搜索
临沂育才小学李玉娟初来到大学，大学的一切都惊艳到我了，我和所有的新生一样，对这个学校以及自己的未来，充满了好奇，但作为一个从农村来的高材生，我并没有多大的优越感。而我的2个室友她们都很优秀，闵是学生会会长，组织能力、社交能力都很不错，院长也经常和闵谈论一些有关拉赞助商的事，所以闵每天都很忙，我们学校也因为闵的才华由一个普通本科大学变成了贵族学校。暻呢，在我什么都不知道的情况下就已经成了舞阳社的成员，会唱歌会跳舞会谈吉他，重点是她长得很漂亮，但…却像极了几年前车祸逝世的著名女歌手安妮。不过暻的亲和力让我与之相处起来毫无压力。本来大学里都是双人寝，可是我们寝室却有3个人，不过还好，闵和暻的时间大多时间都对不上，偶尔对上了，在短时间内其中某一个人都会因为各种事而离开，明明我们寝室还多一人，却出奇的冷清。除此之外让人凉心的是，寝室有一个怪事:寝室里到处都有安妮的海报，连天花板都有，就算闵和暻都这么喜欢安妮，也没必要这样吧，毕竟被一个已逝的明星天天这么看着，总会让人慎得慌，但我又不能去干预别人的爱好，更让我觉得恐惧的是：在床头那张安妮的海报还被钉上了十字架！！还好我是农村来的，不是很信鬼神这些事。小组合作要求1、小组合作，由组长带领组员认真商讨用什么方法进行整理,并选择一名记录人员。2、组内成员做到人人参与讨论，发挥成员相互合作的力量。3、整理过程中尽量把声音放小以免影响到其他小组同学。3、整理完后每个小组选择一名代表进行汇报。4、各小组对本单元进行全面的、系统的、有条理的整理。小数乘整数小数乘小数根据37×46=1702确定下列各式的积。0.37×46=0.37×0.46=0.37×4.6=37×0.46=37×4.6=3.7×4.6=17.020.17021.70217.02170.217.02我会算2.34×1.3=3.0420.35计算小数乘法，先按照整数乘法法则计算，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起向左数出几位，点上小数点。2.34×0.3=0.7021.75×2.2=3.851.75×0.2=仔细观察这四道算式,分别比较积与两个因数,你发现了什么?2.34×1.3=3.0421.75×2.2=3.852.34×0.3=0.7021.75×0.2=0.35一个数(0除外）乘大于1的数，积比原来的数（）。一个数(0除外）乘小于1的数，积比原来的数（）。一个数(0除外）乘等于1的数，积和原来的数（）。大小相等在○里填上“＞”、“＜”或“﹦”。2.36×0.8○2.3656×1.9○568.64×1○8.64＜＞＝积的近似数得数保留一位小数3.07×1.5≈4.6求积的近似值,采用“四舍五入”法，因数末尾对齐，积的末尾划0，数位不够用0补充，“≈”。整数乘法运算定律推广到小数乘法交换律：乘法结合律：乘法分配律：a×b=b×a(a×b)×c=a×(b×c)(a+b)×c=a×c+b×c简便运算4.85×1.25×846.5×99+46.51.25×881.25×88=1.25×(8×11)=1.25×8×11=10×11=110灵活的选择计算方法1.25×88=1.25×(80+8)=1.25×80+1.25×8=100+10=110智力大挑战1、一根铁丝长70.5米,另一根铁丝的长是它的1.3倍,第二根铁丝有多长?2、施工队15人修一条水渠,每人每天可修7.8米,六月份一共能修多少米?3、一个大水杯26.2元,一个小水杯13.8元,李老师各买12个,一共需要多少元?（只列算式，不解答）小数乘法小数乘整数小数乘小数积的近似数连乘、乘加、乘减整数乘法运算定律推广到小数按照整数乘法的计算方法进行计算采用“四舍五入”法小数连乘的运算顺序：从左往右乘加、乘减的运算顺序应用整数乘法运算定律进行小数的简便运算知识网络结构图