藤野先生

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YoursitehereLOGO读一首小诗,感悟一份情怀自题小像灵台无计逃神矢,风雨如磐暗故园。寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。YoursitehereLOGO说一说作者,彰显知识的丰富著名作品集有鲁迅(1881—1936)生于浙江绍兴,原名,字,我国伟大的家、家和家。YoursitehereLOGO叙一段故事,了解作品内容方法指导:概述故事,就是从复杂的记叙中,抓住某一中心,理出清晰的记叙线索,依线索概述事件。复杂的记叙文,选择的概述线索不同,概述的故事内容不同。请同学们以自己喜欢的方式读书,分别从“藤野先生”的角度或“我”的角度概述课文内容。YoursitehereLOGO品一处妙笔,触摸作者的情感方法指导:镜头品读,就是将文章中的某一事件,或者某一细节,用特写镜头定格,然后进行品味。这里,我们用“对话”的方式进行品味。YoursitehereLOGO在“我以我血荐轩辕”这壮美诗句的字里行间,跳荡着一个伟大的民族英灵,它激励着当代亿万青年去光大这“民族魂”去实践这值得“毕生实践的格言”华东师范大学王晓明先生在他《无法直面的人生——鲁迅传》第三章《离乡者的悲哀》中这样说:鲁迅到日本去的时候,日本的国力正是逐渐强盛,独霸东亚的野心也日渐膨胀,又刚刚在甲午海战中歼灭了中国的北洋水师,举国上下都弥漫着一股鄙视中国人的风气,有的日本报纸就公然宣称:“西洋人视中国人为动物,实际确乎不得不产生动物、下等动物的感觉,因此,他们(指中国人)在生理上已失去人类的资格。”YoursitehereLOGO灵台无计逃神矢,风雨如磐阁故园。寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。鲁迅诗《自题小像》。诗本无题,系鲁迅于1903年在日本东京弘文书院求学时,剪辫题照,赠给他的挚友许寿裳的。据许寿裳1936年12月l9日作《怀旧》一文说:“l903年他23岁,在东京有一首《自题小像》赠我的.…..”这首诗即是许寿裳发表《怀旧》一文时首次披露于世的,题目也是许寿裳添加的,后收于鲁迅《集外集拾遗》一书中。《自题小像》是一首七言绝句,全诗如下:“灵台”指心。“神矢”是古罗马神话中爱神丘比特所持有的神箭,据说他用神箭把男女双方的心射穿就会使二人相爱。第一句是说爱国之心难以逃脱“神矢”的射中。“风雨如磐”比喻祖国灾难深重。“阁”是使动用法,是“使昏暗”的意思。“故园”是东渡日本的鲁迅称代祖国的说法。第二句是说我远离的祖国仍然处于风雨飘摇之中。“荃不察”语出屈原《离骚》“茎不察余之中情兮”,“茎”即芳草,屈原借以喻国君,而鲁迅用以喻人民。第三句是说寄语寒星让他转达我对祖国同胞的致意,但同胞不能理解。“荐”意为奉献。“轩辕”即黄帝,传说中汉民族的祖先,指代中华民族或祖国。第四句是说我一定要把自己的一腔热血奉献给我的祖国。YoursitehereLOGO藤野先生简介YoursitehereLOGO课文结构132YoursitehereLOGO在东京所见所闻——清国留学生的丑态修辞:比喻、反语所感——厌恶之极不屑与之为伍爱国YoursitehereLOGO去仙台日暮里:水户:触发忧国之情反清志士客死之地爱国YoursitehereLOGO与藤野先生相处的几件事添改讲义—认真负责纠正解剖图—严格要求关心实习—热情诚恳了解裹脚—求实精神品质高尚YoursitehereLOGO弃医从文的原因匿名信事件——个人与祖国的尊严受到侵犯爱国看电影---思想受到极大震动,民族自尊心受到极大伤害YoursitehereLOGO离开仙台,怀念先生直抒怀念之情—热情赞颂高度评价怀念付诸行动—藏讲义挂照片写文章怀念之情化为斗争的勇气和力量爱国YoursitehereLOGO主题思想课文以与藤野先生的交往为明线,以爱国主义思想为暗线,赞扬了藤野先生的高尚品质,抒发了对他的真挚怀念;同时追述了自己弃医从文的思想变化,洋溢着强烈的爱国主义思想感情。YoursitehereLOGO问题分析1.课文如何描写藤野先生的形象?目睹印象——耳闻亲见——治学严谨生活俭朴学者形象YoursitehereLOGO问题分析2.本文的语言耐人咀嚼,很富有感情色彩,试举例说明。“这样一直继续到教完了他所担任的功课:骨学、血管学、神经学。”——对藤野先生认真负责的精神表示钦佩。“他的对于我的热心的希望,不倦的教诲,小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学;大而言之,是为学术,就是希望新的医学传到中国去。他的性格,在我的眼里和心里是伟大的。”——深切地表达了对藤野先生的怀念和感激。YoursitehereLOGO问题分析3.文中还有一种情况,借助于副词,增强表达思想感情的作用。试举例。①“东京也无非是这样。”——表达了作者对清国留学生在东京造成恶浊气氛的强烈厌恶。“只不过”的意思YoursitehereLOGO问题分析②“大概是物以希为贵罢。”——与句末语气的“罢”合用,以诙谐的口气猜测在仙台受“优待”的原因,带有弱国国民的辛酸。似有此事,但不完全肯定YoursitehereLOGO问题分析③他们也何尝不酒醉似的喝采。与“不”连用,以反诘的语气加强肯定——说明他们无一例外的幸灾乐祸,麻木不仁,强烈的表达了作者对反动派长期统治下的人们精神麻木的痛恨。YoursitehereLOGO问题分析④似乎正要说出抑扬顿挫的话来。——表明事实并未出现,不过是作者想象中的情景,而鼓舞的力量是巨大的。这就强烈的表现了作者对藤野先生的怀念。从以上例子能看出,调动一些语言因素,对表达作者的思想感情是大有益处的。

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