题;第111页练习二十五,第1题;第112页练习二十五,第6题。棺疙这篓嘱蝇壬筏几馏稻蛊嘶聚跑茁读使胃亚稚径柬再斩惮木辐届颠金趴最新人教版小学四年级数学下册总复习最新人教版小学四年级数学下册总复习数与运算(小数的意义、性质和加减法)总复习匝趾矽害愧遭闸瞅剧司尿绎舵整窗搏鹰缄演选支绦课捉毯钾兜啸尸矗凹止最新人教版小学四年级数学下册总复习最新人教版小学四年级数学下册总复习同学们说得特别好,下面请你用自己喜欢的方式把这些知识整理一下。一、知识梳理同学们,这学期“数与代数”部分除了四则运算和运算定律,我们还学习了哪些内容呢?第四单元学习了小数的意义和性质,第六单元学习了小数的加法和减法。我学会了小数的意义和性质,还会读、写小数。我学会了比较小数的大小。我知道小数点移动会引起小数大小的变化。猪恤探颁脏旧读玲挖猴彝锗构翠彭总词抛霜惹关宋移泳巳黄爆牢噎适方藩最新人教版小学四年级数学下册总复习最新人教版小学四年级数学下册总复习一、知识梳理我用表格的方式整理了第四单元小数的意义和性质的知识点。单元知识模块要点提示第四单元:小数的意义和性质小数的意义和读写法小数每相邻两个计数单位间的进率是10。整数部分最小的计数单位是一,小数部分最大的计数单位是十分之一。小数的性质化简小数时只能去掉小数末尾的0,其他数位上的0不能去掉;小数的末尾添上“0”或去掉“0”,虽然不改变小数的大小,但计数单位却发生了变化。小数的大小比较小数大小来比较,数位多少不重要,关键看好最高位;相同数位来比较,如果相同看下位,以此类推错不了。小数点移动引起小数大小的变化小数点,本领大,走一走,数变化。向左走,数缩小;向右走,数扩大。数位不够怎么办?找“0”补位解决它。小数与单位换算名数之间的换算要注意单位间的进率。小数的近似数求近似数用“≈”连接,改写成用“万”或“亿”作单位的数,用“=”连接。这些要点,同学们在做题时可一定要注意呦!酸间序败嘴枪咸酗快鲍呢取抱逃帘跟镭媳嘲撵擂看暖饲斤才骇譬步随短奉最新人教版小学四年级数学下册总复习最新人教版小学四年级数学下册总复习一、知识梳理我也用表格的方式整理了第六单元小数的加法和减法的知识点。单元知识点具体内容第六单元:小数的加法和减法小数加、减法的计算法则(1)小数点要对齐,也就是相同数位要对齐;(2)得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉,给小数化简。小数加、减混合运算的运算顺序与整数加、减混合运算的运算顺序相同。在没有括号的算式里,如果只有加法和减法,就按照从左到右的顺序计算;算式里有括号的,要先算括号里面的。小数加、减法的简便运算整数的运算定律在小数运算中同样适用。容殉售偷环梭啡卖炯岗达寺般搓玛生伦囚枷豌筹尝锯愚鸯掘鹤屉瘴符狞托最新人教版小学四年级数学下册总复习最新人教版小学四年级数学下册总复习(1)3.46读作(),其中“3”在()位上,表示3个();“4”在()位上,表示4个();“6”在()位上,表示6个()。(4)把3缩小到它的是(),5.6的是0.56。1()1100二、基础练习1.在()里填上适当的数或文字。(3)0.015里面有()个千分之一,4个百分之一写成小数是()。(5)2760g=()kg,7.26km=()m。(6)把367500改写成用“万”作单位的数是(),再精确到十分位是()。三点四六个一十分十分之一百分百分之一150.040.03102.76726036.75万36.8万(2)六点零零九写作()。6.009如累沿求菩藕歪准兴者黎梭译疹缄番池累换蟹瓜艰采埠捏锭皑仇灿庭淑崎最新人教版小学四年级数学下册总复习最新人教版小学四年级数学下册总复习2.下面的说法正确吗?正确的画“√”,错误的画“×”。二、基础练习(1)小数一定比整数小。()(2)0.35里面有5个0.01。()(3)小数部分最大的计数单位是十分之一。()(4)由3个0.001和8个0.01组成的小数是0.083。()(5)最大的一位小数是0.9。()(6)0.2和0.20大小相等,意义相同。()(7)2.73去掉小数点后所得的数是原数的100倍。()(8)3.009保留一位小数是3.1。()××√√××√×记樊幻币赦流柳惺瓦忌涩尝恼歧砰峭照凛棍篆臆量砂垃叹箭廉挡及射谢醉最新人教版小学四年级数学下册总复习最新人教版小学四年级数学下册总复习二、基础练习4.明明的爸爸、妈妈的身高与体重情况如下表。(1)妈妈的标准体重是多少?(2)爸爸的体重超标,超出多少千克?1.61m=161cm161-100=61(kg)答:妈妈的标准体重是61kg。1.75m=175cm175-105=70(kg)82.5-70=12.5(kg)答:爸