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2006级会计电算化专业人才培养方案1会计电算化专业人才培养方案一、指导思想以市场为导向，以提高学生的职业能力和职业素质为宗旨，倡导以学生为主体的教育理念，建立多样性、灵活性与选择性相统一的教学机制，通过综合的和具体的职业技术实践活动，帮助学生积累实际工作经验，突出职业教育特色，全面提高学生的职业道德、职业能力和综合素质，实现教育与就业零距离的目标。二、培养目标（一）招生对象：普高毕业生、中职毕业生（二）修业年限：全日制三年。（三）培养目标：本专业培养适应社会主义市场经济需要的，德、智、体全面发展；牢固掌握现代会计、审计、统计等专业所必需的基础理论知识和专业技能；能熟练运用计算机处理会计账务，进行财务分析；能胜任会计、审计和相关财经类工作的高级技术应用型人材。三、职业面向主要就业岗位：企业、行政、事业单位财务主管、总账会计、出纳、审计、统计等工作。次要就业岗位：会计师事务所、评估师事务所、审计师事务所等相关经济类中介机构的各项工作。其他就业岗位：企业承包、行政事业单位的资金调度、信息管理、经济分析、仓储管理等经济相关工作或教学、科研工作。2006级会计电算化专业人才培养方案2四、毕业生职业岗位素质能力分析职业能力专业能力知识与技能构成课程序号基本素质与能力基本政治素质职业道德与社交能力法律法规及政策水平良好身体素质外语阅读与应用能力财经应用文写作能力计算机技术应用能力毛泽东思想知识邓小平理论知识法律法规常识职业道德沟通技巧语言表达与写作体能、体质锻炼与保健知识专业所需数学知识外语日常听、说交流能力计算机原理基本知识计算机基本软件应用计算机网络基础知识1、2、3、4、5、6、7、21、22、专业通用技术应用能力专业外语阅读翻译能力使用经济法律法规保障交易安全的能力经济分析的能力对市场主体生产经营活动进行预测、决策的能力能协调各种关系，具有较强的组织管理和人事管理能力不断进取的持续发展能力专业外语阅读翻译基础会计、审计、经济法律法规基本知识企业管理知识宏观和微观经济学知识经济活动预测、决策、分析的基本方法数据库管理应用方法会计基本技能6、8、9、10、23、24、28、29、选修5职业岗位技术应用能力会计核算、帐务处理的能力从事生产作业管理的能力会计软件操作应用能力审计软件操作应用能力财务管理能力统计调查分析能力税收申报和筹划能力会计核算基础知识专业会计理论统计学原理知识审计学基础知识数据库应用基础知识会计软件的开发与通用软件应用审计软件的应用财务管理知识国家税法基础知识税收筹划的途径和方法金融基础知识经济活动分析的方法11、12、13、14、15、16、17、18、19、21、23、24、2006级会计电算化专业人才培养方案3续表一、职业能力专业能力知识与技能构成课程序号其他能力具有市场营销策划的能力工商管理工作的业务操作能力从事外贸进出口业务的能力证券投资分析能力电子商务交易能力办公自动化操作应用能力市场营销知识工商企业管理学知识国际结算知识保险学基础知识证券投资知识分析和降低市场风险的方法文秘与公关知识办公自动化软件应用知识资产评估方法27、28、选修5、6、7、8、9、10五、课程设置及进程表：（一）理论教学进程表课程类别课程序号课程名称学时分配学期分配总学时学分周学时课堂教学实践教学第一学年第二学年第三学年第一学期第二学期第三学期第四学期第五学期第六学期通识能力模块课程1思想道德修养与法律基础48334832毛邓三48334833财经应用文写作644456844高等数学64446445概率与数理统计64446446大学英语160105160557体育6442204422小计5123225460521418专业基础模块课程8经济学基础64446449会计基本技能3222824210经济法基础6444586411统计学原理644464412会计学基础644450144小计3202020272488282006级会计电算化专业人才培养方案4续表一、课程类别课程序号课程名称学时分配学期分配总学时学分周学时课堂教学实践教学第一学年第二学年第三学年第一学期第二学期第三学期第四学期第五学期第六学期专业综合能力模块13财务会计实务96667620614成本会计实务64445212415财务管理9666906616预算会计64445410417审计实务6444586418高级财务会计96667886小计48030304186268106专业计算机应用能力模块课程19会计电算化96664056620Excel与财务管理64442440421计算机基础96663264622数据库644432324小计32020201281926464专业拓展能力模块课程23财政与金融6444586424税法6444586425选修1288811018826选修6444604427市场营销64445410428管理学基础6444586429社会实践30就业与创业指导1小计5122828452608812总计2144130123173041428262824222006级会计电算化专业人才培养方案5(二)实践教学进程表教学模块名称序号课程名称学分教学周数学期分配一二三四五六通用能力模块1计算机基础操作实训2222计算机强化培训与考证2223英语强化培训与考级222专业能力模块4会计岗位综合模拟实训2225成本会计模拟实训1116会计电算化实训222综合能力模块7会计从业资格考试与培训2228社会调查与实践2229毕业实习与论文181818(三)专业拓展能力选修教学进程表序号课程名称学分周学时周数学期分配一二三四五六1思政课1250222222体育活动及运动会281.5222223暑期社会实践24-82-42-44党团课180111115税收筹划441646资产评估441647证券投资441648国际结算441649公关与文秘2216210物流基础22162六、主要课程（实践）项目介绍（一）主要理论课程及内容介绍1、马克思主义理论、毛泽东思想2006级会计电算化专业人才培养方案6主要讲授“马克思主义哲学原理”、“毛泽东思想概论”等内容，培养学生运用马克思主义、毛泽东思想的立场、观点和方法，观察问题、分析和解决思想认识问题的能力。2、大学英语讲授《大学英语》的基本内容，对学生进行听、说、读、写、译的语言技能训练，使学生通过国家三级英语水平考试。3、应用文写作各类经济应用文体的构成与写作，包括经济应用文、主要公文、常用文书的写作。4、数学函数、导数和微分、不定积分、定积分、极限与连续、行列式、矩阵、线性方程组、概率论和数理统计的基础知识。5、计算机基础讲授计算机基础知识、计算机基本组成和工作原理、中英文录入技术、WNDOWS的基本操作，WORD、EXECL、WPS2000的使用，以及互联网使用，程序设计等基本知识，使学生掌握计算机的基本方法，具有较扎实的基本操作技能，为学好专业课程打好基础。通过本课程的学习使学生会使用图形界面操作计算机。会使用计算机编辑文档、制作电子表格。会用计算机进入Interl网进行网上浏览、收集相关信息、收发电子邮件。6、体育2006级会计电算化专业人才培养方案7体育通过体育基本理论的传授和有效的体育实践，增强学生体质，促进学生身心健康的发展，培养学生体育煅炼的意识和能力。通过本课程的学习使学生掌握科学的煅炼身体的方法，促进学生健康成长。7、数据库应用VF的基本概念、建立数据库、数据库操作的基本命令和函数、基本程序设计。8、经济学基础市场与市场经济、消费者、生产者行为理论、要素价格理论、消费与投资、一般均衡、总供给与总需求、经济周期、财政、货币政策。9、会计基本技能掌握珠算加、减、乘、除技能，珠算速算技巧；打传票、识钞、点钞技术及实际运用。10、经济法基础合同法、企业法、消费者权益保护法、知识产权法、反不正当竞争法等经济法律法规的基本内容，运用这些法律法规提高企业自身保护能力和对消费者服务能力的意识。11、会计学原理会计学的基本理论，会计核算的基本方法，会计核算的账务处理程序以及企业主要经济业务的会计处理。12、统计学原理统计调查、统计整理和统计分析的基本理论和方法，现代统计方法的运用。2006级会计电算化专业人才培养方案813、企业财务会计对企业资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润进行确认、计量、记录和报告的基本理论、指导法规和基本方法。14、成本会计实务成本费用的划分，成本核算的程序、方法，生产费用归集和分配的方法，成本报表、成本计划的编制，成本分析的立法。15、财务管理财务管理的基本理论、方法与应用，企业资金的筹措与运用，预测、决策的方法，财务分析的基本知识。16、预算会计政府与非营利组织会计的特征、职能，经济业务处理的方法和理论。17、管理会计管理会计的特征、职能，成本性态的划分，量本利分析，经济预测、决策、预算、控制和考核。18、审计学审计程序、方法等基本理论，财经法规、财务收支、经济效益审计实务及政府、民间和内部审计的作用特征。19、会计电算化会计电算化的含义、会计核算软件，账务处理系统、报表管理系统、财务分析系统等的操作运用，会计软件的设计与编程，会计电算化的管理。20、财政与金融2006级会计电算化专业人才培养方案9以国家为主体的分配活动及分配过程中形成的经济关系的规律性，国际与我国的金融体系，货币、货币流通、信用工具、金融市场的基本理论。21、税法税收的种类、作用，流转税、所得税、财产税、行为税等税种的基本知识和征管办法，各税种的计缴与会计处理的联系。22、税收筹划税收筹划的基础知识以及相关的法律、征管、中介和会计知识，现代企业税收筹划以及具体税种的税收筹划，企业设立与经营、筹资、投资、重组等经济活动的税收筹划。23、市场营销市场营销的基本观念、营销过程及市场定位，市场营销组合的产品、价格、分销渠道、促销等策略。24、企业管理企业管理的基本内容、形式、方法、职能和过程，企业经营的方针政策，现代企业管理理念和决策方法。25、电子商务电子商务的基本概念、基本理论和电子商务技术在电子商务活动中的作用与地位，电子商务的商业策略有其实现。26、国际结算国际结算的一些基本原理和基本方法，国际货币收支和国际资金运作的一般规律，国际贸易与国际结算的基本规律，国际结算的基本操作技巧。27、大学生就业与创业指导2006级会计电算化专业人才培养方案10树立正确的就业观念，了解就业形势、就业程序与途径，与就业相关的法律法规知识；自荐书的编写方法；就业市场调查、自荐和面试的方法；就业协议书的作用、格式和内容以及签订协议的注意事项。(二)实践课程介绍1、计算机基础操作由实习教师指导学生在计算机中心进行操作，掌握计算机的基本应用。2、计算机强化与考证通过强化训练，让学生达到国家计算机二级水平。3、英语强化与考级通过强化培训，使学生英语达到国家公共英语三级水平。4、会计岗位综合模拟实训通过在会计模拟实验室练习实习资料，让学生对会计工作从凭证、账簿到报表的整个流程有全面感性的认识。5、成本会计实训通过设计全面、科学的实习资料，让学生掌握成本核算的方法和步骤。6、会计电算化实训通过一整套会计电算化资料的模拟操作，让学生熟悉利用通用财务软件进行会计核算的流程。7、会计从业资格培训与考试2006级会计电算化专业人才培养方案11通过理论串讲及上机操作，让学生通过会计证与初级电算证的考试，取得会计从业资格证。8、社会调查与实践通过有主题的社会调查与实践活动，帮助学生了解社会经济形势和专业发展现状，加深对社会的认识和对书本理论知识的理解。9、毕业实习与论文通过参加毕业实习和撰写毕业论文，检验和提高学生对本专业理论知识和实践知识的掌握程度，为三年的大学生活交上一份满意的答卷，也为顺利走上工作岗位作好准备。(三)综合教育活动介绍1、入学教育学校校史、现状，系部及机构设置等基本情况介绍；专业教育；学生管理的各项规章制度；如何调整心态适应大学生活等。2、军训了解基本军事理论，增强国防观念和国家安全意识，掌握军姿、队列变换、行进、军营内务整理等知识，了解兵器常